一件事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
事情發(fā)生在一個(gè)星期五的中午。那天的陽(yáng)光很刺眼，我熱極了，實(shí)在提不起精神，一到教室就趴在課桌上“閉目養(yǎng)神”。但是有一些調(diào)皮的男孩子渾身卻像有用不完的精力，在教室里東搞西搞的。其中就有我們班的大名鼎鼎的“調(diào)皮鬼”黃浩。
突然，“砰”一聲課桌椅碰撞聲逼得我不得不睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)老實(shí)的吳逸航正在教室里狂追著黃浩。吳逸航怒發(fā)沖冠，眼睛里充滿了仇恨，對(duì)比平時(shí)老實(shí)巴交的樣子來(lái)，真是可怕。我想：準(zhǔn)是黃浩又惹事生非了。黃浩不愧是短跑能手，一點(diǎn)也不怕后面拼命追他的吳逸航，一邊跑還一邊回頭罵他。吳逸航在教室里兜來(lái)兜去，就是追不到黃浩，還盡受他耍弄，氣得“哇”的一聲哭了。這時(shí)，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)有人哭，便問(wèn)是怎么回事。吳逸航終于找到了申冤的'地方，一邊哭，一邊把黃浩的惡行一一控訴出來(lái)，而黃浩可不怕，他立即站起來(lái)大聲地反駁。兩個(gè)人爭(zhēng)得不可開(kāi)交，你一句，我一句，英語(yǔ)老師頭都大了，英語(yǔ)老師就問(wèn)四周的同學(xué)是誰(shuí)先惹誰(shuí)，沒(méi)想到同學(xué)們竟然異口同聲地說(shuō)：“是吳逸航先惹的黃浩！”
老師匆匆忙忙地批評(píng)了一下吳逸航就上課了。那天下午，我一直覺(jué)得非常奇怪，為什么黃浩總是喜歡欺負(fù)別人，并且還很放肆地把事情搞大？難道這樣子很好玩嗎？二是同學(xué)們的反應(yīng)非常奇怪。為什么大家都支持黃浩呢？那些曾經(jīng)被黃浩欺負(fù)過(guò)的同學(xué)也支持他？難道是因?yàn)閰且莺介L(zhǎng)得丑？雖然吳逸航長(zhǎng)得又矮又黑，可也不能以貌取人呀。
我不喜歡黃浩這樣囂張的惡行，也不喜歡同學(xué)們這種不辨是非的做法。我希望大家不要因?yàn)檫@件事而去學(xué)黃浩，做黃浩那樣的人。
一件事的作文 篇2
2月13日是除夕，而今年的除夕夜，我們德清竟然下起了農(nóng)歷20xx年的一場(chǎng)跨年的雪！
當(dāng)時(shí)，我們?nèi)艺诳蛷d里觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，媽媽不經(jīng)意地往窗外看，緊接著大喊一聲：“曉曉，下雪了！”說(shuō)著就拉我到陽(yáng)臺(tái)上去看。果然，天空中飄起了鵝毛大雪，一朵朵晶瑩透白的雪 花像一個(gè)個(gè)美麗純潔的小仙子，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。我想：明天可以玩雪嘍！
昨天下午，我們來(lái)到了河濱公園。河濱公園里的雪積得很厚很厚，特別是草坪上的雪，踩上去都能把我的雨靴埋住。一見(jiàn)到這么厚、這么白的雪，我興奮得不得了，不顧寒冷，趕緊到雪地里走了一 圈，潔白的雪上立刻就出現(xiàn)了一串腳印。我戴上手套，開(kāi)始堆雪人了。我先做了一個(gè)小雪球，然后在雪地里向前滾雪球。慢慢的，雪球越滾越大，成了一個(gè)大雪球。但是雪球還不圓，我便對(duì)它進(jìn)行了一 番“整容”：凹進(jìn)去的地方抓一把雪填滿，凸出來(lái)的`地方用手刮刮掉，如果有土黏在雪球上，就用其他的雪把土覆蓋住。終于，一個(gè)圓滾滾的大雪球就做好了。我又如法炮制，做了一個(gè)稍小一些的雪球 。接下來(lái)，要組雪人了！我把大雪球放在雪地上，當(dāng)雪人的身子，把小一些的雪球放在大雪球的上面，當(dāng)雪人的腦袋。但雪人還沒(méi)有做完，少了什么呢？嘿嘿，少了五官和手臂。用什么做眼睛呢？以往 都是用石頭做的，那就找兩塊石頭吧！可我費(fèi)勁地找了半天，連石頭的影子也沒(méi)見(jiàn)著。我又回到雪人面前，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，一片很小的葉子掉在了雪人的臉上，緊緊地粘住了。啊，這不正是雪人的 眼睛嗎？我馬上找了另一片小葉子粘上去，順便折了一根小枝當(dāng)雪人的嘴巴。我正愁怎么做其他器官時(shí)，爺爺這個(gè)大救星來(lái)了。他用雪幫我做好了雪人的鼻子、雙耳和雙臂，我又找了一根樹(shù)枝放在雪人 的胸前，美其名曰“雪人的衣服拉鏈”。爺爺笑了，連連夸我的雪人做得好，我高興極了！
今年這個(gè)雪人是我自己堆的，雖然爺爺也做了一些，但大部分還是我親自動(dòng)手制作的，我品嘗到了親自動(dòng)手的快樂(lè)。如果還能下一場(chǎng)雪，我一定要獨(dú)立完成，不需要?jiǎng)e人的幫忙，我相信我一定會(huì)做 得比這個(gè)雪人更好！
一件事的作文 篇3
前年的一天，我像往常一樣背著書(shū)包往學(xué)校走去。
剛到了學(xué)校，突然天空灰蒙蒙的，到處漆黑一片，教學(xué)的樓梯開(kāi)著燈，才讓我看清樓梯的步級(jí)，這時(shí)，瓢潑大雨從天上傾泄下來(lái)。大雨中雜著狂風(fēng)。黃豆般的雨點(diǎn)把樹(shù)葉、樹(shù)枝打落了，花朵也被怒號(hào)的狂風(fēng)吹得七零八散。接著，天空慢慢地由灰色變成淡綠色，活像一只青面獠牙的怪獸正在咆哮。雨下得更大了，學(xué)校的空地上散落著樹(shù)葉和花瓣，還積厚厚一層雨水。雨打在地上發(fā)出“嘩嘩”聲，一個(gè)炸雷炸開(kāi)了，震耳欲聾的雷聲在學(xué)�；厥帯�
第了三節(jié)課，雨終于停了。但積水已經(jīng)淹沒(méi)了出學(xué)校的路。老師通知家長(zhǎng)來(lái)接我們回家�？粗业耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地接走了，我焦急起來(lái)：“怎么爸爸還沒(méi)來(lái)，是不是外面積水很多，爸爸進(jìn)不來(lái)？”我一邊看著窗外的積水，一邊想象著爸爸正向?qū)W校走來(lái)。一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，爸爸把鞋子拎在手里，疾步走向我的.教室。我沖出來(lái)迎接爸爸，爸爸摸著我的頭問(wèn)我：“你有沒(méi)有淋濕？有沒(méi)有害怕了？”“來(lái)，我背你回家�！蔽遗郎习职值暮蟊�，爸爸背著我走出了校園。爸爸光著腳在水中走，不顧路上的石頭扎傷腳的危險(xiǎn)，背著我走向淺水的地方。還問(wèn)我的鞋子有沒(méi)有濕，濕了給他拎著。這時(shí)爸爸已經(jīng)汗流浹背。到了沒(méi)有積水的地方，爸爸放下我，牽著我回家。累得精疲力盡的爸爸回到家洗了一個(gè)澡，在床上呼呼地睡了起來(lái)。
噢，爸爸對(duì)我這么好。他在我的心中變得更加和謁可親了。噢，我的好爸爸。
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