一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
記得小時(shí)候,每逢晚上休閑時(shí),爸爸總會(huì)和對(duì)門的叔叔下圍棋,只要他們一下棋,我總要在一旁“觀戰(zhàn)”?粗灞P上黑白兩色的棋子,我也對(duì)圍棋產(chǎn)生了很大的興趣。
今年寒假,在我的要求下,媽媽給我報(bào)了一個(gè)圍棋班。我非常高興,每次都第一個(gè)去。在老師的指導(dǎo)下,我漸漸體會(huì)到了其中的妙處。第一堂課,老師講了一些基礎(chǔ)知識(shí),介紹了棋子在棋盤上的生存條件,每棋子周圍的每條線都是它的.“氣”,一旦棋子沒(méi)有了氣,這個(gè)棋子就死了,死棋要從棋盤上拿掉。所謂圍棋,就是圍地盤,誰(shuí)的地盤多誰(shuí)就贏。接下來(lái)的幾堂課,我們學(xué)了很多圍棋術(shù)語(yǔ)和吃子的方法,什么“倒撲”、“虎”、“小飛”、“大飛”等等,讓我感到十分有趣。
爸爸聽(tīng)說(shuō)我學(xué)圍棋,也大力支持。眼看我學(xué)了兩個(gè)多星期了,就說(shuō):“光聽(tīng)課不行,還得靠‘實(shí)戰(zhàn)’,來(lái)咱爺倆下一盤!薄跋戮拖!”我馬上拿來(lái)圍棋。我執(zhí)黑棋先下,爸爸執(zhí)白棋,居然讓我占了便宜。開(kāi)始,我用新學(xué)的星定式開(kāi)局,“掛角”、“小飛”、“小飛進(jìn)角”、“小尖守角”、“立二拆三”,沒(méi)想到爸爸也用同樣的定式和我戰(zhàn)。我見(jiàn)爸爸“兩翼張開(kāi)”,趕緊去點(diǎn)他的“三三”。爸爸說(shuō):“我不會(huì)讓你占我多少地盤!薄安灰欢!蔽疫呄逻呎f(shuō)。這時(shí),爸爸可能是為了試探我,竟“脫先”了,我還是不放那塊地盤,生怕到嘴的肉跑了,趕緊“做眼”,等我回過(guò)神來(lái),爸爸已經(jīng)把我的地盤折騰一空,想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)?晌也凰佬,什么也不顧了,等我占領(lǐng)后,整個(gè)棋盤都快變成爸爸的地盤了。從這里我看出,下棋要眼觀六路,靈活妙用,不能死活不放,這樣只會(huì)因小失大。
這個(gè)假期,我除了天天溫習(xí)功課外,還初步學(xué)會(huì)了下圍棋。不但增長(zhǎng)了知識(shí),還從中得到很大樂(lè)趣。學(xué)圍棋成了這個(gè)暑假最大的收獲。要說(shuō)“暑假里最難忘的事”,那當(dāng)然要數(shù)學(xué)圍棋了。不過(guò),我才剛剛學(xué)下圍棋一個(gè)月多了,雖小有進(jìn)步和收獲,但我初步懂得了圍棋的奧妙無(wú)窮,要下好圍棋,需要掌握的知識(shí)和技能還很多,我要繼續(xù)努力,好好練棋,爭(zhēng)取在十月的考級(jí)中取得好成績(jī)。 論文聯(lián)盟www.LWlm.coM
一件事的作文 篇2
有一種久違的體驗(yàn)叫做感動(dòng),有一種難忘的滋味叫做感動(dòng)。感動(dòng)是無(wú)法模擬的,也是無(wú)法奢求的。他總是不輕易的一瞬間觸動(dòng)你的心弦,讓你銘記于心。我有一件令我難以忘懷的事,下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
那是一個(gè)星期一的上午,太陽(yáng)火辣辣的'照著。剛升入五年級(jí)的我們?nèi)ド。升完旗,我們正?zhǔn)備回教室,我的身體卻不受控制的往旁邊傾。幸好我旁邊的一位同學(xué)輔助我,否則我一定會(huì)摔倒在地上的。這時(shí),一只溫暖的大手向我伸過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是教的數(shù)學(xué)田老師。田老師扶著我坐在操場(chǎng)的陰涼處休息,休息了一會(huì)兒,田老師把我?guī)У綐翘菘,讓我在這兒等她。過(guò)了一會(huì)兒,田老師回來(lái)了,手里還拿著幾塊糖,對(duì)我說(shuō):“你有一點(diǎn)低血糖,所以才會(huì)暈倒,先吃塊糖壓一壓吧!“我謝過(guò)田老師就剝開(kāi)了一塊糖,含入嘴中。田老師又問(wèn)我,說(shuō):“你要不要喝水?用我的水杯喝水吧!”我連忙謝絕了田老師。心里想:這么麻煩,田老師已經(jīng)很不好意思了,我不能再這樣了。在我感覺(jué)好多了的時(shí)候,田老師扶我回教室之后就回辦公室了。我非常感激田老師,如果不是她,我有可能已經(jīng)昏迷不醒了。在這件事中,我知道了,田老師也有溫柔善良的一面,雖然平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是也是為了我們好。
現(xiàn)在,這件事還在我的腦海里還歷歷在目,每當(dāng)想起這件事,我的心里總會(huì)浮起一絲漣漪,那就是感動(dòng)!
一件事的作文 篇3
從我懂事開(kāi)始,就經(jīng)歷了許多有趣的事,其中有一件事令我至今難忘。
記得那是上四年級(jí)的時(shí)候。我們班上的同學(xué)來(lái)得差不多了,這時(shí),突然一股氣味撲鼻而來(lái),我扭頭一看,原來(lái)是坐在我后面的'秦思超同學(xué)嘔吐了。我不顧嘔吐的臭味,三步并作兩步走到我們班的“垃圾角”,隨手拿了一把掃把和垃圾鏟。再飛快地走到秦思超的旁邊,邊拍打他的脊背邊掃地,使秦思超好受一些,再到老師的辦公室倒了一杯開(kāi)水端來(lái)給他喝。我那時(shí)候已經(jīng)汗流滿面了,但我還是繼續(xù)把嘔吐物掃干凈。我安頓好秦思超后,到洗手間拿了一把拖把,回到教室,把秦思超的位置拖得干干凈凈。
老師知道這件事后,不僅表?yè)P(yáng)了我,還稱我是班里的“助人為樂(lè)小天使”。
雖然這件事情過(guò)去很久了,但是我還難以忘懷,因?yàn)閺倪@件事我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
一件事的作文 篇4
今天,上課鈴打響了,同學(xué)們高興地涌進(jìn)教室,一個(gè)掃把躺在冰涼的地上,被同學(xué)們踢過(guò)來(lái),踩過(guò)去。
這時(shí),尚老師走進(jìn)教室,把掃把扶起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“孩子們,這個(gè)掃把,你們?cè)趺床话阉銎饋?lái)呢?”
頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)掃把可憐的哭訴聲:“我每天全心全意,不怕苦不怕累的為你們服務(wù),你們?yōu)槭裁磳?duì)我一點(diǎn)不愛(ài)護(hù)呢?如果有一天,我被你們踩斷了,可怎么再為你們服務(wù)!”
我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。想想看:掃把每天把我們的教室打掃的干干凈凈,為我們的.學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的環(huán)境。它就像我們的朋友,當(dāng)我們需要它的時(shí)候,它總能為我們義不容辭的服務(wù)。我們對(duì)待它都不能友好,對(duì)待我們的朋友怎么可能做到友好呢?
謝謝尚老師善意的提醒,讓我明白:不管對(duì)待誰(shuí),只要你有愛(ài)心,就會(huì)得到對(duì)方的有愛(ài)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要愛(ài)護(hù)它!
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