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記敘文作文

時(shí)間:2023-12-14 08:10:54 記敘文 我要投稿

記敘文作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的記敘文作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  大年初三 ,我和弟弟一塊到大姑家拜年。初春時(shí)節(jié),剛剛一過一場小雪,雖說天氣非常冷,我的心卻是熱乎乎的,盡管車行的速度非?,我還是感到車速太慢,我恨不得馬上就到大姑家。

  大姑家住在農(nóng)村,我每年到大姑家去一次,對(duì)我們這些成長在城市里的孩子,到農(nóng)村去真是機(jī)會(huì)難得,因?yàn)檗r(nóng)村空氣特別的新鮮,沒有噪音,沒有污染,吸一口新鮮的空氣,真是沁人心脾。我大姑家有一個(gè)表姐,叫李冬鳳,比我大三歲,現(xiàn)在上初二,我非常喜歡和表姐一起玩。

  繞過彎彎的小路,我們便來到大姑家。到了院子里,我驚呆了,去年我到大姑家的時(shí)候還是狹窄的磚房,而現(xiàn)在卻變成了寬敞明亮的大瓦房!斑柽琛薄巴敉簟薄斑筮蟆薄斑氵恪薄@真是動(dòng)物交響曲,勤勞的大黃牛,美麗的大公雞,溫柔的小山羊,好像都在歡迎我這遠(yuǎn)道而來的客人。進(jìn)了屋,我仔細(xì)地觀賞大姑家的`變化,只見屋子的中央放著一臺(tái)大彩電,彩電下有一臺(tái)VCD,看來這是大姑家新買的。大姑家的寶貝兒子五歲的小強(qiáng)看見我笑嘻嘻地說:“哥哥、姐姐,你們都有來吃糖吧!”說著捧來一大堆糖。小鳳姐姐走過來,拉著我和弟弟的手。大姑摟著我的脖子說:“我們的小公主又長高了”,并一個(gè)勁地問寒問暖。當(dāng)我問起大姑家的收成,大姑高興地說:“小麥?zhǔn)樟松先f斤,棉花賣了7千多元,生活過的比蜜甜。計(jì)劃今年多種棉花,多養(yǎng)幾只羊,有了錢買臺(tái)電腦去上網(wǎng)”。

  臨走時(shí),小鳳姐姐失望地流下了淚。大姑勸我多住幾天,我把嘴放到大姑的耳旁邊,悄悄地說:“大姑,明年我還來”。

記敘文作文 篇2

  小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法一:寫熟悉的人和事

  指導(dǎo)學(xué)生寫作,我還要求學(xué)生寫自己熟悉的人和事。因?yàn)槭煜さ娜撕褪拢际亲约毫私馔笍、認(rèn)識(shí)深刻、感受深切的,寫作時(shí)就能準(zhǔn)確地把握住寫作對(duì)象的個(gè)性特征,就能寫得真實(shí)自然,生動(dòng)形象,具有感人的力量 。

  日常生活中,學(xué)生接觸最多的是父母、老師和同學(xué)。因此,學(xué)生對(duì)他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌,描寫時(shí)自然容易抓住人物的特點(diǎn)。但是要想讓學(xué)生把人物寫得有血有肉,還必須在寫法上給他們以具體的指導(dǎo)。

  寫熟悉的人和事指導(dǎo)學(xué)生寫作,我還要求學(xué)生寫自己熟悉的人和事。因?yàn)槭煜さ娜撕褪拢际亲约毫私馔笍、認(rèn)識(shí)深刻、感受深切的,寫作時(shí)就能準(zhǔn)確地把握住寫作對(duì)象的個(gè)性特征,就能寫得真實(shí)自然,生動(dòng)形象,具有感人的力量。日常生活中,學(xué)生接觸最多的是父母、老師和同學(xué)。因此,學(xué)生對(duì)他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌,描寫時(shí)自然容易抓住人物的特點(diǎn)。但是要想讓學(xué)生把人物寫得有血有肉,還必須在寫法上給他們以具體的指導(dǎo)。

  小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法二:片斷寫作訓(xùn)練

  寫整篇作文固然重要,但費(fèi)時(shí)較多。因此,在指導(dǎo)學(xué)生寫整篇作文的同時(shí),我還指導(dǎo)學(xué)生寫片斷練習(xí),以突出寫作訓(xùn)練的重點(diǎn),二者交叉進(jìn)行,不斷提高學(xué)生的寫作能力。

  所謂“片斷”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片斷組成。所以,寫好片斷對(duì)寫好整篇 文章是很有幫助的。

  小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法三:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察

  生活是創(chuàng)作的源泉。小學(xué)生寫作文,也不能脫離生活。小學(xué)生的生活是豐富多彩的,可是有相當(dāng)一部分學(xué)生,一提起寫作文就有畏懼心理,總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時(shí)不留心觀察。寫作時(shí)冥思苦想,也寫不出好文章來,只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實(shí)的,自然沒有感人的力量?梢姡^察生活是寫作的前提。只有全面、細(xì)致、認(rèn)真地觀察生活,才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材,為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活熱情,寫好作文,而且對(duì)學(xué)生將來從事社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的研究,以及從事其他工作,也是大有裨益的。

  怎樣觀察生活,對(duì)小學(xué)生來講,是個(gè)難題。作家艾蕪在指導(dǎo)初學(xué)寫作的同志時(shí)說:“要練習(xí)我們的眼睛,善于觀察人的動(dòng)作、態(tài)度和表情。練習(xí)我們的耳朵,善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的`特殊用語!边@就是說,觀察生活,一是要看,二是要聽。

  指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活是創(chuàng)作的源泉。小學(xué)生寫作文,也不能脫離生活。小學(xué)生的生活是豐富多彩的,可是有相當(dāng)一部分學(xué)生,一提起寫作文就有畏懼心理,總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時(shí)不留心觀察。寫作時(shí)冥思苦想,也寫不出好文章來,只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實(shí)的,自然沒有感人的力量?梢,觀察生活是寫作的前提。只有全面、細(xì)致、認(rèn)真地觀察生活,才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材,為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活熱情,寫好作文,而且對(duì)學(xué)生將來從事社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的研究,以及從事其他工作,也是大有裨益的。

  怎樣觀察生活,對(duì)小學(xué)生來講,是個(gè)難題。作家艾蕪在指導(dǎo)初學(xué)寫作的同志時(shí)說:“要練習(xí)我們的眼睛,善于觀察人的動(dòng)作、態(tài)度和表情。練習(xí)我們的耳朵,善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語!边@就是說,觀察生活,一是要看,二是要聽。

記敘文作文 篇3

  每一個(gè)人的人生天空都有幾顆特別閃亮的星星,這些星星包含了我們的成長的經(jīng)歷,是我們用汗水,用拼搏才把它擦得雪亮,擦得晶瑩剔透,今天我就把這顆最亮的星星講述展現(xiàn)給大家。

  記得在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,由于是初次接觸題量特別大的考試,我沒有把握好時(shí)間,導(dǎo)致語文考試中作文才剛開頭時(shí)就收卷子了,我當(dāng)時(shí)特別傷心,第二場數(shù)學(xué)考試我也沒有發(fā)揮出理想的水平,結(jié)果第一學(xué)期的考試考試考砸了,看著別人一張張滿意的笑臉,我深深的低下了頭,同學(xué)們都用嘲笑的眼光看著我,老師也對(duì)我失去了信心,因?yàn)槠綍r(shí)我的成績就很一般,再加上這次考砸了,我徹底崩潰了,我也不敢回家了,曾經(jīng)讓父母一次又一次的失望過,這次考試前我還向父母寫了保證書說一定會(huì)考到前二十名,這可怎么辦呢?我真想大哭一場,把心中所有的委屈,所有的不平,所有的哀怨都發(fā)泄出來,但是誰又能理解我呢?

  我硬著頭皮回到家中,父母看到我臉上的表情,他們都沉默了,也許他們也對(duì)我失去了信心,我是家里唯一的孩子,父母把家里所有的希望都寄托在我的身上,如果我不行了,那以后全家都不行了,我不能總靠父母來養(yǎng)我?傆幸惶煳乙惨羝鸺彝サ闹?fù)?dān),忽然想起母親為了供我上學(xué)而起早貪黑的干活,忽然想起父親為了支撐起整個(gè)家而去干苦力活,我的心里越發(fā)不是滋味,我發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí),為了我的父母,也為了我的未來。

  到了下一學(xué)期,我一改往常左耳進(jìn)右耳出的聽課習(xí)慣,每堂課都認(rèn)真做筆記,把老師講的要點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn)都記下來,以便以后復(fù)習(xí)時(shí)用,做練習(xí)題時(shí),我也一改以前抄襲的壞習(xí)慣,認(rèn)真去思考每一道題,不懂時(shí)就向老師或同學(xué)請(qǐng)教,再把做題過程認(rèn)真的整理下來,星期天時(shí),我再也不像以前那樣瘋玩到星期日晚上才想起作業(yè)來,然后把作業(yè)再瞎寫一些,一點(diǎn)都不思考,而是認(rèn)真的分析每一道題,把不會(huì)的.題做出標(biāo)記,等老師講解時(shí)認(rèn)真聽,其余時(shí)間就把書本和筆記拿出來看,經(jīng)常復(fù)習(xí),我的成績也一點(diǎn)一點(diǎn)有了進(jìn)步,現(xiàn)在想起來,以前我對(duì)待學(xué)習(xí)真是太不認(rèn)真了,到最后終于功夫不負(fù)有心人,我考出了全班最好的成績,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,更重要的是我們家的希望之光又重新燃起來了。

  這件事我做的很棒,因?yàn)槲夷軌蚣皶r(shí)走出失敗的陰影,化壓力為動(dòng)力,取得了最好的成績,通過這件事我也明白了功夫不負(fù)有心人的真正含義,我會(huì)把這件事永遠(yuǎn)記在心中,永遠(yuǎn)激勵(lì)這我去為夢(mèng)想而奮斗。

記敘文作文 篇4

  每當(dāng)我迷茫著不是自己的時(shí)候,我總想著寫點(diǎn)東西,這樣我才能看清自己的方向回到原點(diǎn)。

  當(dāng)我寫下這篇文章時(shí),我要告訴自己,一切都會(huì)有定數(shù)的;我是一個(gè)畢業(yè)生,卻過得頹廢的生活,每天吃了睡,睡了浪浪網(wǎng)頁,過著不是人的生活;找工作找到頭痛,有時(shí)候我也在想,難道當(dāng)下的畢業(yè)生都變成了一個(gè)廢人嗎?難道這十幾年學(xué)到的東西都要打水漂?還是這十幾年來什么都沒學(xué)到?這么多年下來,學(xué)點(diǎn)忘點(diǎn),最后面變成了一場空,也不知道自己適合走哪條路。家里壓力又大,家里對(duì)我的寄托,我卻把它變成了空歡喜。很久沒寫東西了,都寫了一大堆口水話出來,很久也沒看書了,不會(huì)寫了。

  當(dāng)我再次執(zhí)筆的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多事情都變了,我再也不是曾經(jīng)那個(gè)敢拼敢斗的人,反而喜歡安穩(wěn)的生活,沒有斗志。有時(shí)候明明知道生活不允許我這樣頹廢,我有我該奮斗的`目標(biāo),多么執(zhí)著,后來的后來,就變得荒蕪了。我不想對(duì)不起自己的人生目標(biāo)。

  有時(shí)候恨自己沒用,什么都沒學(xué)到,恨自己當(dāng)初太任性,但是我繼續(xù)這樣的話,我的人生就會(huì)留下更多的恨,更多的悔,更多的無可奈何。

  以前多么勵(lì)志的我,現(xiàn)在哪里去了?真羨慕當(dāng)初那個(gè)什么都不怕的自己。

記敘文作文 篇5

  在我的印象里,有非常多令我感動(dòng)的事。但是,最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。

  那是一個(gè)酷寒的夜晚,白天因?yàn)樨澩,到了半夜,病魔就把我從?mèng)鄉(xiāng)里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了,趕快體貼問道:兒子,怎么了?我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的'頭,然后跑到了客廳拿出溫度計(jì),塞到了我的腋下。呦,三十九度七。媽媽二話沒說趕快幫我穿上衣服。到了醫(yī)院,媽媽就趕緊給我登記,帶我看病,最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后,已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了,我又累又困,迷迷糊糊就睡著了。

  當(dāng)我醒來后,雪已經(jīng)停了,我的病也好了非常多。此時(shí),我看到了最令我感動(dòng)的一幕:媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊沿睡著了,我一扭頭,又看到床頭柜上擺放著非常多藥和好吃的,我曉得這是媽媽在我睡覺時(shí)給我買的。床頭柜上另有一張字條,我拿起來一看,下面寫著一句話:兒子,今后要保重自己的身體啊?吹竭@張字條,我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,終究還是流了出來。

  這件事固然已經(jīng)過去了兩年,但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然浮光剪影。媽媽對(duì)我的恩情我永久不會(huì)忘懷。

記敘文作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在新興縣里洞鎮(zhèn)枕山村。那里是一個(gè)美麗富饒的好地方,每年的元宵節(jié)舞獅采青表演是那樣的精彩絕倫!

  我們這里講的“賀上元”就相當(dāng)于其它地方的元宵節(jié)。我們這里的“賀上元”是絕無僅有的,每年的農(nóng)歷正月初七,就是我們枕山村的`“賀上元”日子,“賀上元”最熱鬧的活動(dòng)是舞獅。

  早晨,噼里啪啦的炮竹聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來要去接大王了,我以驚人的速度洗刷完就跟著村里的舞獅隊(duì)去接大王。接完大王后,四面八方的舞獅隊(duì)陸續(xù)到我村“賀上元”。我是一個(gè)非常喜歡湊熱鬧的小姑娘,所以便跟著舞獅隊(duì)到處走。

  家鄉(xiāng)有一個(gè)這樣的風(fēng)俗:凡是來拜門口的獅子,人們都會(huì)把一包炮竹、一根白菜、一根大蒜苗、一個(gè)利是捆成一起掛在墻上讓舞獅隊(duì)來采青。

  我坐在家里,突然,從遠(yuǎn)處傳來一陣頗有節(jié)奏的鑼鼓聲,我興奮得一蹦三尺高,便跑出去,果然有一條舞獅隊(duì)正往我家走來,我趕緊把媽媽準(zhǔn)備好的“采青包”掛到墻上。只見舞獅的小伙子精神飽滿、面帶微笑。他隨著鑼鼓聲的節(jié)奏搖擺著獅頭,躍躍欲試。時(shí)而令人哄堂大笑,時(shí)而讓我們?yōu)樗料⒛龤,時(shí)而轉(zhuǎn)過頭來,時(shí)而又蹦蹦跳跳。總是不斷做出高難度的動(dòng)作,真是太神奇了。最后伸到“采青包”的前面小心翼翼地接近它。突然,一個(gè)臉蛋紅撲撲的“大頭佛”走到我前面,嚇了我一驚!當(dāng)大獅子準(zhǔn)備采青的時(shí)候,打鼓的師傅先用低沉的鼓聲伴奏著,等到獅子采到了青后,師傅再用鏗鏹有力而輕快的鼓聲伴奏。霎時(shí),“大頭佛”搖擺著屁股扇動(dòng)著手中的蒲扇,引得人們捧腹大笑。采青結(jié)束了燒炮竹慶祝,舞獅隊(duì)又要到另一家采青去。

  舞獅采青的情景,實(shí)在太精彩了。我不得不感嘆中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

  真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),我真想再看一次舞獅。

記敘文作文 篇7

  蘇格拉底受學(xué)生的鼓動(dòng)去集市逛逛后,對(duì)集市的“新鮮玩意兒”不禁感慨:“這個(gè)世界上原來有那么多我不需要的東西!笔堑,在現(xiàn)代社會(huì)中,“新鮮玩意兒”更是層出不窮,要想像蘇格拉底般保留自己的本真,能夠有堅(jiān)定的信念,就要記住“別讓新鮮玩意兒蒙蔽你的眼!

  在這個(gè)燈紅酒綠,光怪陸離的社會(huì),想要抵御“誘惑”這等高質(zhì)量的“新鮮玩意兒”,是需要莫大的勇氣和定力的。即使如此,也仍有許多有定力如蘇格拉底般清楚清醒地認(rèn)知自己想要的是什么,能夠抵御外界的誘惑,做自己人生的主人的人。并不是“新鮮玩意兒”不夠好,而是他們沒有被“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的`眼睛,知道自己想要的是什么,才能在這個(gè)社會(huì)中怡然自得地活著。

  別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼,就是希望人們不要被外在條件、外在物質(zhì)所牽絆、所迷惑,要遵循自己內(nèi)心的想法,遵從自己的心,才能感悟生活的美好,人生的樂趣,做自己人生的主人!現(xiàn)代人常說“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。越來越多的人加入到風(fēng)雨兼程的行列,被這個(gè)“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛,沒看清楚自己的心,盲目地跟隨人流,跟隨大部隊(duì)這樣漫無目的地跑著,有的人撞了“南墻”、摔得頭破血流終于認(rèn)清了自己的內(nèi)心,而有的人卻還麻木地繼續(xù)奔跑著,并不知道其實(shí)這并不是他想要的,或許他并不需要這些。值得慶幸的是,還有許多人能夠在摔得頭破血流之際明白了自己真正想要的是什么,明白自己真正需要的是什么,雖然過程困難重重,遭遇了許多挫折,付出了許多代價(jià),但還是從“新鮮玩意兒”的迷魂陣中走了出來,過上了幸福的生活。生活并不是童話故事,結(jié)局也并不是“王子和公主從此幸福地生活在一起”。我們的生活需要我們自己去選擇,自己去把握,書寫出一部屬于我們自己的人生。

  別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼,我們要認(rèn)清自己的心,即使不能像蘇格拉底般理智,清明,可也要讓自己有明辨是非的判斷力,有把衡量是非的標(biāo)尺,我們的心才不會(huì)被“新鮮玩意兒”所蒙蔽,我們的眼才能更明亮!

記敘文作文 篇8

  “電影”這個(gè)詞對(duì)大家來說不陌生吧!什么《美人魚》《怪獸大學(xué)》……但是,微電影又有多少人知道呢?這次是我第一次接觸微電影。

  上個(gè)星期,我們班拍了一個(gè)微電影,是一個(gè)辯論會(huì),主題是《科技是利大還是弊大》。一共分為四部分。

  這個(gè)消息一傳出來,同學(xué)們就高興得手舞足蹈,上躥下跳。我自告奮勇的參加了主角的競選。經(jīng)過幾次PK,老師最終將我、張洲博、任樂山等同學(xué)定為主角。我高興得簡直要飛上了天!

  大家馬上井然有序的排好路隊(duì)走向錄播教室。只見攝影師與導(dǎo)演站在教室前方,商量著什么。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿,抬頭挺胸,讓出現(xiàn)在鏡頭中的自己比平常更帥,比平常更美麗。我寒毛卓豎,心里一遍又一遍的背著臺(tái)詞。老師看我們這么緊張,便提議彩排一遍,這一建議博得了大家的贊同。“預(yù)備,開始!”導(dǎo)演一聲令下。我“騰”的站了起來,背誦臺(tái)詞:“對(duì)方辯友說……”長舒一口氣,我終于把臺(tái)詞背出來了,感到輕松了不少。

  彩排結(jié)束,我們將面臨的是一個(gè)正真巨大的考驗(yàn)——正式開拍!攝像師先掃了一下全景,第一部分就算拍完了。老師手勢(shì)一出來,我就從椅子上彈了起來,可能是因?yàn)樘o張吧?我背誦時(shí)磕磕絆絆的:“對(duì)方辯友縮!蔽沂謱擂,心想:“哦,我的天哪!說錯(cuò)啦!”導(dǎo)演拍著我的肩膀微笑著跟我說:“沒關(guān)系,再試試!”正是這一聲短短的'鼓勵(lì),我又重新振作起來。我清了清嗓子,重新站起,流暢的背出了臺(tái)詞,并配上我豐富的表情與動(dòng)作,同學(xué)們響起了熱烈而持久的掌聲。雖然后面幾人也曾出現(xiàn)過忘詞,但聽了導(dǎo)演的話后就很快調(diào)整好狀態(tài)表演。

  最終,帶著我們努力的汗水、刻苦的訓(xùn)練的微電影拍攝完成了!我此時(shí)真是感慨萬千,“當(dāng)演員咋這么難,這么累呢!”

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