一件事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
我的爺爺是一名老中醫(yī)，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，疼我愛我的爺爺卻不要我了，他安詳?shù)刈吡�，去了另一個(gè)世界。每當(dāng)我站在爺爺?shù)乃幖芮�，坐在爺爺常坐的木椅子上，聞著那熟悉的氣味，我想到了和爺爺之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但最令我記憶深刻的一件事是爺爺教我寫大字的那個(gè)夜晚。
那是前年正月初五晚上，吃過晚飯。您慈祥的對(duì)我說：“寶寶（我的乳名），爺爺教你寫大字吧。”我高興地說：“好啊，學(xué)校正好剛開大字課，正為寫不好發(fā)愁呢�！� 爺爺說：“那現(xiàn)在就開始吧！”您把一張白紙折成十二個(gè)小格，鋪在桌面上，打開硯臺(tái)，沾好墨水，站在我身后，讓我握好筆，您用手握住我的小手，語重心常地說：“寫大字的時(shí)候，一定要用力握緊筆桿，筆桿要照著鼻尖，身子要坐正”。然后在紙上寫道：“天地分上下，日月明今古”，十個(gè)蒼勁有力的大字。
您一筆一劃地教我，不知不覺中，我的手心里出了很多汗水，我說：“爺爺，咱們歇一會(huì)吧！”您卻說：“別急，還有一個(gè)字就寫完啦，做什么事情一定要有耐心，持之一恒�！� 我在爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，寫完了這十個(gè)大字�？删驮谖覍憽肮拧弊值淖詈笠粰M時(shí)，爺爺突然用手從上面把我的毛筆給拔了起來，我整個(gè)手心沾滿了墨水。我不解地問爺爺，為什么要拔我的筆呢？爺爺笑容可掬地說：“我試試你抓筆抓的.緊不緊呀！”頓時(shí)，我明白了爺爺用意。我連忙去洗手間把手洗干凈。接下來，爺爺又給我講解“天地分上下，日月明今古”的涵義。我邊聽邊按照爺爺教的握筆方法，比著爺爺教寫的“天地分上下，日月明今古”十個(gè)大字寫了起來。爺爺在一旁默默地注視著我，便露出欣慰的笑容！我知道，您工作了一天也十分勞累啦，可你還是不辭辛苦地陪我將這篇大字寫完。
20xx年正月十三，我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)日子，您因突發(fā)心臟病經(jīng)醫(yī)治無效，帶著對(duì)我們的愛去了天堂，那時(shí)我剛滿九歲。望著窗外飄下的落葉，我總忘不了，在一個(gè)星星滿天的夜晚，有位慈祥，和藹的老人正在教他的孫女寫大字……
爺爺！如果有來世，我還要做您的好孫女。爺爺，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛您！�。�
輔導(dǎo)老師：李倩
一件事的作文 篇2
在我的童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心里，其中有一件非常有趣的事情，讓我無法忘懷。
“鐺鐺鐺……。”學(xué)校的'鐘聲響起了，同學(xué)們紛紛下來操場(chǎng)上，我們排成了一排整齊的隊(duì)伍，等老師下來。
老師下來了，說：“上課。”“老師好！”同學(xué)們說�！昂美�，今堂體育課，我們來玩一個(gè)游戲。這個(gè)游戲我相信大家都認(rèn)識(shí)，都知道。”“老師，你就別再吊咱們的胃口了，我都快受不住了�！币粋�(gè)同學(xué)不耐煩的說，“好啦，好啦！拔河比賽。”老師一字一頓的說�！昂�！”大家聽了，高興極了�！澳泻团謩e排成兩派�！崩蠋煱l(fā)出命令。老師從體育是里拿出了一條又粗有長(zhǎng)的繩子，老師把繩子從兩邊放好，畫好線，綁上繩。我們男女兩隊(duì)馬上拿起繩子，老師在中間拉著。
第一場(chǎng)比賽，快開始了，“一，二，三，開始�！蔽覀�?cè)诶蠋煹囊宦暱诹钕麻_始了。我們都在拉，我們女孩子在使勁全力，他們男孩子卻不慌不忙，滿不在乎的樣子，自以為他們的實(shí)力比我們女孩子強(qiáng)。我們拉呀拉，繩子過來女孩子那邊了，過來了，過來了。越來越近，越來越不費(fèi)氣。終于，功夫不負(fù)有心人，第一場(chǎng)比賽，我們贏了。
第二場(chǎng)比賽又開始了，我們又拼命地拉。應(yīng)該是男孩子見識(shí)了我們女孩子的實(shí)力以后，就不敢再掉以輕心了。拉的感覺比剛才的更加要費(fèi)力，拉呀拉。繩子過了男孩子那邊了。糟糕，我們女孩子，馬上用自己的實(shí)力挽回這個(gè)局面�？衫K子的一大半已經(jīng)過了男孩子那邊。男孩子不費(fèi)吹灰之力就把繩子拉過了他們那邊。第二場(chǎng)比賽，男孩子贏了。
第三場(chǎng)比賽，我們女孩字贏了，三場(chǎng)比賽，我們贏兩場(chǎng)，輸一場(chǎng)，樂的我們一蹦三尺高。
這件有意義的趣事，令我無法忘記。
一件事的作文 篇3
“哈哈，哈哈哈！”這是什么聲音？原來是我們班的同學(xué)在玩捉迷藏游戲。捉迷藏現(xiàn)在我們班最流行的游戲了。每個(gè)同學(xué)都喜歡玩。中午吃過飯，我、王佳怡、涂佳辰和華夏剛放下飯碗兒，便跑到走廊上商量玩捉迷藏的游戲。經(jīng)過一番討論后，決定讓我當(dāng)找的人，其他人當(dāng)躲的人。我忙用雙手捂住自己的眼睛。說了一聲“開始！”他們便四奔東散地躲了起來。我想偷看他們是往哪兒躲的。就偷偷地把手指挪開一條縫，眼睛從指縫中往外瞧。恰巧華夏一回頭，發(fā)現(xiàn)我在偷看，便用手指著我說：“你賴皮！偷看”我一聽嬉皮笑臉地對(duì)華夏說：“呵呵，開玩笑，不是開玩笑嗎？我捂嚴(yán)實(shí)不就可以啦！”華夏看我的確捂嚴(yán)實(shí)了才跑開。過了一會(huì)兒。我睜開眼睛，心想：他們會(huì)躲到哪里呢？應(yīng)該還是躲到以前的那個(gè)老地方廁所了吧！
于是我便向廁所跑去，隨即躲到廁所門外，對(duì)著廁所里面猛地大喊了一聲：“我抓住你啦！”“奇怪，怎么沒動(dòng)靜呀？”我向里面一看，哦，原來沒人呀！每個(gè)茅坑都看了看，確實(shí)沒有要找的人。他們還會(huì)去哪里呢？正在思考的時(shí)候，許荷來了，對(duì)我說：“你在干嘛呀？”“我在捉迷藏，我要捉王佳怡、涂佳辰和華夏”。許荷湊在我耳邊說，華夏在樓下攀援墻那里，王佳怡、涂佳辰在攀援墻對(duì)面的一個(gè)樓梯交叉口。我一聽心想：哈哈，這下可就好辦嘍。謝過許荷，立即往樓下跑。果真她倆在樓梯口，大家一見面，就哈哈大笑起來：“咯咯，咯咯咯！”那興奮勁兒別提有多高。事不遲疑，我又向華夏所在的地方跑去，咦，那個(gè)人好像華夏，跑去一看，才發(fā)現(xiàn)他不是華夏，而是穿著和華夏衣服一模一樣的`人，真是一場(chǎng)誤會(huì)。我見機(jī)靈的華夏老不現(xiàn)身，便來了一招“守株待兔”，回教室等著，不一會(huì)兒，華夏就自投羅網(wǎng)了。“哈哈，這招總算被我猜中了吧�！蔽已笱笞缘闷饋怼� “叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的聲音傳來，我們只好懷著戀戀不舍的心情坐到了位置上。
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