一件事的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
生活中有許多讓我感動(dòng)的事,其中最深的事就是大年初一的早晨。就讓我給你們講一講吧!
大年初一,爸爸早早地起了床,準(zhǔn)備煮湯圓?墒菬崴鏖_不出熱水,煤氣小的連水都燒不開。眼看新年的第一頓飯就要“泡湯”了,爸爸、媽媽連聲叫苦。爸爸氣呼呼地說(shuō)“大年初一,飯都吃不上,太掃興了。趕快讓人來(lái)修”。
爸爸打了電話,電話里面說(shuō):“你們別急,我們馬上派人來(lái)修”。于是我們?nèi)业叫^(qū)的早點(diǎn)店去吃早飯。
我們吃完早飯往家走時(shí),發(fā)現(xiàn)管道工人已經(jīng)在忙碌了。我們走近一看,一個(gè)叔叔先在下水道里把冰塊敲碎,在運(yùn)上來(lái),另一個(gè)叔叔用工具把管道里的水抽干。北風(fēng)呼呼地吹著,寒風(fēng)凜冽,我看見鉆進(jìn)下水道的兩位叔叔的手和臉都被凍得通紅,爸爸見了過(guò)意不去,忙掏出煙請(qǐng)他們休息一會(huì)兒,可他們說(shuō):“不行啊,過(guò)年報(bào)修的人家很多,修完了這里,我們還要趕到別處去修!
不一會(huì)兒,管道修好了。當(dāng)他們爬上地面時(shí),衣服好幾處都沾了泥,連頭發(fā)上也蹭了灰塵。這時(shí),媽媽端來(lái)了熱茶,請(qǐng)他們暖暖身子,但他們顧不上喝,甚至連身上的塵土也不拍,又騎上車為別人家排憂解難去了。
看著他們遠(yuǎn)去的背影。“多好的叔叔啊,舍小家為大家!痹谶@喜慶的日子里,還有多少像他們這樣平凡而偉大的勞動(dòng)者!
那把雨傘。
我們身邊有好多好人好事但是有一件事一直在我的心田。
記得那是一個(gè)陰天,媽媽讓我去買東西。我出去時(shí)便感到雨絲露在了我的手上。
風(fēng)呼呼的吹著,樹葉在樹間玩耍,冷風(fēng)呼呼的抽過(guò)樹葉剛剛的'小雨絲。已變成了傾盆大雨。
雨滴落在水里波紋一圈圈的蕩漾開來(lái),濺起一片水花,叮咚叮咚像是一個(gè)無(wú)詞歌謠那么優(yōu)美,可現(xiàn)在只是無(wú)奈的音樂(lè)。
像這樣出去一定會(huì)被淋濕的這滋味一定不好受,這時(shí)。我突然看見有一位阿姨他拿著兩把雨傘正朝我走來(lái),我心想能給我一把就好了,可是他也不認(rèn)識(shí)我,他肯定是給她家人的呀!怎么會(huì)給我呢?
“小姑娘,你有傘嗎?”一個(gè)溫柔的話語(yǔ)在我耳畔響起。
“嗯……!蔽也恢涝撛趺椿卮。
“這把給你了不要感冒了。”
“我……我……”
我不知所措的愣在那里,當(dāng)我要跟那位阿姨說(shuō)謝謝時(shí)他的身影已消失在風(fēng)雨中,我緊緊握住那把傘怕溫暖失去。
一件事的作文 篇2
我的記憶就像一片花海,有紅色的、綠色的、白色的、黃色的,各種顏色的花朵在一起,每當(dāng)我去暢游時(shí),總能看到一支粉色的花朵。
那天,老師讓我們練習(xí)冊(cè)改錯(cuò),如果改不完,下節(jié)課足球課估計(jì)就要泡湯了。我們聽了趕快拿起筆,飛快地思考了起來(lái),一刻也不敢停。我心想,我下節(jié)課一定要去,才不要呆在無(wú)聊的教室里。突然,我的.肩膀被拍了一下,我嚇了一大跳,一轉(zhuǎn)頭,看見我的同桌,正要準(zhǔn)備問(wèn)他為什么拍我,她就發(fā)話了:“同桌,能不能告訴我這個(gè)題怎么寫?”我看了一下她的練習(xí)冊(cè),她錯(cuò)了很多,我又看了看她,她是那么的著急。我決定告訴她,我讓她把書翻到第七課,又告訴她是哪個(gè)課堂筆記。她一下子明白了,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”聽到這句話,我心里暖洋洋的,似乎充滿了力量,于是我很快把自己的作業(yè)完成了,又幫她檢查了一下錯(cuò)誤。就這樣,我們兩一起將作業(yè)交了上去,當(dāng)老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“都改對(duì)了!蹦且豢蹋覀兪治枳愕,開心的不得了。
我?guī)椭送,我自己也收獲了感謝,收獲了快樂(lè),這件事真讓我難忘。
一件事的作文 篇3
小樹吐出嫩芽,小草伸伸懶腰,一切都表示著春天來(lái)了。然而,在這個(gè)春天發(fā)生的事情如春雨般的滋潤(rùn)了我的心田……
上學(xué)期期末我考得很好,開學(xué)兩個(gè)星期了,我還沉浸在上學(xué)期的好成績(jī)里,根本沒(méi)好好學(xué)習(xí)。一天,老師對(duì)我們說(shuō):快考月考了,利用周末好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。說(shuō)完還信任的看了我一眼。我決心要好好復(fù)習(xí)。周六,我滿懷信心的翻開數(shù)學(xué)書,咦,這道題怎沒(méi)沒(méi)學(xué)過(guò)?那道題也沒(méi)見過(guò)?我不禁發(fā)愁了。問(wèn)誰(shuí)呢?媽媽?不行,她又該說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)了。老師?我又想起了老師那信任的目光,不行,這么簡(jiǎn)單的提問(wèn)老師,老師該對(duì)我失望了。同學(xué)?對(duì),同學(xué)!我一只腳剛跨出了家門,突然想起了作文書中的一篇文章,文中的小作者不也是因?yàn)樯狭水厴I(yè)班有難題不會(huì)去問(wèn)同學(xué)遭到了拒絕嗎?那多尷尬呀!想到這里,我又把邁出去的腳縮了回來(lái)。這時(shí),我的同學(xué)甜甜來(lái)了,她看我為難的.樣子,忙問(wèn)你怎么了?是不是病了?打羽毛球去呀!我苦笑了一下,說(shuō):我還有些題不會(huì),我想做做題。原來(lái)是這樣呀!她爽朗的笑著說(shuō)道,我?guī)湍悖〔蝗菸艺f(shuō)話,便拉著我坐下,打開我的數(shù)學(xué)書為我講起題來(lái),一道,兩道……一的小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……她是那么認(rèn)真,那么專注,讓我不好意思不學(xué)。終于在太陽(yáng)落下之前,我把所有的題都弄會(huì)了,望著她鼻頭上細(xì)細(xì)的汗珠,我感受到了友誼帶給我的快樂(lè)。
窗外不知何時(shí)又飄起了瀟灑的春雨,我和甜甜的友誼之花也在這場(chǎng)春雨中悄悄的綻放……
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