一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
這件事發(fā)生在一個(gè)天氣涼爽的下午。
我背著沉重的書(shū)包慢悠悠地走在回家的路上。突然，“哎呀！”一聲慘叫向我傳來(lái)，我回頭一看，才知道是一位阿姨丟了錢(qián)包。這時(shí)又從人群中走出來(lái)一位一瘸一拐的老爺爺，說(shuō)：“拿你錢(qián)包的.人一定是個(gè)小偷，太不要臉了！”“是��！是啊！”人群中傳來(lái)了雜亂的聲音。那位丟了錢(qián)包的阿姨氣沖沖地說(shuō)：“今天無(wú)論如何我一定要抓到那個(gè)小偷�！蔽医又驴�，只見(jiàn)一個(gè)比我還小的女孩走了過(guò)去，她的手里拿著一個(gè)錢(qián)包，“哦！”我明白了，原來(lái)錢(qián)包是她偷的，正想過(guò)去把真相說(shuō)出來(lái)，沒(méi)想到小女孩的話讓我大吃一驚，小女孩發(fā)話了：“阿姨您的錢(qián)包。”那位阿姨誤以為是她偷了錢(qián)包，便把她臭罵了一頓，她只好灰溜溜地走了。之后我找到她，便問(wèn)她：“你剛才為什么不把真相說(shuō)出來(lái)�！蹦莻�(gè)女孩對(duì)我說(shuō)：“我家很窮，母親病了，需要用錢(qián)，父親又在外打工，我只好出來(lái)拾破爛賣點(diǎn)錢(qián)，這時(shí)我看見(jiàn)了地上的錢(qián)包，還以為要賺到錢(qián)了，可一聽(tīng)到老爺爺說(shuō)的話，我就把錢(qián)包還給了阿姨。”她用顫抖的聲音告訴我。我想：這個(gè)小女孩多可憐啊，可是她又那么拾金不昧，她深深感動(dòng)著我。
在一個(gè)天氣涼爽的下午，就發(fā)生了這樣一件感人的事情。
一件事的作文 篇2
每個(gè)人都有自己熟悉的人，而熟悉的人是張智慧。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，恰到好處。一雙柳梢一樣的眉毛下面，長(zhǎng)著黑寶石一樣的眼睛。如果你仔細(xì)看看，可以看出她還是雙眼皮呢。她的鼻子是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高鼻梁，一張?zhí)鹈勖鄣男∽煲粡堥_(kāi)就可以看到兩排潔白的牙齒。
張智慧這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是膽小。這不，今天她又一次暴露出她膽小的毛病。
今天中午，我和張智慧吃完飯后在操場(chǎng)上玩。我在花壇旁捉了一只大螞蟻，想嚇唬一下我班的男生。當(dāng)我得意洋洋拿起螞蟻，回頭找張智慧的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人影都沒(méi)有了。
原來(lái)，她早被我的舉動(dòng)嚇得跑到大樹(shù)后面去了。而且還瑟瑟發(fā)抖呢。哎！小小的螞蟻離她那么遠(yuǎn)，她都會(huì)害怕的。
她雖然膽子小，可是我一點(diǎn)都不討厭她，因?yàn)槊總�(gè)人都有缺點(diǎn)和有點(diǎn)，我只是想讓她練習(xí)一下膽子吧。
這個(gè)就是張智慧，膽子非常的小的一個(gè)女孩子。
一件事的作文 篇3
昨天上午，老師對(duì)我們說(shuō)：“下午發(fā)卡片，我們將對(duì)期中考試優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。有卡片的同學(xué)可以到‘米蘭春天’那里免費(fèi)去照相�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，我高興地蹦起來(lái)。一放學(xué)，我就飛快地跑回家，把這個(gè)消息告訴了媽媽。下午上學(xué)的時(shí)候，上課了，老師還沒(méi)發(fā)。我們都迫不及待地想知道自己有沒(méi)有得到卡片。這時(shí)，老師說(shuō)：“最后一堂發(fā)�！焙貌蝗菀椎鹊搅俗詈笠惶茫瑳](méi)有想到老師是照光榮榜上的名字來(lái)念的。這一下可把我樂(lè)壞了，因?yàn)�，那上面有我�?名字。我想，這回肯定有我。結(jié)果，真有我。老師剛發(fā)完卡片，就放學(xué)了。
第二天，媽媽帶我去“米蘭春天”那里。到了那里，阿姨就給我化妝，帶發(fā)型，還有試穿衣服。該給我照相了，我特別高興。照完相，那里的阿姨還送給我一個(gè)上面印有我的照片的杯子，作為學(xué)校給我們的獎(jiǎng)品。媽媽告訴我，每個(gè)在這里照相的同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)品，這些獎(jiǎng)品是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)。
這件事使我很難忘，我要更加努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我的家人和老師。
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