（優(yōu)）難忘的一件事的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘的一件事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一件事的作文 篇1
我，一個快樂又陽光的小男孩，很喜歡將自己的愛心奉獻給他人，其中，最令我難忘的.就是那次給同學(xué)當(dāng)“小醫(yī)生”了。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們繞操場跑一圈，就在全班同學(xué)都快到終點時，我突然聽到“哎喲”一聲，回頭一看，原來是一位同學(xué)摔倒了。我二話沒說，以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，蹲下輕輕地問了一聲：“怎么了？哪疼？讓我看看！”
“小……小腿�！彼橹亲诱f。
我擼開褲腿一看，哎呀，有一大塊皮被蹭傷了，而且傷得不輕啊，都快滲出血了！“你稍等，我馬上回來！”我一邊說一邊往操場旁的器材室跑去，從醫(yī)藥箱里翻出醫(yī)用酒精和棉棒，然后趕緊向受傷的同學(xué)跑去，到了，我松了口氣，把東西拿了出來，在他的傷口上輕輕涂了涂。
“啊，！疼！”同學(xué)慘叫一聲，腿也往后一縮，淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“對不起，對不起，你先忍忍，我?guī)湍愦荡�，馬上就好了
哦！”我一邊安慰他，一邊往傷口上輕輕吹了幾口氣。
“好，謝謝你，不……不那么疼了！”他擦了擦眼淚。
我繼續(xù)往傷口上涂酒精，這次比剛才還輕，我生怕他還疼。
“呼！終于好了！行了，你別那么緊張了！”我輕聲地說，“體育課還能上嗎？要不我送你回班休息吧！”
“謝謝你，趙班長！你真好。”同學(xué)擼下了褲腿。
“別客氣！咱們都是同學(xué)，幫助你是應(yīng)該的！”我微笑著說。
我扶著他一步一步向教室走去，身后的操場上傳來同學(xué)們的歡聲笑語，我在心里默默地想：如果每個人都愿意獻出一顆愛心，那么世界是多么地美好��！
難忘的一件事的作文 篇2
在我記憶的星空里，有許多往事就像那一顆顆流星，時間的尾巴一掃就消失的無影無蹤了！唯有一件往事，卻像那星空里的明月，一直照耀著我前進的路，至今令我記憶猶新！
還記得那一次，老師給我們留了一次實踐作業(yè)——爬山！當(dāng)聽到爬山時，我們的'心是多么沸騰啊。因為爬山是我們那時不敢做甚至連想都不敢想的事情，老師居然留成了實踐作業(yè)！可正因如此，我才想要勇敢一些超越從前的自我！
我因為第一次爬山，所以做好了完全的準(zhǔn)備，也確定了一個明確的目標(biāo)——堯山！當(dāng)我賣好登山設(shè)備，就獨自一人登上了平頂山，剛到平頂山時望向那在“九霄云外”的山頭時，不禁的想退縮！但我告訴自己要勇敢一些，所以我又鼓起了信心開始大步邁向終點。可登山的道路也不是沒有困難的，當(dāng)走到半路時，我實在沒有了力氣，但是我在內(nèi)心鼓勵著自己不能半途而廢就這樣我一步一個腳印的努力爬向了終點。
中途我還不小心劃破了腿，也曾想放棄，但看到一位大汗淋淋年邁的老人時，我想：一位老爺爺都比我堅持不懈，我也應(yīng)該加油！因此我拿出登山杖，開始努力攀爬最后的路程！就這樣，我努力登上了山頂！望到了山下的美麗風(fēng)景！
從這件事我明白了——“不經(jīng)一事，不長一智”，做事不能半途而廢，只要持之以恒就能成功！
難忘的一件事的作文 篇3
有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都跟著他們的家長回家了，靜校時間也到了，學(xué)校里靜悄悄的，幾乎沒人了，可是媽媽還是沒來，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那么久了，媽媽怎么還沒來？真是急死人了！又過了一會，才看到媽媽飛快地騎著電動車來了，我一氣之下說：“媽媽！你怎么這么晚才來，真討厭！”“我……”媽媽張了張嘴似乎想解釋什么，但沒說出口，卻一個勁兒地說：“對不起，媽媽來晚了，你會不會冷呢？”
回家后，我的心仍然沒有平靜下來，一會兒扔鉛筆，一會兒踢箱子，氣憤極了！但是媽媽沒有生氣，還把我扔的東西收拾了起來。
到了晚上，我冷靜了下來，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不僅沒生氣，還幫我收拾……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，悄悄地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說：“傻孩子�！眿寢岄_心的和我聊了起來，原來今天媽媽快下班時，單位臨時開了個會，所以才接我晚點了，當(dāng)時媽媽既著急又擔(dān)心。
母親的愛是永遠是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個懂事的'好孩子。
難忘的一件事的作文 篇4
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那是除夕的晚上，我們很開心。
我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸說：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽了以后，都舉雙手贊成。這時，我的.腦子里畫了個大問號：游戲規(guī)則是什么呢？爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說：“每一次必須把球吹過網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少決勝負�！�
這時，游戲開始了，媽媽當(dāng)裁判。發(fā)球的是爸爸。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來，當(dāng)球飛過來的時候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，就忙用手去接球了。“1比0！”媽媽說道。我有點生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上�！�1比1�！眿寢層终f道�！肮�！”一家人歡快地笑了起來……這場比賽以4比7結(jié)束了，我勝利了！
我現(xiàn)在雖然上了五年級，但這件小事至今讓我難以忘記。
難忘的一件事的作文 篇5
在我這五年的小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的事：令我無奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是在二年級時的一件事了。
那天的第三節(jié)課是語文課，這是周老師教我們的'，她昨天跟我們說過今天要默寫，所以一上課就發(fā)下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起：糟了！自動鉛筆落在家里了！我頓時心急火燎，突然我想：對了！我就找支木頭鉛筆寫吧。
但此時已經(jīng)來不及了，周老師已經(jīng)開始報詞語了：“第一個，運載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不見了。“第二個，航天！”我更見焦慮了，準(zhǔn)備用水筆寫，但老師卻說過不允許用水筆寫。正當(dāng)我進退兩難時，我的同學(xué)小明問我：“嘿，你怎么不寫�。俊蔽抑钡卣f：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個就是運載，第二個就是航天……”他把我沒默的詞都又報給了我聽。我感動極了，邊寫邊想：“唉！我真的是對不起他！我以前從來都不理他，偶爾還欺負他，我可真應(yīng)該好好感謝他！”
后來，我默寫得了100分，而他卻因為幫助我，有幾個沒聽到，本來他也可以得100分的……我為了報答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對他說了：“謝謝你，小明！”
同學(xué)之間的互相幫助就是很令人感動的，我也要向他學(xué)習(xí)！
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