實用的記敘文作文【精華4篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的記敘文作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

　　窗外，秋雨瀟瀟；屋內(nèi)，愁緒淡淡。風喚著雨，攜著葉，無端地多了一份寂寞與悲涼。穿梭于舊時光中，雙眸閃動著淚花，兩頰上，淌著兩行熱淚。

　　那次，我的小腿嚴重骨折，每天只能拄著拐杖上學，媽媽每天都會接送我。對于我來說，那是一段溫馨而美好的回憶。然而，好景并沒有持續(xù)多長時間，我的腿在一天天好起來，媽媽接送我的次數(shù)越來越少。我那顆熾熱的心，一點點地被冷水澆注。那天，大雪紛飛，夜幕提前降臨。同學們都陸續(xù)被家長接走。我心想：我的腿還沒有好，并且天氣還這么惡劣，媽媽一定會來接我的。但是，我等了半個小時，耐心都被消磨光了，仍沒有出現(xiàn)那個熟悉的身影。我便摸黑著前行，因為腿還沒有痊愈，我在路上摔了無數(shù)跤，爬起了無數(shù)次，心中抱怨了無數(shù)次。我念叨著：我回到家一定不理媽媽，并且永遠也不會原諒她！好事不成雙，壞事總成群！碰巧那天路燈也沒有亮，我一個人在馬路邊走著，雖路程與平時相同，但心情的沉重加上身體的疲憊，使我感到比平時遠了許多。路總是有盡頭的。終于，茫茫大雪中，無盡黑暗里，橘色的'燈光溫暖了我的心，照亮了我的世界。

　　我怒火沖天，破門而入，本想好好發(fā)次火，但進入我耳朵的是母親的哭泣聲。媽媽沖過來，抱住我說：孩子，你看，路終究是你自己要走的，沒有誰能一直陪你，同時，別人也沒有義務要陪你。雖然你受了委屈，但那條路，是你自己一步一個腳印走來的！我回過頭，從學校到家的那條路上，有一串金色的腳印。

　　帶著愛前行，前路無風雨。即使有荊棘，我也不畏懼！

記敘文作文 篇2

　　暗淡，生活再放肆。

　　她哭泣著，四處是放肆的獰笑。此時此刻，她除了傾聽他們的決定，別無選擇，只能聽天由命。

　　數(shù)月前的某一天凄冷的黃昏，奶奶深情凝望著她，滿眼皺紋潔白的兩眼有神的'眨了眨，對她說，你父親讓你回家。于是，此時此刻，她愣住了，希望時間可以停止，這個黑色而又讓人膽怯的時刻不要來臨。

　　此時的她，在大海中搏擊著，望著一浪更比一浪高的浪花，眼前回憶起種種和姐姐相處時留下的美好回憶：

　　1、凡是生活在農(nóng)村的孩子都知道摘花椒是怎么一回事，這個炎熱的季節(jié)中，出了留下苦澀的汗水，勞動后留下痕跡的雙手之外，實沒有什么可以說的。而她和姐姐在這個時候卻最肆無忌憚了，留下了讓人捉摸不定，歡樂與痛苦并存的時刻。有說有笑，又唱又哼。

　　2、在家中，她和姐姐實在無聊之極，便用“偷”來度過這個讓人煩躁織田，所謂“偷”就是捉弄人，趁晚上夜深人靜在別人門前撒點花椒籽等等，讓他掉進陷阱。把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

　　……

　　種種的種種，讓她不忍離去，眼前的浪花高升，他不期望看見太陽升起，因為太陽升起，她要離開，那時只能回憶，不能玩了！

　　“妹妹，堅強點，笑對生活！”

　　姐姐，這是離別后你給她的生活標準么？這個標準，讓她難以實現(xiàn)，太陽射出了耀眼的光芒，此時此刻，她該離開了。

　　“堅強，辦法總比困難多一個！”

　　姐姐再次叮囑她，而她，卻只有離開，不覺中學會了牽掛。

　　牽掛是什么，牽掛是離別后的思念。

　　牽掛是什么，牽掛是在一起的回憶。

　　牽掛是什么，牽掛是剛開始的創(chuàng)造。

　　而她，和姐姐創(chuàng)造的幸福讓她牽掛，和姐姐在一起的美好回憶讓她牽掛。牽掛姐姐，離別后，牽掛中耳畔又想起姐姐的叮囑：

　　“笑對生活，學會堅強，辦法總比困難多一個！”

記敘文作文 篇3

　　小城的天總喜歡哭，雨淅淅瀝瀝，沒完沒了。清晨，盡管弄堂車水馬龍，卻掩飾不了黏稠的倦意。街道兩旁，梧桐樹林立。高高低低的樹陰，帶著一絲涼意，不遠處，輪渡的汽笛聲尖細而悠長，隨徐徐的江風鉆入梧桐街的角角落落。恰似不辭辛勞的更夫，將擁擠在街道兩旁的住家和店鋪一一喚醒。如意茶樓里茶香裊裊娜娜，麻將聲嘩嘩啦啦此起彼伏，如同夏日里倏然而至的雷陣雨。我熟門熟路的穿過弄堂，隨處都看見拿著蒲扇下著棋的大爺阿婆；吆喝著賣糖葫蘆的小販；手牽著手路過的情侶。不過我可沒時間欣賞，我得快點，快遲到了!

　　十歲那年，父母為了工作掙錢把我寄托在這座小城的外婆家。每年回來度假，一個星期左右。外婆這個可愛的小老太太總是在幾天前就準備好菜，在家一邊細細的準備，一邊慢慢的等待爸媽回來。

　　外婆也喜歡喝茶，還喜歡打麻將。常常約牌友在如意茶樓里打得天昏地暗。路過的孩童也常常聽到:‘好，今天運氣好啊!’三條‘我要碰，哈哈，清一色’聽得老林一頭黑線。外婆做的蛋羹很好吃，放幾片空心菜，一半嫩黃，一半翠綠。端午節(jié)，外婆叫來左鄰右舍一起包粽子，沒餡的，有餡的，蜜棗、百合、春筍、桂糖、冬菇、豆沙······最后，笑瞇瞇的讓四鄰瓜分一空。

　　外婆有一只大黃貓，總是懶趴趴的趴在窗臺上望穿秋水，也不知道是哪家的大母貓讓它如此牽腸掛肚。我也時常在想，如果我知道是哪家的大母貓，或許我會當個媒婆，給它倆牽紅線。

　　‘’賣香煙嘍，紅雙喜、真龍、黃山、紅杉樹�！�’這是阿晴的吆喝聲，滴答答的如下雨天后的`露水，清清脆脆的。

　　阿晴大我兩歲，是我的師姐，也是我的鄰居。阿晴總在清早叫我上學:‘’阿妹，太陽曬屁股嘍，上學了，要遲到了!‘’‘’阿姐，等等我，馬上就好了。‘’‘’阿雪，你個懶蟲，每次都讓你阿姐等你，給，路上再吃�！�’外婆給我兩個甜粽，讓我給阿晴一個。其實我一點也不怕遲到，因為阿晴最怕遲到，所以會提前十分鐘叫醒我。

　　六年級時，最后一次上學，阿晴沒叫我，或許是害怕見到我流淚，或許是要早點到復習……下午，我沒見到阿晴，父母卻來了，聽鄰居說，好像是要接我到縣城讀初中……走前，外婆和阿晴來送我，蒼茫煙雨中，我依稀還能看見外婆佝僂的背影、惦記的神情。阿晴模糊的喊著，依稀是讓我記得有空回來看我們，還揮動著我送她的白手絹，晃出我一臉的淚花……

記敘文作文 篇4

　　學習一會兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，心系學生，個中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過，放棄過？從教幾十年，幾十年如一日，愛崗敬業(yè)，執(zhí)著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭……。我自知對得起學生，對得起家長，對得起國家。教師——這是我們的職業(yè)，我們一直在堅持，由于堅持，教育才更有魅力，國家才更有希望。

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