一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
說起令我開心的事，我這里倒有一件。是什么呢?看看下面的文章就知道了。
那就是每個(gè)星期一到星期五播出的“希望英語”。這套節(jié)目不是像走馬觀花一樣隨便看看就了了，它還會(huì)教你一些英文單詞和句型，節(jié)目內(nèi)容也非常生動(dòng)、有趣。
舉個(gè)例子說明吧!有一次，兩位節(jié)目主持人跟一位漁民學(xué)習(xí)拉網(wǎng)捕魚，但是他們學(xué)得一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。漁民告訴他們，如果兩個(gè)人不同時(shí)拉網(wǎng)，就有可能被拉進(jìn)海里。漁民說完了，就到那兩位主持 人“大顯身手”了�？墒怯捎谒麄冎皼]有認(rèn)真聽講，結(jié)果其中的.一位主持人差一點(diǎn)兒就被拉到海里去了，虛驚了一場。
節(jié)目快放完的時(shí)候，主持人告訴我們，如果你在“希望英語風(fēng)采大賽”中獲得了優(yōu)異的成績，你就可以參加他們的一些活動(dòng)。所以我現(xiàn)在一定要學(xué)好英語，爭取以后也能上這套節(jié)目。
這就是令我開心的一件事，你覺得呢?
一件事的作文 篇2
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我拿著我這個(gè)月的零花錢踏上了時(shí)尚店之旅，盤算著賣一包薯?xiàng)l。想入非非，就在我剛到超市的時(shí)候。
那叫一個(gè)人流如潮，收獲員都忙不過來了，突然我看見一個(gè)人，沒有付錢，直接揚(yáng)長而去，我心中起了一絲波瀾，我心中想了一會(huì)，到底是付錢還是不付錢。
心中總有兩個(gè)念頭在碰撞，一方說：“這樣是不對(duì)的.，你對(duì)的起你的良心嗎，你不能趁人之危呀，”另一方說：“你就弄吧，他們生意這么好，兩塊錢算什么呀，”我心中思索了一會(huì)，搖了搖頭，心中堅(jiān)持了一個(gè)行為，你猜，是什么呢?哎，我拿了一包薯片，偷偷的走了過去，不知道那人是怎么了，是沒見到我那薯片怎么著，我也沒有想那么多，直接大搖大擺的走了出去。我走在路上，心中總有一塊大石頭，可我已經(jīng)拿了，還能怎么辦呢，在我眼中隨時(shí)都有收貨員在我的身旁，質(zhì)問著我，我的心中，總有一塊大石頭壓著，越壓越重壓得我喘不過氣來。我想澄清，可我沒有勇氣，這時(shí)候心中那兩個(gè)聲音又響了起來，一個(gè)說：“你就還把，你還是個(gè)好孩子。”另一方說：“還是別還了，你臉上沒面子丟不起這人�！蔽倚闹邢铝藳Q定。
還吧，可是，我不想被人認(rèn)為是個(gè)壞孩子，走在商店門口，不知道還不還。我走在街上，始終沒走出那一步……..
我真悔呀。
一件事的作文 篇3
我最快樂的事有很多，可有一件事在我的記憶里揮之不去。
那時(shí)，我才四歲，正在上幼兒園中班。秋天的一個(gè)上午，我們的吉老師和陳老師端來一些餃子皮，一大碗肉餡。我心想這些東西是用來干什么的呢？不一會(huì)兒，吉老師拍了怕手說：“我們今天的午飯就自己做吧！”聽到后全班高興地說：“太好了！”
吉老師接著說：“我們先要分配任務(wù)”，我和楊洋、唐糖、還有壯壯哥哥負(fù)責(zé)搗蒜泥，其他的`人負(fù)責(zé)包餃子。
秋奶奶（照顧我們的生活老師）幫我們找來搗蒜的工具——缽，對(duì)我們說：“楊洋，你去剝蒜皮，壯壯你去把洗好的蒜放在缽里，唐糖就往缽里撒一勺鹽，我來教婷婷搗蒜�！鼻锬棠陶f完，大伙就開工了，十分鐘都不到，蒜就搗好了，那邊的餃子也包的差不多好了，陳老師和秋奶奶把包好的餃子和蒜泥都端了出去，午餐時(shí)間到了，老師端上了形狀各異熱氣騰騰的餃子，好香啊！我吃了一個(gè)餃子，就兩眼發(fā)光，真是太好吃了！吃了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒就吃完了。
通過這次自己動(dòng)手包餃子使我明白了一個(gè)道理，勞動(dòng)最快樂！
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