記敘文作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的記敘文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
爸爸以前是很相信我的,但是,這段時(shí)間發(fā)生的'事情,讓爸爸誤會(huì),因此而不再像以前那相信我了!
第一件事是我正在寫(xiě)作業(yè),遇到一個(gè)問(wèn)題,我就走過(guò)去想要問(wèn)爸爸。走的時(shí)候碰到一個(gè)瓶子,瓶子就倒下來(lái)砸到養(yǎng)了金魚(yú)的瓶子,水灑了一地,爸爸看到了就責(zé)怪我是故意的。
第二件事是在放假時(shí),每天就我一個(gè)人在家,英語(yǔ)老師布置每天聽(tīng)英語(yǔ)15分鐘以上,要家長(zhǎng)簽字。我就白天聽(tīng),晚上找家長(zhǎng)簽字,可是爸爸總覺(jué)得我根本就沒(méi)有聽(tīng),就懷疑我,不相信我。
“爸爸,你真的誤會(huì)了!”我本想說(shuō),可看著爸爸那眼神,就收了回去。
現(xiàn)在,我想通過(guò)寫(xiě)的方式,把這句話說(shuō)出來(lái),希望爸爸能夠理解我。
記敘文作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月就要過(guò)去了,今年的寒假時(shí)間真長(zhǎng),在家里都感覺(jué)無(wú)聊了,終于要開(kāi)學(xué)了。
寒假里,每天早上早早的起來(lái)學(xué)英語(yǔ),拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)外面一片漆黑,四周靜悄悄的,只有早起去工作的.人踩在那冰冷的亂上的噠噠噠的聲音,鄰窗的小男孩都還在呼呼大睡呢!我禁不住發(fā)出一絲笑聲。學(xué)英語(yǔ)要學(xué)兩個(gè)小時(shí),學(xué)好后天也漸漸亮了,各家各戶也起床了,鄰窗的小男孩卻還在睡覺(jué),他非常胖,也非常懶,每天都要到中午才起床。
吃完午飯后,中午的時(shí)間我可以休息一下,或者看點(diǎn)書(shū)也可以玩一下電腦,而我則會(huì)選擇出去放松放松,和幾個(gè)同學(xué)一起出去走走,去書(shū)店看看書(shū),陶冶一下情趣。
到了三點(diǎn)鐘的時(shí)候,我也差不多該回家了,回到家里去做作業(yè),而我的弟弟則在一邊“負(fù)責(zé)”打擾我,我只好出動(dòng)爸爸媽媽,讓他們把弟弟帶走。到了晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候就到吃晚飯的時(shí)間了,吃完晚飯后,一家人一起坐在沙發(fā)上看電視是一段非常美好的時(shí)光。看一會(huì)兒電視我又要去看書(shū)了,看到十一點(diǎn)鐘就去睡覺(jué),然后到了第二天,又開(kāi)始了新的一天的生活。
記敘文作文 篇3
一年一度的“元宵節(jié)”又迎來(lái)了。為了慶!霸比珖(guó)各地的人都流行放煙花,今年的元宵也不例外,爸爸給我買(mǎi)了一百元的.煙花,這一百元買(mǎi)到的煙花可多了,其中有兩個(gè)價(jià)值25元的“滿天星”,還有兩盒“熒光線”,還有一排“小蜜蜂”,也有三包“小火箭”,還有……
元宵節(jié)的夜晚,街道上人來(lái)人往,川流不息,擁擠得水泄不通;天空中煙霧彌漫,五彩繽紛。看著大家放煙花,我也迫不及待地拿出一個(gè)“滿天星”,點(diǎn)著它的引線,非?炜吹綗熁w向空中炸開(kāi)了一朵朵五顏六色的花朵散開(kāi)了,周圍的人不斷歡呼“哇!好漂亮哦!”此時(shí)我感到非常自豪。
緊接著,人越來(lái)越多了,我更加興奮得拿起了“小火箭”,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲直沖云捎,“嘣”的一聲就墜落下來(lái)。
突然,一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去,周圍的人都目不轉(zhuǎn)睛的疑似著那盞燈,似乎內(nèi)心都在祈禱:“孔明燈給我照亮前程吧!”
夜深了,街道上的人群漸漸地散開(kāi)了,我也隨著爸爸,媽媽回家了。
記敘文作文 篇4
國(guó)慶期間,我去拜訪了貧困山區(qū)的兒童。
從泥濘的小路穿過(guò),出現(xiàn)在我們眼前的是一棟寒酸的小宅。沒(méi)有過(guò)多的裝飾,只有破碎的瓦片稀稀拉拉地掛在屋頂上。屋前,是一塊貧瘠的土地。
剛進(jìn)屋時(shí),我看見(jiàn)了一雙怯生生的眼睛,那雙眼睛的深處,還帶著一絲恐懼。我想,他一定是不明白為什么會(huì)有這么多人突然到他家來(lái)吧。沒(méi)過(guò)多久,他見(jiàn)我們并沒(méi)有惡意,便探出頭來(lái),眼底的那份恐懼也消失了。我抬起眼來(lái)打量著他,寬松的衣服把瘦小的身子遮住了,一條水算長(zhǎng)的.褲子穿在身上,腳上是一雙布滿窟窿的鞋子。他怯生生的站在我的面前,雙手一直搓著,不知該往哪兒放才好。他的臉上,有一塊一塊黑乎乎的東西,不知是什么。他一直不敢直視我們,始終都是羞澀的。
這時(shí)候,又從屋里出來(lái)了兩個(gè)孩子,他們的穿著與第一個(gè)男孩子并無(wú)什么差別。他們?nèi)齻(gè)中,那個(gè)小女孩顯得非常地老練,也就只有她會(huì)講普通話。奶奶背著爺爺出來(lái)了,大家忙問(wèn):爺爺這是怎么了?爺爺語(yǔ)氣悲傷地說(shuō):“我呢,是已經(jīng)癱瘓九年了!本拍!多么震驚的數(shù)字,這樣說(shuō),他們家三從來(lái)都沒(méi)有與爺爺玩耍過(guò)。
這時(shí),老媽朝我揮手,讓我過(guò)去。我快步向她走去,里面的房間里連一盞電燈都沒(méi)有。他們靠的,完全就是旅游機(jī)構(gòu)的那些人給他們送來(lái)的手電筒。在大床的旁邊,是一扇窗戶,底下還有一些碎玻璃渣。很明顯,這個(gè)窗戶已經(jīng)碎了很久了,他們卻沒(méi)有錢(qián)用來(lái)補(bǔ),只能用袋子擋一擋,F(xiàn)在,我都能感受到這涼颼颼的冷風(fēng),更何況他們還穿著單薄的衣服。繞過(guò)單間,后面就是簡(jiǎn)陋的廚房了。說(shuō)是廚房,其實(shí)也算不上,只有一堆牛糞在角落里,最引人注目的是一塊已經(jīng)發(fā)了霉的臘肉,他們只切了一點(diǎn)點(diǎn),還舍不得吃。
我們拆開(kāi)帶來(lái)的箱子,把禮物和生活用品、學(xué)習(xí)用品都送給他們:“奶奶,這是棉背心,可以穿起來(lái)!薄斑@是絨毯,快去鋪上吧!”“這是鉛筆,你們可以用小刀削尖。”……他們見(jiàn)了這么多東西,頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。就連爺爺也滿臉是淚,激動(dòng)地大聲說(shuō)著話。那位活潑的小女孩為我們跳了一段舞蹈《小星星》,她跳得的確非常棒,她很可愛(ài)。
我想起了我們自己,買(mǎi)鞋時(shí),嫌這雙鞋腳感不好,那雙鞋水好看。你有沒(méi)有想過(guò)他們穿的鞋子是怎么樣的?吃飯時(shí),還在挑三揀四,覺(jué)得這個(gè)菜味道不好,那個(gè)菜太油了。他知不知道他們壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些東西?
我們見(jiàn)到的只是這世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困家庭其中三戶人家而已,還有許許多多的山區(qū)兒童需要我們伸出援助之手,請(qǐng)讓我們一起幫助他們!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界就會(huì)變成美好的明天!
青春那么美好,它怎么那么快就從我身邊溜走后就帶走了你呢?好久不見(jiàn),最近還好?
細(xì)細(xì)算來(lái),不見(jiàn)已有三月之久。自打中考過(guò)后,便再無(wú)相見(jiàn)。吾今已上高中,孺也在另一個(gè)地方學(xué)習(xí)。吾在班內(nèi)尋得一人,此人行為動(dòng)作與孺有些相像,細(xì)細(xì)問(wèn)來(lái),孺與此曾是同窗好友呀,此人與孺有些相像,譬如,都愛(ài)向下擺手掌,曰:弟兄們唉,打臉了。
吾每聽(tīng)此,不免想起那時(shí)。吾上高中一月有余。當(dāng)初開(kāi)學(xué)排座位時(shí),聽(tīng)得師傅教誨,班中一男一女同桌,令吾驚奇的是,吾的現(xiàn)同桌竟與孺相似!
現(xiàn)同桌與孺都酷愛(ài)使用自動(dòng)筆,尤其理科。吾大概習(xí)慣了孺對(duì)吾的放縱,到此竟也忘了收斂,F(xiàn)同桌惹吾不悅,吾便習(xí)慣用手?jǐn)Q之以發(fā)泄,現(xiàn)同桌與孺反應(yīng)不約而同,甚是好笑。只是不一樣的,現(xiàn)同桌少了孺對(duì)吾的耐心,不會(huì)像孺寵著我那樣,究其原因,怕是不熟悉,不敢敞開(kāi)心扉真心做同桌吧。每到現(xiàn)同桌與吾講題時(shí),吾便不自覺(jué)的想起那時(shí),時(shí)間一晃,吾與孺已分別三月有余,已經(jīng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始了新的不同的人生。
吾雖少了孺對(duì)吾的那份寵愛(ài),可是索性還好,現(xiàn)同桌對(duì)吾還行。只是吾認(rèn)為現(xiàn)同桌有一缺點(diǎn):不愛(ài)聽(tīng)吾曰。曉得不?吾不曰憋得慌。此乃現(xiàn)同桌一大缺點(diǎn)?晌崛詴(huì)與現(xiàn)同桌好好相處,原因于此人對(duì)我還行,值得相處吧。希望不會(huì)錯(cuò),吾與現(xiàn)同桌時(shí)間還短,想必日后會(huì)發(fā)現(xiàn)此人的優(yōu)點(diǎn)的。
寫(xiě)此文章,僅以懷念。吾望孺好好學(xué)習(xí),日后記得常聯(lián)系。
記敘文作文 篇5
今天是星期五,再過(guò)三天就是20xx年元且了, 今天我們班級(jí)就要舉行元且慶祝PARTY。這次活 動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的,準(zhǔn)備時(shí)間:2天.老師向我 們下達(dá)了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著:要在 兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作,必須快馬加 鞭了。
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上,我負(fù)責(zé)寫(xiě)題 詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi),班長(zhǎng) 負(fù)責(zé)主持、買(mǎi)物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲, 忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有 閑著,趕忙商討對(duì)策,然后各奔東西.徹夜難眠啊!
現(xiàn)在是離元旦PARTY開(kāi)始還有30分鐘的時(shí) 候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾,紀(jì)律委員在 維持著紀(jì)律,而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排其他工作,準(zhǔn)備 好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作中過(guò)去了,隨著下 課鈴聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻 來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái),做好調(diào)音的工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情地宣讀著開(kāi)幕詞:“親愛(ài) 的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開(kāi)始!比珗(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音 樂(lè)聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。一
首先,由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》,背景音 樂(lè)隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們揮舞著手 臂,擺動(dòng)著旋律。
接著,進(jìn)人游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球。規(guī)則 是:四個(gè)杯里都裝著面粉,球放在第一個(gè)杯子里,要 通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座山嶺,落人第四個(gè)杯 子里。難度很高。而且如果因?yàn)閰⑴c本游戲而“毀 容”者,概不負(fù)責(zé)的!
大家聽(tīng)了,爭(zhēng)先恐后的上臺(tái),都希望獎(jiǎng)品能落 在自己手中,班長(zhǎng)說(shuō):“我先試試!庇谑,他走到合 前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世 聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大 笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái),輪流試驗(yàn)。 瞧!每個(gè)人都滿面微笑的,可吹完都愁眉白臉的.
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送 物品:柑橘。在音樂(lè)播放中把小橘子從右邊開(kāi)始傳 送,在音樂(lè)停止的時(shí)候橘子落在誰(shuí)的.手中,誰(shuí)就得 上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了,傳到我該怎 么辦啊?班長(zhǎng)一聲下令:MUSIC GO!交響曲立刻 響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分 鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中, 他慢慢走上臺(tái),向大家吟誦了一首詩(shī)……
接著,同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評(píng)出優(yōu)秀。 主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號(hào))偷偷拿 著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中 央,長(zhǎng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中 過(guò)去了,到了閉幕的時(shí)侯,班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞:“今 天我們……這次元旦到此結(jié)束!
我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗 的天簾里看到了八個(gè)大字:“好好努力,不斷上進(jìn)! 我笑了,期末我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答 他們!
記敘文作文 篇6
照片,是記錄我們?nèi)松悬c(diǎn)滴滴的最好印證,而照片的變遷歷史,也見(jiàn)證著時(shí)代的變化。
剛開(kāi)始,在我的童年,照對(duì)我而言,就是那種泛黃的,邊邊帶著卷兒的,甚至還有些四邊是剪成波浪紋的老照片,照片中,是爺爺奶奶那輩人的合照,他們帶著統(tǒng)一僵硬的微笑,似乎拍照對(duì)他們來(lái)說(shuō)是件莊重而嚴(yán)肅的事情,一定要穿著筆挺的西裝,標(biāo)準(zhǔn)式的笑容,甚至連鞋尖都要打磨的油光锃亮,不染一絲纖塵,至于坐姿,則一定要坐得挺直,雙腳呈八字分開(kāi),雙手要莊重的放在雙膝上,然后等待攝影師的一聲令下,迅速坐得更加筆直,咔嚓,一張帶著上世紀(jì)八九十年代的厚重感的時(shí)代性照片就這樣誕生了。
而爺爺奶奶對(duì)待這些老照片,也不同于我們只是把拍得好的印刷出來(lái),象征性地?cái)[在臥室里,很久都不去看一眼,他們一定要慎重地把照片放在桌子的桌面上,然后特地去割一塊合適尺寸的玻璃,壓在照片上,這樣每每低頭寫(xiě)字的時(shí)候,就能看到照片中舊時(shí)的音容笑貌。每當(dāng)有人問(wèn)起這些照片的來(lái)歷,他們不像我們,只是能說(shuō)出個(gè)大概,比如在什么地方拍的,他們能把一張照片的來(lái)歷說(shuō)的清清楚楚,比如在幾幾年拍的,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事,拍這張照片的原因,甚至不用看,他們都能準(zhǔn)確地背出哪幾排是什么人,而我們?cè)谀:恼掌线B辨認(rèn)出他們都很艱難。
爺爺奶奶對(duì)照片的珍愛(ài),彷佛就像對(duì)待他們的心頭寶,不容許別人損害照片的一絲一毫,就連壓照片的玻璃上染了茶漬,他們都要馬上用白布仔細(xì)地擦拭,他們用不再青蔥的手指小心地捏著潔凈的白布,慢慢地,認(rèn)真的摩擦著茶漬,他們的'神情,就像考古學(xué)家擦拭剛出土的文物上的泥土般小心翼翼,彷佛稍有不慎,就會(huì)破壞了天下間最珍貴的寶貝。
每每有客人來(lái),不經(jīng)意間問(wèn)起照片,他們都會(huì)如數(shù)家珍地一一道來(lái),說(shuō)起這些往事,他們就像找到糖果的孩童般喜悅,顯得那原本渙散無(wú)光的眼眸都變地生動(dòng)起來(lái),像十八歲的姑娘小伙說(shuō)起自己心愛(ài)的人一般甜蜜。甚至往往有時(shí)一說(shuō)便是一下午,也不管客人早已按耐不住想起身走人但又不想掃了老人的興的心情。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就會(huì)睜著迷茫的大眼睛,稚聲稚氣地問(wèn)爺爺這是誰(shuí),這時(shí)爺爺往往會(huì)哈哈大笑一聲,然后抱起我,握著我的小手指在照片上“指點(diǎn)江山”,“這是你爸爸還小時(shí),他小時(shí)候可調(diào)皮了,每次都......。”爺爺也不管我聽(tīng)不聽(tīng)得懂,就這么抱著我細(xì)細(xì)說(shuō)著,布滿溝壑的臉上都是笑容,我則越聽(tīng)越迷茫,后來(lái)索性吮著手指,四處張望,自顧自地睡著了,而爺爺似乎毫不在意,輕輕拍著我的背,像在哼搖籃曲般,繼續(xù)述說(shuō)著那些古老而動(dòng)人的往事。
后來(lái),爺爺奶奶都變得更老了,眼睛再也看不清照片,說(shuō)話也不利索,可每每提及那些照片,他們還是會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸的孩童般,一遍又一遍地述說(shuō)著當(dāng)年......
記敘文作文 篇7
心情很糟,我唯一發(fā)泄的辦法只有逃亡,沿著一條街走,沒(méi)有目的;沒(méi)有方向,直到我走累了,我才停下腳步,我口渴了,邁著沉重的腳步走像便利店,里面的味道讓我問(wèn)了想吐,我拿了2聽(tīng)雪花付完帳走了。那種怪味消失了,我總算喘過(guò)氣來(lái)。我知道前面有一個(gè)教堂。我經(jīng)常去地方。我緩緩的走去,沒(méi)一不都是那么累。
推開(kāi)那扇吱呀唑響的門(mén),聲音依舊清新。里面只有我一個(gè)人。我坐到了最前排,這很安靜。我打開(kāi)易拉罐的聲音似乎很響,回蕩在整個(gè)教堂。
喝下去的第一口很苦澀,就是這種感覺(jué),苦苦的。多喝了幾口自然沒(méi)味道,我突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊,我用手一摸才知道我是哭了,好久沒(méi)有流淚,一直都在壓抑自己,一直不敢哭,生怕別人看見(jiàn),怕別人知道我的脆弱。不知道為什么會(huì)突然的哭。
也不知道哭了多久,才停住。喝掉了最后一口要離開(kāi)的時(shí)候,眼前的景物在搖晃,我才發(fā)現(xiàn)我是醉了,第一次這么多酒,我坐在板凳上,該死的手機(jī)突然響了。我知道是爸爸,我掛了。他卻又打來(lái)了,我無(wú)奈,只好接。
“在哪。炕貋(lái)吃晚飯吧!
我沒(méi)有說(shuō)話,不知道應(yīng)該說(shuō)什么。
“清,說(shuō)話?怎么啦?”
“你到你帶我去的教堂接我,快一點(diǎn)!
沒(méi)有等他說(shuō)完,我就掛了。把手機(jī)也關(guān)了。
我不想多說(shuō)什么,真的我是累了......
等待他的每一秒都很漫長(zhǎng),這里只聽(tīng)見(jiàn)我的喘吸,躺在長(zhǎng)椅上,閉上眼,卻不敢睡。我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的腳步聲離我越來(lái)越近,我卻害怕他的責(zé)備比上眼裝睡。
“這丫頭,跟我真像”他的語(yǔ)氣還是如此溫和“怎么喝成這樣!
他將西服脫下裹在我身上,抱著我一步一步離開(kāi)。我聞到爸爸身上古龍水的味道,很香。
我估計(jì)出租車他早叫好了,他小心翼翼的把我抱到車?yán),爸爸就坐在我旁邊,我撫摸著我?頭,這種感覺(jué)好溫柔。
我最后還是睡著了,后來(lái)的事我一無(wú)所知。
醒來(lái)后,是第二天早晨,感覺(jué)頭好痛。我走下床,打開(kāi)爸爸房門(mén),他還在睡。
我坐在客廳的沙發(fā)上等待他的答案。
我在沉思著......
他醒了,看見(jiàn)我向我走來(lái),什么都沒(méi)說(shuō)撫摸著我的頭溫和的告訴我:“下次不要這樣,一個(gè)女孩子家,很危險(xiǎn)的。”
“不要怎樣,你對(duì)我太好了,這是溺愛(ài)您懂嗎?為什么不打我,為什么不罵我?”我的語(yǔ)氣有些氣憤。
“你知道錯(cuò)就行了,你長(zhǎng)大了。”
說(shuō)完他走向洗手間,客廳獨(dú)留下我。
他只是更我說(shuō)了一聲:“乖”就走了
他真的什么都沒(méi)說(shuō),就這樣走了。也許他認(rèn)為欠我的太多,也許他在內(nèi)疚對(duì)我曾經(jīng)的傷害......
我想告訴他:爸爸,這是溺愛(ài),你懂嗎?
記敘文作文 篇8
20xx年2月某日晚,透過(guò)窗看著外面飄灑的紛紛白雪如同柳絮般的落下落下。草地上,樹(shù)上,車上……鋪上了一層潔白的婚紗?粗@如此詩(shī)意的美景我不禁回憶起那逝去但又難忘的年味。
零食和煙花
童年時(shí)過(guò)年的年味是吃不完的零食和美麗燦爛的煙花。那時(shí)小小的我常?粗鴫ι系娜諝v一天一天翻著,盼著過(guò)年的日子早早到來(lái)。終于過(guò)年了,我和附近的小盆友們都在家前的廣場(chǎng)集合,身上能裝東西的口袋里都裝滿糖果、瓜子、花生。每個(gè)人的臉都跟大花貓似的,鼻涕忽上忽下的;大人們也拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,沖到門(mén)外,高高興興地點(diǎn)燃了引線!皳洹钡匾宦,煙花向一只輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”的一聲,分成了許多個(gè)火花,在天空中慢慢地,輕輕地,飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂,拿在手上,“砰”、“砰”,十聲炮響,響徹夜空,大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界。
祝福與餃子
隨著年齡的增長(zhǎng),上了學(xué),過(guò)年的年味則成為一句句吉祥的祝福和一碗熱騰騰的.餃子。
過(guò)年了,早早來(lái)到外公外婆家,并送上一句吉祥的話:“祝您,春節(jié)快樂(lè)!”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。晚上外婆把我和父親喚進(jìn)屋去。一家人津津有味地吃著三鮮陷餃子,欣賞著豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目。外公,老叔還有父親舉杯暢飲,外婆笑瞇瞇的雙眼變成了兩條縫,一家人都是滿面春風(fēng),其樂(lè)融融。
思念
歲月無(wú)情,光陰飛逝,外公外婆也禁不住時(shí)間的考驗(yàn),隨那年寒冬大雪也與我們陰陽(yáng)相隔了。正是那年也讓我知道過(guò)年的年味是對(duì)親人牽腸掛肚的思念。想著和外公吃年夜飯飯的情景,我的眼睛已被淚水模糊了。
那一年父親剛貼完春聯(lián),就和家人一起吃年夜飯。我坐在飯桌旁,看著這些美味家肴,垂涎三尺。終于開(kāi)飯了,我狼吞虎咽,好不費(fèi)力氣就把一碗飯消滅了,輪到我敬酒,我端起酒杯對(duì)外公說(shuō)“祝您福如東海長(zhǎng)流水!苯又矣肿M馄艍郾饶仙讲焕纤。然后我學(xué)著大人的樣子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。外公笑呵呵地說(shuō):“我們的小乖孫子長(zhǎng)大了,會(huì)用對(duì)聯(lián)了!蓖馄拍樕闲Φ脴(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!蓖夤馄烹m然走了,但他們?nèi)粤粼谖倚闹小N蚁嘈潘麄冊(cè)谀沁呉彩情_(kāi)開(kāi)心心。
在飄飄落落雪中,年雖早已過(guò)去了,但年味兒仍舊是揮之不去,仍給了我無(wú)盡的回味。
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