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【合集】記敘文的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記敘文的作文3篇，歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
愛(ài)，是一種力量；愛(ài)，可以改變?nèi)说囊簧�；�?ài)，是奇跡產(chǎn)生的起點(diǎn)。愛(ài)的力量，無(wú)窮無(wú)盡，生生不息。
一個(gè)農(nóng)村婦女，為了養(yǎng)活仇人那患有天生腦攤的孩子，自己的女兒出嫁一分錢沒(méi)花，只是瘋了似的跑出租，為的只是給那仇人的孩子治病，她的'事被登在了報(bào)紙上，很多人說(shuō)她傻，但她并不在乎。
那天，四個(gè)歹徒上了她的車，讓她拉著去北京，開(kāi)到一個(gè)叫文安的地方，坐在后面的歹徒拿出匕首，捅在了她的腰間，而在她被逼下車時(shí)，另一個(gè)歹徒將剛剛看的報(bào)紙給了其余的歹徒看，告訴他們這個(gè)女人的故事。聽(tīng)后，四個(gè)大小伙子，什么也沒(méi)說(shuō)，只叫了一聲大姐，就轉(zhuǎn)身消失在了黑暗中。幾天之后，她收到了一箱奶粉和一封信信中那四個(gè)大小伙子說(shuō)自己會(huì)改變，是她救了他們，他們十分感謝她。
這是她愛(ài)的力量，她救了自己，也救了四個(gè)年輕小伙子的一生。而哪個(gè)仇人的孩子的病也漸漸好了起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)這是醫(yī)療史上的奇跡，而她說(shuō)，這是愛(ài)的奇跡！
愛(ài)，是超越血緣的神圣的情感，愛(ài)一個(gè)人，不需要太多了語(yǔ)言，因?yàn)樗堑糜眯�，而不是只�?dòng)嘴。
記敘文的作文 篇2
語(yǔ)文考試結(jié)束了，發(fā)試卷的日子越來(lái)越近……
今天下午眼保健操后是語(yǔ)文課，大家照例坐得筆直準(zhǔn)備聽(tīng)課。眼尖的同學(xué)瞅到龔老師的講臺(tái)桌放著一疊白紙，不用說(shuō)，準(zhǔn)又是給那些上課不聽(tīng)的同學(xué)準(zhǔn)備的。大家的心頓時(shí)緊了許多，龔老師嚴(yán)肅地說(shuō)明了這疊白紙的用途。接著，她又點(diǎn)了幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)，檢查他們昨晚的預(yù)習(xí)情況，還別說(shuō)，這種古板的檢查方式還真抓到了幾個(gè)打哈哈、夢(mèng)周公的同學(xué)，白紙被派上了用場(chǎng)。
忽然，我們感覺(jué)龔老師臉上陰云的面積正在逐步擴(kuò)大。她從講臺(tái)桌抽屜里拿出一摞試卷，說(shuō)道：“同學(xué)們，這是你們這學(xué)期第一次考試取得的成績(jī)，至于分?jǐn)?shù)如何？你們自己去看吧！不過(guò)，有些人的成績(jī)好像退步了……”話說(shuō)著，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯著我，我一驚，頓時(shí)出了一身冷汗，心想：這次考試失誤了？
正想著，龔老師又發(fā)話了：“組長(zhǎng)來(lái)發(fā)考卷�！闭f(shuō)這話時(shí)，口氣不大好。看來(lái)這次總體成績(jī)挺差的.�！鞍舜蠼饎偂保ò藗�(gè)組長(zhǎng)）立刻起身，我拿了一疊試卷走過(guò)自己的位置時(shí)掃了一眼桌上的試卷，心頓時(shí)涼了半截——89分！跌破90分大關(guān)��！
幾十次考試的光環(huán)因?yàn)檫@次給毀了！那些平時(shí)我認(rèn)為中等的同學(xué)這次分?jǐn)?shù)都和我相差無(wú)幾了！我心里七上八下的。再看到手上的前幾張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)都比我高，我心里真不是滋味！好在后幾張分?jǐn)?shù)都比我低，我心里才更舒坦了一些！經(jīng)過(guò)林龍武身邊時(shí)，他還在不停地念叨：一定要上85！一定要上85��！我看到他的試卷正在我手中，分?jǐn)?shù)才77分！我搖了搖頭，把試卷遞給林龍武，他一看頓時(shí)像霜打的茄子似的——蔫了！
我回到座位上，瞅著旁邊的尖子生黃逸，他考試常得第一，這會(huì)該又是春風(fēng)得意吧！可是我再一看，他那寬邊的眼鏡被繃緊的肌肉頂?shù)孟蛏瞎捌穑刍厥聝耗�？我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想。龔老師便叫道：“70分以下的起立！”我組的楊宇軒站了起來(lái)，我心里很不舒坦，咒罵著：“這小子，常給我們組丟臉……”又聽(tīng)龔老師一聲棒喝：“黃逸，你不站起來(lái)嗎？”全班同學(xué)都被嚇呆了，只見(jiàn)黃逸顫巍巍地站起來(lái)，龔老師劈頭就問(wèn)：“你作文是不是零分？”黃逸微微點(diǎn)頭。全班同學(xué)的嘴巴一致張成了“O”型，龔老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“黃逸作文名字沒(méi)寫，給他個(gè)教訓(xùn)，罰他0分……坐下！”又接著說(shuō)，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十個(gè)同學(xué)站起，龔老師接下來(lái)又說(shuō)：“80到90分的起立！”“嘩啦”一聲密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，說(shuō)這話時(shí)，眉頭稍舒展開(kāi)些，“90到100分的請(qǐng)起立！”多了一個(gè)“請(qǐng)”字，六、七個(gè)女同學(xué)站了起來(lái)，眼神中帶著一絲驕傲和不屑，我心里看得挺窩火�。�
緊接著就是發(fā)喜報(bào)。輪到我時(shí)，龔老師故意把喜報(bào)抖了三抖，說(shuō)：“張炫之，你也淪落到獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的地步了！”我心里大不高興，嘀咕著：這次考得真差，回去又得挨批了……得！趕緊認(rèn)真把考卷訂正，這樣就會(huì)少挨批吧！
很快，龔老師講評(píng)完試卷，下課鈴也響了。大家懷著不同心情把考卷收入書(shū)包，帶回家給家長(zhǎng)簽字……
記敘文的作文 篇3
暑假的一天上午，剛寫完作業(yè)，興致勃勃地走出家門玩耍。當(dāng)我剛走出單元門時(shí)，突然聽(tīng)到了沙沙聲，回頭一看是位十一、二歲的小女孩。
她穿著一件又臟又破的小襯衫，腳上拖著破皮鞋，正用鉤子勾著垃圾堆，看到飲料瓶子之類的就放進(jìn)麻袋里。突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，蹲了下來(lái)，小心翼翼地翻看起來(lái)，她看得那么專心，連我走到她的背后，也沒(méi)有察覺(jué)。我好奇地看了一眼書(shū)，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這不是我早上剛剛?cè)拥舻亩昙?jí)課本嗎？”她突然察覺(jué)身后有人，急忙站了起來(lái)。
我們對(duì)視著，她的眼神里充滿了戒備和懷疑，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，輕輕地把書(shū)包好，提起袋子想走開(kāi)，我喊道：“等一等”。
我急忙跑到家里把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜志拿下來(lái)，遞給她。她的眼睛濕潤(rùn)了，匆匆地跑遠(yuǎn)了。我目送著她的背影，視線模糊了，我沒(méi)想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級(jí)的`知識(shí)都沒(méi)學(xué)！可是，她卻那么愛(ài)學(xué)習(xí)，那么看重學(xué)習(xí)。
我完全沒(méi)有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧！
生命因愛(ài)而精彩
人生如夢(mèng)，一晃眼就過(guò)去了，而我們?cè)趺礃硬拍茏屵@樣的夢(mèng)更有意思，變得更精彩呢？
對(duì)，只有愛(ài)。只有愛(ài)才能讓我們生命更精彩，而這又是什么樣子的愛(ài)呢？
有些人從小就失去了親人的愛(ài)，在他們眼中，生命只因一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)就更精彩。
也有些人為了追求幸福而不停的努力，在他們的眼中，生命因?yàn)樽非笮腋６省?/p>
而我的愛(ài)和他們又不一樣，友誼其實(shí)也是一種愛(ài)，這種愛(ài)是看不見(jiàn)的，只能用你的心去體會(huì)。它能在你傷心的時(shí)候安慰你，能在你孤單的時(shí)候陪伴你，不讓你離開(kāi)它。
它如綿延的細(xì)雨滋潤(rùn)你的心田，有時(shí)候你會(huì)因?yàn)橛兴械阶院溃灿袝r(shí)候你會(huì)因?yàn)槭ニ蠡凇?/p>
友誼會(huì)陪你走完人生的道路，陪你跨越障礙，在你需要的時(shí)候默默的出現(xiàn)，給你力量。
這就是我的愛(ài)，也就友誼的愛(ài)，珍惜你身邊友誼的愛(ài)吧。
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