一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
今天發(fā)生了一件事，讓我很苦惱。
姥姥教我認(rèn)識(shí)左手和右手，唉，我最煩這個(gè)了。我就是記不住嘛。兩只手長(zhǎng)得那么像，我怎么知道哪個(gè)是左手，哪個(gè)是右手啊�？衫牙颜f(shuō)，每個(gè)人都要分清左和右，分不清的話，就找不到回家的`路了。啊！這么可怕，這可怎么辦？！
姥姥又教了我一遍，我記住了。姥姥說(shuō)，現(xiàn)在要考一考大家，我說(shuō)舉起哪只手，你們就舉起哪只手。天哪，我不會(huì)，這可怎么辦。姥姥說(shuō)，舉起左手。媽媽，姥爺和爸爸都舉對(duì)了，可是，我忘記哪個(gè)是左手了。大家都看著我，我更想不起來(lái)。姥姥說(shuō)，只有芒果不知道哪個(gè)是左手。我撇撇嘴，好難過(guò)，好想哭。
這時(shí)，舅舅過(guò)來(lái)了，姥姥讓他舉起左手。舅舅舉起了一只手，姥姥說(shuō)舅舅太傻了，分不清左和右。哈哈，舅舅和我一樣嘛，他還是個(gè)大人呢，他都分不清，我這么小當(dāng)然分不清了。我現(xiàn)在好喜歡舅舅！我沖舅舅笑了笑，還和他擁抱了一下。
分清左和右怎么這么難呢？姥姥說(shuō)，以后還有比這更難的事呢，我都得學(xué)會(huì)呢。天哪，這是真的嗎？
一件事的作文 篇2
內(nèi)心的狂風(fēng)暴雨是由月考造成的，回想起發(fā)考卷的那一天，更為我添了幾分憂愁。剛升上初中的我，面臨許多的難題及壓力，去年的我仍是那么的逍遙自在，現(xiàn)在我又向往起以前的生活，尤其是那一天……
事情發(fā)生在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。由于住家和學(xué)校有著一段不近的距離，所以，我每天搭乘公車上學(xué)，也因此，我上學(xué)之前的作息均受車班影響。一天清晨，公車上除了司機(jī)外，就只剩我和一位老婆婆，莫約十分鐘后，那位老婆婆突然走向我來(lái)，緊張兮兮的對(duì)我說(shuō)她自己搭錯(cuò)了車，雖然我很為她擔(dān)心，但一看表，上學(xué)的時(shí)間就快到了，我真是為難。
幫忙老婆婆及上學(xué)，在我的心中產(chǎn)生糾結(jié)，一場(chǎng)激烈的拔河。像熱鍋上螞蟻的我，面臨這個(gè)問(wèn)題，我實(shí)在無(wú)法迅速的做出回答。頓時(shí)，一句話忽然在我腦海中浮現(xiàn)：“助人為快樂(lè)之本。”望望老婆婆瘦弱的身軀，又為這句話添了幾分肯定，負(fù)起一種正義感，我決定幫助她，因此，我在下一站下車。
換了車，在擁擠的'市區(qū)間，靠著老婆婆的一點(diǎn)線索，尋找正確的路徑。終于在一番努力之后，老婆婆成功的搭上車，她臨走前的揮手，對(duì)我而言是種回報(bào)吧！因?yàn)椋也粌H證實(shí)了“助人為快樂(lè)之本”，那股快樂(lè)的涌泉也不停地在我心中涌出。我再度看表，雖已經(jīng)八點(diǎn)了，但我不怕老師的責(zé)備，因?yàn)�，我做了一件有意義的事。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來(lái)是那么美好，我好快樂(lè)。
一陣沁人的寒風(fēng)，如針般刺著我的身體。緩緩地，我從書桌上爬起，伸了個(gè)懶腰，如山的參考書依舊，原來(lái)，我沉睡了。曾經(jīng)，我是如此的快樂(lè)，但眼前的壓力接踵而至，從現(xiàn)在起，我又得活在陰霾中�，F(xiàn)實(shí)的生活仍是得積極面對(duì)。但無(wú)論那天離現(xiàn)在有多久，過(guò)程有多么短暫，那位老婆婆的皺紋有多復(fù)雜，快樂(lè)的一天，會(huì)為我?guī)?lái)鼓勵(lì)，而且，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)烙印在我心。
一件事的作文 篇3
他就站在那兒，笑著，好像一束燈光，在漆黑的夜里明亮。
我又一次糊涂了，校服穿得歪歪扭扭，脖子空蕩蕩的，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)就往領(lǐng)口鉆。抱著僥幸心理和少年無(wú)畏的精神，我整整紅色的校服領(lǐng)子，試圖蒙混過(guò)關(guān)。從包里翻出一本書，裝作自然地抱在胸前，拉拉衣服，一本正經(jīng)地走向校門。站門的是徐老師，兇得很，眼睛掃來(lái)掃去，好像一只掃描器，準(zhǔn)確無(wú)誤地掃到了我這個(gè)“不合格產(chǎn)品”，手一指：“喂，那個(gè)女生，手別擋，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾就過(guò)來(lái)排一隊(duì)�！蔽易灾獩](méi)理，不敢不從，顫顫巍巍進(jìn)了一隊(duì)列。
我暗自叫苦，盡量將身子縮小，不讓別人發(fā)現(xiàn)�？商觳辉肝揖瓦@樣了事，旁邊的.幾個(gè)哥們?nèi)蝗吮ａ屪吡�，就我一個(gè)孤零零地杵在那兒，哪能不顯眼？我班的教學(xué)樓在右，我站在左側(cè)教學(xué)樓的角落，冷風(fēng)刮了半天，竟沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我�！芭恫�！”我在心里吶喊，那聲音驚天動(dòng)地，讓我恢復(fù)了那么一丟丟自信。他似聽(tīng)見(jiàn)了似的，向我走來(lái)，友情贈(zèng)送了一條紅領(lǐng)巾，用略帶解釋的語(yǔ)氣說(shuō)：“徐老師，我認(rèn)得她，她現(xiàn)在有紅領(lǐng)巾了，可以走了嗎？”徐老師狐疑一看，點(diǎn)頭，倒也沒(méi)說(shuō)什么。我驚詫地看他，他只是站著，笑了，然后揮揮手就沒(méi)了影兒。
我懷著無(wú)比復(fù)雜的心情系上紅領(lǐng)巾，更糊涂了，但是，又很感動(dòng)。
【一件事的作文】相關(guān)文章：
一件事情作文12-21
一件事作文12-08
一件事的作文12-08
一件事的作文12-08
一件事的作文12-08
一件事的作文12-08
一件事的作文12-08
一件事的作文12-08
一件事的作文12-08
一件事的作文12-08