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記敘文作文

時間:2023-12-13 07:14:01 記敘文 我要投稿

記敘文作文集錦(9篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的記敘文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記敘文作文集錦(9篇)

記敘文作文 篇1

  雪地趣事 盼望著,盼望著,一場大雪終于來了。

  早晨推開門一看,嗬!好大的雪呀,樹上、房子上都是雪,遠遠望去,白茫茫的一片,整個世界一片銀裝素裹。路上的積雪厚厚的,踩上去咯吱咯吱直響,外面狂風怒號,可是卻擋不住小伙伴們玩雪的激情。 我馬上約了王碩到學校操場上打雪仗。開始,我本想給他一個下馬威,不料,他竟是有備而來,早帶了幾個雪球,把我打了個落花流水。接下來,我們正式游戲了。我們先制造雪球。我們這些調(diào)皮的孩子給大地掀開了一層被。等我制造完雪球,裝在塑料袋里時,王振宇早已“不知去向”,我猜他肯定是又藏在哪個鬼地方,想“暗算我”。我便帶上我的“武器”尋找目標。剛一露面,就被他一個雪球擊中了臉,等我抹開臉上的雪,他早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。 然后,我又側(cè)在墻壁上,守株待兔。果然,有了成效。他一時找不到我,就“暴露”了目標,被我?guī)讉雪球打的落荒而逃,我也是窮追不舍。這時,他扔了一個非常松的.雪球,碎沫漂灑在空中,就像煙霧彈一樣,擋住了我的視線,當碎沫消失的時候,王碩早已不見了。我想:“哼!還敢跟我玩藏貓貓呀!呀!氣死我了!睕]想到他也側(cè)在墻壁上,給我來了個以其人之道還治其人之身,把我打了個措手不及!拔!王碩的雪球不足了。”我不假思索地沖了上去,沒想到他還額外準備了一些,由于我的動作快,我還是把他打回去了,突然,他又從后面將我攻擊了。我火冒三丈,一陣猛打,把他打的直投降。雪地里留下了我們的一串串笑聲。 正玩得起盡,忽然聽到媽媽的喊聲。

  唉,時間過得好快呀。我們互相告別,帶著滿懷的好心情回家了。

記敘文作文 篇2

  微笑是點亮人心的蠟燭,微笑是人與人交往的使者,微笑是讓社會和諧的天使。我喜歡微笑。

  我喜歡媽媽的微笑。五歲時,我參加了社區(qū)組織的'歌唱比賽。經(jīng)過幾輪緊張的選拔,揮灑了無數(shù)汗水的我終于奪得了桂冠。當我站在領獎臺的最高處時,我在人群中看到了媽媽。她對我微微一笑,竟使我感到我長高了不少。啊,媽媽的微笑給我鼓勵。

  我喜歡老師的微笑。記得我剛?cè)雽W時,膽子很小。數(shù)學課上,老師提了一個問題,許多同學都爭著回答,可老師偏偏叫了我。我站起來,腦子一片空白,臉上直發(fā)燒。我抬起頭,看到老師正微笑著看我。不知為什么,我一下子把答案說了出來。從此,我愛上了發(fā)言。啊,老師的微笑給我勇氣。

  我喜歡伙伴的微笑。一次暑假,我照例和伙伴們玩耍。誰知,我一不小心摔了個嘴啃泥,把腦袋摔破了;锇閭兣苓^來,微笑著問我:“疼不疼呀?”看著他們真誠的微笑,我的傷口頓時舒服了不少。啊,伙伴的微笑給我溫暖。

  微笑給我鼓勵,給我勇氣,給我溫暖……愿微笑伴我一生!

記敘文作文 篇3

  看到別人頭發(fā)長了,我總愛提醒他:“該剪頭發(fā)了!币驗槲矣幸欢坞y忘的經(jīng)歷。

  “走,媽背你剪頭發(fā)去,頭發(fā)長了。”這時,我會愉快地趴在媽媽的背上,去理發(fā)店。

  因為我知道,你去也得去,不去也得去,痛痛快快地去,媽媽會獎勵你點什么,如雪糕、畫片、面包……只要是你想要的。

  “走,媽領你剪頭發(fā)去,頭發(fā)長了!遍L大后,媽媽這樣對我說,這時,我會把手伸向媽媽,她便拉起我的手,走出家門。橫過馬路時,媽媽叮囑我:“等對面的燈綠了,你再走。

  還要注意躲避兩邊拐彎的車!

  時間一長,我就知道該怎樣過馬路了。到了斑馬線,有時她故意要往前走,我就拽住她:“媽,再等一會兒,燈還沒綠呢!”這時她笑了,讓我拉著她的手走。

  “媽,我的頭發(fā)太長了,陪我理發(fā)去!薄斑@么大的人了,自己去!眿寢尣桓吲d地說!安宦,您陪我去!薄澳悴慌聞e人笑話呀,這么犬了還要人陪?要不就別剪了!

  瞅瞅鏡子里的長發(fā),我一臉無奈,只好懶洋洋地自己去了!

  到了理發(fā)店,阿姨說:“你長大了,孩子,再也不用家長陪了!蔽衣犃耍睦锖苁娣。

  頭發(fā)快剪完了,見一個中年人扶著一位爺爺來剪頭發(fā),他小心翼翼,每走一步都很認真:“爸,慢點,咱不著急,看好腳底下啊!

  看在眼里,我的`心動了一下。

  “頭發(fā)長了,該去收拾收拾嘍!眿寢屪匝宰哉Z!皨專遗隳!蔽荫R上放下手中的筆,拉著媽媽就走。媽媽看著我,一臉的幸福。

  現(xiàn)在我明白了:媽媽背著我去剪頭發(fā),讓我知道你只有去做才能得到你想要的。媽媽領我去剪頭發(fā),讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則。

  媽媽不領我去剪頭發(fā),是讓我自立。

  我長大了,媽媽對我的愛更深了,愛與時間同行!

記敘文作文 篇4

  原來,我期待的同學聚會居然就只有那么幾個人來了,人好少,以至于這氣派的屋子里也顯得那么的空曠。

  空氣好沉重,只有那晃動的酒杯,A用他那布滿皺紋的右手舉起了杯子說道:“來,各位,我們喝一杯,三十年不容易啊,我們都有了自己的家庭,有了自己的后輩,或貧窮或富裕,只是要是今天的八仙桌能多擺幾張那該多好!

  我們不約而同地舉起了杯子,我喝了下去,酒還是挺烈的,不過可能用一些較好的藥物浸泡過,所以老人喝這樣的酒對身體還是挺有好處的。桌子上的飯菜很豐盛,只是大家的食欲再也不如年輕時候那般了。又是一杯酒下肚,我在問我自己,難道大家那么遠來就是為了吃這樣一頓飯嗎?原本想和同學們手挽手訴說一下這些年來的故事,同時我也感覺6個同學也本有一些話要說,但是也許沒有這個必要了,太多太多的話就只有永遠地爛在肚子里面。都埋著頭吃飯,感覺這飯菜怎么那么咸呢?我知道不是因為鹽放得太多,而是吞下去的不只是飯菜,還有眼淚。

  吃完了飯,我們走出教職工辦公室,天空中突然下起了小雨,我只穿了一件單衣,A的孫女給了我一件紫色長衣讓我穿上,我把帶的特產(chǎn)分給了他們。

  難道冥冥之中我已知道來多少人嗎?因為剛好只有7包,還是我太摳門了所以舍不得多帶?都不由得知道。真的是歌曲里面唱的那樣——“歲月總是擦肩而過,流星劃過什么也不留。”是否真的如A所說的那樣,時光沖掉了所有人的記憶?

  我向他們告了別,其實我深深地知道也許這一別就是永遠的`一生,A的孫女送我上了車,她給我選了一個靠車門的座位,她說這個位置下車的時候比較方便,我看著她走下去,她在車窗口那里對我說到:“您路上注意安全!

  我坐在座位上,幾個同學還站在那里,我朝他們看了一眼,想永遠的記住他們每一個人的面龐,接著,我轉(zhuǎn)過了頭,因為我不想讓他們看見我流淚的雙眼。

  汽車開動了,淚水還是隨著車輪的轉(zhuǎn)動而落下。本是夏天,但是這天怎么那么冷呢?

  我把A的孫女給我的長衣緊緊地裹在身上,眼前似乎頓時間暗了下來。我在內(nèi)心告訴自己,這就是當年大家說好的20xx年的相約。

記敘文作文 篇5

  三月的微信朋友圈,到處流傳著幾張關于黃金風鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃,一朵朵花倒掛著像一個個風鈴,很是招人喜愛?娠@然幾張圖片根本滿足不了我的欲望,我一邊上網(wǎng)查著黃金風鈴木的花期,一邊籌劃著周末出游親自擁抱一場盛大的花事。

  科技日益進步,為人們認知自然提供了極大的便利。輕點鼠標,便可查花木屬性,打開電視,便可知雨雪陰晴?萍枷蛉藗儌鬟f著“足不出戶知天下”的理念,卻讓奔走在快節(jié)奏生活中的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背后的幾個符號、幾張圖片便是自然的全部,甚至有人妄想從中可收獲古人常說的能潤澤心靈的自然甘霖。殊不知,這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態(tài)只能讓他們看到“黃花”就認為是油菜花,聽到黃花梨木只會想到砍了賺一筆,見到木棉花只會撿回家煮一鍋去濕湯。對自然只知皮毛,不曾深入體會,注定他們也無法獲得自然的恩賜,所以他們的心靈依舊貧瘠與干涸。

  自然不是困在玻璃柜中失去生氣的標本,它是鮮活的,立體的,有聲有色、甚至有語言有情感的。而這些,必須走出去,投進自然的懷抱才能體會得到。你可以在電腦上搜索出很多關于“長江”的解釋詞條,卻無法感受到親臨長江時的心境壯闊,也無法體會江水翻滾著詮釋“逝者如斯夫,不舍晝夜”的時間意義;你可以躲在石屎森林中打開電視看著一派田園風光,卻無法感受到身臨田園的心曠神怡,也無法收獲山水煞費苦心安排的“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”的一刻明凈安謐;你可以通過手機玩著虛擬的種菜游戲,卻無法感受到親手收割莊稼的'豐收喜悅,也無法真正領悟“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的真諦。

  感知自然,就如同做一道寫景詩的鑒賞題。只知道答題術語還不夠,還需要對詩歌意境正確且深入的領悟。答題術語的獲得很簡單,翻翻教科書就能掌握,這就像通過科技途徑去認知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案,卻不能助我們拿到滿分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必須要領悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的靈魂,這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟。而要做到這一“感”字,必須走進自然,與自然共呼吸、同對話,讓清澈的流水流進我們的血液,讓芬芳的花香盈滿我們的衣袖,讓飄落的落葉漾開心湖的漣漪。只有把“感”與“知”結(jié)合起來,通過“感”促進“知”,通過“知”更好做到“感”,才能真正解讀自然,才能使“自然”二字鮮活起來,才能使自然滋潤我們心靈的同時發(fā)自內(nèi)心地守護自然。這是感知自然的圓滿答案,也是感知自然的最終歸宿。

  我感激科技讓我認識了美麗的黃金風鈴木。通過微信把圖片分享出去,讓更多人知曉這份美麗。然后明年三月讓我們相約去看黃金風鈴木吧,徜徉在金黃的海洋中,跟隨一個個“風鈴”一同起舞。那時你會發(fā)現(xiàn),你不是玻璃屏外的看客,而是其中曼妙的一朵。

記敘文作文 篇6

  窗外,雨雖不大卻很密集,似牛毛,像繡花針,歪歪斜斜地從空中打下。玻璃上激起一朵朵晶瑩剔透的小水花,細看仿佛是水晶做的藝術品,美極了。

  又是一堂課,老師一個問題拋下去,無數(shù)只小手宛如沐浴過小雨的春筍,紛紛立起來,可中間卻總是缺少我的身影。不是不懂,而是害怕,害怕自己會出洋相,給別人落下笑柄。我總是在想,我何時才能走出我心中的那扇大門呢?

  從小我的性格也就比較內(nèi)向,不與生人相交談,上課從不舉手發(fā)言,很少參加校園活動……這一切都已成習慣,也是我最大的心病。

  而今天的這堂英語課似乎讓這一切都已成為了過去……與往常一樣,英語老師邁著輕快的步子進入了課堂,進行到一半時,老師請同桌分角色朗讀一小段對話。于是,我同桌毫不猶豫地舉了手,這下我可急了,臉紅得跟熟透的西紅柿一樣,豆大的.汗珠順著臉頰滾了下來,我也顧不上擦汗,連忙朝他使了使眼色,不知他是真沒看見,還是存心戲弄我,竟然毫無反應。我急得想熱鍋上的螞蟻,趕忙用胳膊肘碰碰他,示意他趕緊把手放下,但他卻依然穩(wěn)如泰山地端坐在那兒。我也不管三七二十一,抬腿就在他腳上留了一個印兒,誰知,他把手舉得更高了。其實,我心里早就哭得泛濫。嘴皮子馬上軟了下來,硬是求他。誰知,老師突然點到我的名字。?不會吧,頓時,我心里的緊張,不安,興奮,激動都凝聚在一起,今天,我總算是嘗到了真正的“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起來,心里亂得只有自己才知道。我也不清楚,我是怎么讀完那一小段對話的,只是,當時很清楚地聽到老師的那一句“Good!”我心里格外舒暢,下課后坐在座位上仍意猶未盡地回味著,感覺心頭有一顆塞子被拔掉,一股清澈甘甜的泉水,源源不斷地涌了出來,讓我心里分外甜蜜。原來,這一切都沒有想象中的那么困難。

  那堂英語課,我學到的不僅僅是一個個知識點,我還收獲了一把“金鑰匙”,一把可以打開心門,擁抱陽光的鑰匙。

  啊,走出來的感覺真好!

記敘文作文 篇7

  我的父親并不高大,但在我心中他是那樣偉大;我的父親并不會贊美,他那默默的付出就如雨露滋潤著我的心田。

  父親就像是一葉舟,承載著我,不離不棄。

  獨自坐在桌前,偶爾瞥見父親那忙碌的身影,不由心里酸酸的;看見父親鬢角間的白發(fā),霎時間我覺得我長大了。

  回想往事,如煙似影。那是過年的時候,寒風呼嘯,吹過每個人的身體,留下白茫茫的一片。我那時年幼,又很任性,便要騎在父親的背上。母親不許,我便哭鬧。終于,在我的軟磨硬泡下,母親總算是同意了。父親背著我,在大街上走著,吸引著許多路人溫暖的目光。那時候,我覺得不再寒冷,只覺得父親的肩是那樣的寬,是那樣的溫暖,F(xiàn)在,父親的背彎了下去,也沒有了從前的力量,而我卻長大了,我要支撐著父親,不離不棄。

  父親就像是一片海,包容著我,不言不語。

  “這道題就是這樣做的!”我暴跳起來。父親在一旁平靜地說:“你按我說的做,沒錯!蔽掖蠛暗溃骸翱墒抢蠋熅褪沁@么講的!”父親又以平靜的語氣對我說:“信不信隨你,我不管了!苯又痛蜷_門離去。有時候,平靜的語氣往往使人沒有理由爭辯。此時我像一只困獸,對自己低吼。期中考試失利后,我的心情一直很煩躁,再加上父親的不理解,我不禁失聲痛哭起來。待我發(fā)泄完情緒后,我漸漸平靜下來,我又坐下來再一次的看這道題,我的'大腦飛速的運轉(zhuǎn)著,當我做完之后卻發(fā)現(xiàn)并沒有做錯。我不由思考起來:會不會是我上課時聽錯了,還是父親算錯了呢,這幾天父親怎么老挑我毛病呢?正當我百思不得其解時,父親推門而入。他在我的旁邊坐下,看了我一眼,對我說:“我想你已經(jīng)平靜下來了,你也許會驚奇的發(fā)現(xiàn)你并沒有算錯。”說著,他拿出了一個筆記本,遞給了我,上面寫著:“5月17日,我必須改變一下我的教育孩子的方式了,不能一味的順著他,該改的壞習慣得改了,否則將會影響他以后的人生……5月19日,孩子的習慣養(yǎng)成,在于我能不能堅持嚴格要求,必須學會激怒他,并在任何情況下不動搖……”看到這里,我恍然大悟,眼淚不知不覺的再流下來,我明白了我是多么的無知,多么的任性;而父親卻是一片海,寬容,理解環(huán)繞著我。

  父親是一葉舟,承載著我,不離不棄;父親是一片海,包容著我,不言不語……

記敘文作文 篇8

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵,是現(xiàn)代生活中創(chuàng)造信用社會,富民強國的基礎,是中華民族在新時期競爭與發(fā)展的必要條件,誠實不欺,遵守諾言。我們不管是與親戚朋友、老師、同學都要誠實講信用,那么誠信是什么呢?誠信是迷路是的一盞燈,使你看見前方的明路;誠信是黑暗中的一支燭,點亮你黑暗中的光明。我對于誠信的認識通過一件小事。

  生活中,陌生的我們彼此剛開始相處時,都會給對方打一個見面分,然后在相處的過程中,不斷的加加減減,于是,一段時間后有些人形同陌路,有些人把酒言歡,互訴相見恨晚之情。決定一個人分數(shù)的因素有很多,但自古萬變不離其宗的'乃是人性中最根本的——誠實守信。

  可在這個科技發(fā)展極速和知識爆炸的時代,快節(jié)奏的生活和學習壓力,已經(jīng)讓太多人漸漸的忽視了誠信的重要性,捫心自問,自己答應別人的每件事都實打?qū)嵉淖龊昧耍孔约簺]有隨隨便便的就許下承諾然后轉(zhuǎn)身就忘到腦后去了?自己在利益、權(quán)益面前能堅守那份純真的誠信?

  于是乎,漸漸的很多人在職場、學校、生活中開始迷惑,怎么我總是得不到提升?怎么同學總是對我不冷不熱?怎么我的交際范圍總是越來越小?或許你覺得自己對待每件事都很認真啊?勺屑毣叵胍幌,是這樣的么?哦,對了,上次答應幫某某某買早飯的,那天趕公交車,忘了。上次答應幫某某某補習的,那天有事,忘了。就是在這不斷的小事中,你的誠信也隨之流失。

  記得發(fā)生過那么一件事:有一天早上,數(shù)學老師一臉嚴肅地走進教室,大聲地喊道:“還有誰作業(yè)沒交?”“刷刷刷······”班里立刻如雨后春筍般冒出了幾個人頭!斑缺一個!”班里的同學無動于衷,個個坐得穩(wěn)如泰山。

  沒有一會兒,老師便把目光凝聚在我身上,“黃天樂,我好像沒批到你的,你交了沒?”“交了,絕對交了!”我肯定的說。

  下課了,老師把我叫到了辦公室,嚴厲地說:“我剛才幫你找過了,你沒交,快從書包里拿來!”

  回到教室,我在書包里左尋右找,就是沒找著,我靜下心來一想,呀!好像忘家里了。糟糕,這可是要當做沒寫來處罰的呀!這時,一個壞主意從我腦袋里蹦出來:不告訴老師,就說沒了。

  真是天無絕人之路。∥伊ⅠR跑到老師辦公室,向老師說明了情況。也許因為我是一個好同學,沒交作業(yè)的名單上從來沒有我的名字,老師居然相信了,還一邊對我說再找找,一邊把自己的《一課一練》遞給了我。我感動極了,突然發(fā)現(xiàn)自己少了一樣東西——誠信。

  韓非子曾說:“小信誠則大信立!,生活中,每一個細節(jié)每一句話都有可能讓別人對你刮目相看或是“嗯,這人也就這樣了”,想讓別人尊重你,你首先該體現(xiàn)出足夠的尊重別人,認真的對待每一件事,認真的對待許下的每一個承諾,認真的遵守每一個約定,就算事情很小,卻越容易讓人對你產(chǎn)生好感。

  如果你深刻的認識到了失去誠信給你生活帶來的不便,你就應該能找到應對解決的方法,如果你僅僅覺得,誠信對我時有時無的,也沒太大影響,那么,你就無法明白,誠信的重量。讓我們做誠實守信的新職場人!

記敘文作文 篇9

  我愛我的家,世界之大,誰都有一個家,小鳥的家是樹上的巢,小魚的家是河里的水,小花的家是綠茫茫的草地,而人民的家是祖國,它們的`家都充滿著溫馨和快樂的紛圍,我也有這樣一個幸福家。

  “家”這個字使人聽起來很舒服,有人說家是歸宿、家是避風港,家是指南針;它在我們遇到困難的時候,指引我們正確的人生方向,在我們被挫折打敗的時候,家人會給予我們正能量,支持和鼓舞我們。古代詩人“杜甫”在《春望》這首詩,有這樣一句話“烽火連之月,家書抵萬金”表達了作者思念家人的情感。

  家家都有本難念的經(jīng),在我家也有,我們每個人生活在同一個屋檐下,不免會產(chǎn)生一些矛盾,在家里,我有時也會跟我姐姐斗嘴,但是在遇到困難的時候,我們解決不了的時候,家人就會鼓勵我們迎難而上,對困難時我們應該怎樣學會去解決,這就是“家人”他們會給我們信心,教會我們跨出第一步。

  鳥兒愛藍天,魚兒愛大海,馬兒愛草原,正如我愛我家,這是一個充滿愛的地方,金錢可以買很多東西,甚至權(quán)利,但是唯一買不到一個家”。

  這就是我的家,雖然有時會吵吵鬧鬧,但是它永遠是獨一無二的家。

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