記敘文作文

時(shí)間：2023-12-09 09:09:41 記敘文我要投稿

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記敘文作文(合集8篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的記敘文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文(合集8篇)

記敘文作文篇1

　　落紅離開枝頭，是為了迎接新生的果實(shí)；鳥兒離開枝頭，是為了擁抱廣闊的藍(lán)天；白雪離開枝頭，是為了鋪墊春的到來……那我這個(gè)學(xué)子即將離開我棲息了三年的枝頭——育才，也像那鳥兒、落花和白雪一樣，是為了跨上我人生的新臺階�？稍谶@之前，請讓我們惜別。

　　我還能再去哪里找一株這樣鮮艷的梅花？教學(xué)樓圍出的那一塊四四方方的綠意里，有一棵神秘的樹，無論四周是怎樣地生機(jī)盎然，也只是端著，不開花�？僧�(dāng)天氣漸漸冷起來，這樹也像是終于醒了，開出大朵大朵的紅來。懂花的榛榛告訴我這是梅，可我腦子里總浮出“桃之夭夭，灼灼其華”。此后就總愛趴在教室外的鐵欄桿上望它，有時(shí)候是和崔崔一起靜靜地發(fā)呆，有時(shí)候是在和小寒閑聊中瞥過一眼，還有時(shí)候，我背對著它，卻仍能從馮姐的眼睛里看到那抹安靜又溫暖的紅。就像我身邊的這群姐妹，各個(gè)都是那么的美好、溫暖、讓人安心。這樣鮮艷的花，這樣可愛的如花的女孩們，這樣被染上絢麗紅色的校園時(shí)光，讓我怎能不惜別？

　　我還能再去哪里找一棵這樣沉默優(yōu)雅的枇杷？嘿，兄弟們，還記得嗎？當(dāng)年我們奮戰(zhàn)“紙橋過車”的時(shí)候，四處轉(zhuǎn)戰(zhàn)，校園的各個(gè)角落都走遍了，最后才找到那塊隱秘有空間巨大的“秘密基地”。還記得我們分成“設(shè)計(jì)部”和“制作部”，還瓜分了各自的辦公區(qū)域，是不是有人串門聯(lián)絡(luò)；還記得KX文驕傲的“這是大學(xué)物理知識，他們聽不懂也偷不走�！保贿€記得在地下室車間里“雞肋”用各種音調(diào)喊的“SUNNY，膠帶！”；還記得博博永遠(yuǎn)笑瞇瞇地和“六六”討論著各種方案；還記得Boss每次滿頭大汗的“出場”；還記得我們一起演的“公交車情景劇”……我還記得，在每次放學(xué)后隨著歡快的“吃米線！”口號的路上，總會看到一棵枇杷樹，終年深綠，逆著光幾乎是黑色的'。可它的葉子卻那么優(yōu)雅，像一朵緩緩綻放的花，又像幾只展翅欲飛的鳥，讓我怎么也看不夠。就像我的兄弟們，各個(gè)都是那樣充滿朝氣卻又透著沉穩(wěn)與優(yōu)雅。這樣優(yōu)雅的樹，這樣如樹般可靠的兄弟們，這樣被染上簡單墨綠的校園時(shí)光，讓我怎能不惜別？

　　我還能再去哪里找一片這樣從容的綠意？育才很玲瓏，玲瓏到每個(gè)老師的辦公室都能望見窗外的一大片綠意，綠得從容，綠得堅(jiān)定。多么像那些正活在這綠意里的園�。∷麄冇械恼谀侨咧v臺上神采飛揚(yáng)，有的正伏在桌前，耐心地批改著作業(yè)，有的正強(qiáng)打精神為她的“小苗們”答疑解惑，有的為了數(shù)量龐大的“孩兒們”委屈了自己的親親女兒……正是這群辛勤的園丁,用他們的汗水和智慧之泉，滋養(yǎng)著無數(shù)育才學(xué)子。也正是因?yàn)樗麄�，育才的校園里才有了這樣一抹無論朝夕冬夏也依舊從容堅(jiān)定的綠意。這樣美的綠意，這樣可敬的如綠意般的老師們，這樣被染上從容綠色的校園時(shí)光，讓我怎能不惜別？

　　我還能再去哪里找一段這樣美好的時(shí)光？我站在枝頭，我將要離開，這里的一切都已經(jīng)給了我最難忘的記憶——最美的三年。惜別，朋友，因?yàn)槟汶x去后就再也回不了頭。我回望著我棲息的枝頭，惜別，育才，請?jiān)试S我這個(gè)即將離開你的學(xué)子向你長長地道一聲，珍重。

記敘文作文篇2

　　今天，爸爸回來時(shí)給我和小姐姐克拉拉買了三張火車票，我飛快的向爸爸的懷里撲去，對爸爸說：“爸爸你最好了�！眿寢屄犚娏藲獾没鹈叭�，小姐姐克拉拉看見了想：“不好，媽媽聽見了我們的說話聲。”想著，她就向媽媽撲去，說：“媽媽你最好了�！眿寢屄犃艘幌伦泳妥兂闪诵θ轁M面。爸爸說：“明天晚上我們可以去旅游了。”

　　但是克拉拉說：“爸爸，我們這有4人……不，加上嗅嗅應(yīng)該有5人，但這只有3張火車票，我們有二人不能去旅游。”等克拉拉說完，我們都不想呆在家里，我和小姐姐說：“我們可以給大家?guī)Я闶场！眿寢屨f：“我可以給大家?guī)��！卑职终f：“我可以為大家?guī)钣闷贰！毙嵝嵋病巴敉簟钡亟兄?/p>

　　晚上，我又爬上了小姐姐的.床上，說：“你說我們會不會不能去旅游了呢？”“有可能，爸爸媽媽會不會丟下我們自己去火車站呢？”我也說：“很有可能。”“不對，爸爸媽媽一定去了火車站，我們一定要去看看。”“可是外面太黑了看不見�！薄拔覀儾皇遣亓藘蓚€(gè)手電筒嗎？”“對呀！”說著，說著，就去找了，最后，到了早上都沒找到，回去還被罵了一頓。

記敘文作文篇3

　　愛心，與生命相伴；愛心，與生活相關(guān)；愛心，無處不在你的心田。

　　愛心，似陽光雨露，在小草們最需要它的時(shí)候降臨在小草的身邊；愛心，似三月的春風(fēng)，吹開了緊皺著眉頭的桃花……

　　在5月12日那一天，全世界見證了我們的愛心。這時(shí)，愛心啊，就像一縷縷燦爛的陽光，射入了那一方方黑暗的土地；這時(shí)，愛心啊，就像那一股股和風(fēng)，吹開了孩子們帶著傷痕的笑臉；這時(shí)，愛心啊，就像一位母親，指引著兒女前方的路……

　　愛心啊，與生命相生。

　　記得小學(xué)里，班上有位女同學(xué)得了白血病，家里過度貧窮，家里的親戚見了就躲，高昂的醫(yī)藥費(fèi)把他們壓得喘不過氣來，他們失望了�？墒牵倪吘夁€有希望：我們知道了紛紛拿出了自己的零花錢送給了這一個(gè)有難的.家庭，送去后，媽媽問我：“你把錢給了他，你花什么呢？”我說：“如果他能好起來和我們一起玩，這友誼可比零花錢貴多了！再說，如果我這點(diǎn)‘愛心’能讓他康復(fù)，這點(diǎn)錢又算什么呢？”

　　果然，我的愛心把他從死神那兒栓了回來。

　　愛心，是無處不在的，無時(shí)無刻不在做的。

　　當(dāng)你看見有誰捕捉小鳥，你一定要去制止，這樣，愛心會使小鳥獲得自由，擁抱藍(lán)天；當(dāng)你看到有誰踐踏草坪，一定要公開批評，并把小草扶起，這樣，愛心會使小草獲得重生，擁抱大地；當(dāng)你看到盲人過街，腳前有障礙物時(shí)，你一定要過去扶她過路并消除障礙物，這樣，愛心會使盲人獲得安全，擁抱親人；當(dāng)你看到……

　　愛心，無處不在，只要你肯發(fā)現(xiàn)，只要你肯實(shí)踐，只要你肯伸出援助之手，去幫助需要幫助的人，那么，世界將會為你見證這一刻，因?yàn)椋苍S就因?yàn)檫@微不足道的愛心，會使死神手軟，把病人從死亡線上送回來，這樣，便會使人少一次痛苦，多一份快樂……

　　“勿以善小而不為

　　勿以惡小而為之”

　　切記！

記敘文作文篇4

　　永遠(yuǎn)的記憶，蒲公英的笑靨依然蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中。成長的路上，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)都是向日葵般的微笑。

　　——題記

　　當(dāng)我還沉浸在幼兒園的幼嫩聲中，你將我牽引了出來。當(dāng)你告訴我要上小學(xué)的時(shí)候，我哇的哭了起來，我當(dāng)時(shí)是多么希望可以換來一些同情，可你嚴(yán)肅的.看著我，對我說：“你現(xiàn)在長大了，應(yīng)該樹立自己的夢想。只有張開翅膀勇敢飛翔，你才可以成功�！甭犕昴愕脑挘彝Ｖ沽丝奁�，是啊，我的夢想是干什么?我擦了擦眼角的淚花，抬起頭說：“我要上小學(xué)�！遍_學(xué)的第一天，你牽著我的手，直到走到了門口，才停了下來問我說：“想好了自己的夢想了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我獨(dú)自松開來的你的手走進(jìn)了教室，沒有再回頭。

　　依然記得那天下午，你問我“1+1”等于多少，因?yàn)槟菚r(shí)我剛開始開始算數(shù)，所以我就想也不想就說2，可是你卻搖了搖頭。我奇怪了，不敢再說了。這時(shí)，你又問了一遍，這次，我遠(yuǎn)沒有了剛才的自信，小聲的說是2，可你卻依然搖頭。我對自己的答案開始懷疑起來，當(dāng)你再問我時(shí)，我回答了不知道我滿臉委屈的看著你，眼看著眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，你語重心長地說：“為什么不相信自己呢?”你輕輕的摸著我的頭�！捌鋵�(shí)你的答案是對的，可為什么不堅(jiān)持?很多時(shí)候，不管別人怎么說，只要相信自己的選擇就好了。”

　　隨著我年齡的增長，學(xué)的知識也比較多，可我已經(jīng)習(xí)慣性的依賴你，每次遇到問題時(shí)，都不會獨(dú)立思考，你告訴我：“你要有自己的思想，要有自己的探索過程，要有鉆研精神�！笔悄阕屛覍W(xué)會了思考和質(zhì)疑。

　　爸爸，成長的路上，因?yàn)橛心�，才讓我可以更好的成長。你讓我知道了自己的夢想，讓我明白了自信的關(guān)鍵，也讓我懂得了更學(xué)會了自立。

　　你是我的太陽。在我迷茫時(shí)，給予我陽光，再次讓我看到希望;當(dāng)我徘徊在黑夜里時(shí)，鼓勵(lì)我向前，讓我再次擁抱光明。

記敘文作文篇5

　　最盼望的就是春節(jié)了，春節(jié)里總是會發(fā)生非常多有趣的事情，其中我覺得最有意思的就是包餃子了。

　　春節(jié)包餃子的時(shí)候是最熱鬧的！一家人聚在一起，男人與小孩在客廳里玩耍、拉呱；女人們則在一旁拉著家常。一直玩到傍晚，才開始準(zhǔn)備包餃子的餡料與面團(tuán)。包餃子正式開始時(shí)，已是華燈初上的時(shí)候了。女兒們和兒媳們個(gè)個(gè)心靈手巧，一邊閑扯家常，一邊手上不停。手指翻飛間，一個(gè)個(gè)餃子初具雛形，密密麻麻地排列著。

　　該是下餃子的時(shí)候了，摒棄了平常用的煤氣，而是啟用了逐漸淘汰的灶臺。大鍋里倒上滿滿的一鍋水，灶臺下柴火燒得正旺，風(fēng)箱被拉得呼呼作響，餃子被一個(gè)個(gè)地趕下了鍋。這時(shí)，小孩子按捺不住好奇心，也要跑來幫忙拉風(fēng)箱、添柴火。餃子煮好了，孩子們的'手和臉也變黑了。

　　餃子真正上桌的時(shí)候，已是晚上八點(diǎn)多鐘了，這時(shí)春晚也開始了。男人們在大廳里劃拳喝酒，看著春晚，一片熱鬧；女人們則在廚房另拼一桌，輕聲細(xì)語地扯著家常，一片溫馨。農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗：女人是不能上正桌吃飯的。

　　每當(dāng)在外面吃了餃子，總是會想起春節(jié)時(shí)家里包的餃子，永遠(yuǎn)也不會忘掉那種家的味道。

記敘文作文篇6

　　成熟，是一種不透明的藍(lán)，讓我敬畏的藍(lán)！

　　—題記

　　站在十七歲的舞臺上，我開始思考我的過去并憧憬未來，回想當(dāng)年的幼稚與無知，對于成熟卻是既向往又畏懼，可以用“敬畏”二字來形容。

　　向往成熟，是因?yàn)榭释粤�，渴望自�?qiáng)，渴望自主！希望看到在縱橫交錯(cuò)的十字路口能從容選擇方向的自己；希望看到在激烈競爭的“戰(zhàn)場”上挑戰(zhàn)極限的自己；也希望看到在突發(fā)緊急情形下能鎮(zhèn)靜自若的自己??

　　所有的.成熟都是在自己的保護(hù)中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍(lán)天的臂膀。所以，成熟，又著實(shí)讓我畏怕。

　　害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌；害怕在所有人面前都要強(qiáng)裝笑臉地世俗起來；害怕所有時(shí)候都只有我一個(gè)人，堅(jiān)強(qiáng)而孤獨(dú)地打拼??

　　現(xiàn)在，很多個(gè)夜晚，我站在陽臺上，看著那些或圓或缺的月兒，我都會想到一個(gè)畫面：很多年以后，當(dāng)我功成名就的時(shí)候，當(dāng)我站在一大片落地窗前看這天空的時(shí)候，它還會像現(xiàn)在這樣透明而清澈嗎？當(dāng)我拼命擠進(jìn)那所謂地“白領(lǐng)一族”時(shí)，我還會純潔而善良嗎？當(dāng)我在茫茫人海中為生計(jì)奔波忙碌的時(shí)候，我還會想起我曾經(jīng)同甘共苦的朋友嗎？??也許，在以后的某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時(shí)我會追憶片刻的似水年華，但我更愿相信，更多的時(shí)候我們都只會匆匆趕路，來不及欣賞我周圍美麗的風(fēng)景，來不及閑暇思索片刻。

　　當(dāng)然，這些都只不過是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現(xiàn)在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷，對于明天，所有的所有只是過眼云煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。

　　明天，是一個(gè)美妙而光明的夢想。但若不付諸行動，夢想將永遠(yuǎn)成為夢想，只有今天才是實(shí)實(shí)在在緊握在手心的風(fēng)箏線，我可以縱橫它的高低與遠(yuǎn)近。

　　于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現(xiàn)在，認(rèn)真為明天，為成熟做好準(zhǔn)備。拿一句哲人的話來收尾吧：成熟，是一種不透明的藍(lán)，終究要彌滿我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢想一同起飛吧！

記敘文作文篇7

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我與徐老師一同度過了三年。還記得三年前，我只是一個(gè)滿帶著稚氣的小孩子，拉著媽媽的手一蹦一跳的走進(jìn)一（三）班這個(gè)大家庭。是你伸出了溫暖的'手接待了我，讓我成為了這個(gè)大家庭中的一員，我不能忘記您那一絲絲淡淡的微笑；我不能忘記您那雙迥迥有神的眼睛；我不能忘記您在給我們上課文時(shí)投入的表情；不能忘記您……

　　記得有一次，您得了重感冒，喉嚨沙啞，可是您還是帶病上課。連平時(shí)上課愛做小動作的“搗蛋分子”，今天好象變了個(gè)人兒似的，比平時(shí)認(rèn)真了好幾倍，您露出了欣慰的笑容。

　　記得在競選班長的時(shí)候，您用鼓勵(lì)的目光望著我，使我信心百倍，于是我大步向講臺走去。是徐老師您讓我知道什么叫自信，讓我有勇氣去接受挑戰(zhàn)。

　　您與我們一同走過了三年，想對您說的有很多很多，說出口的卻只有一句“謝謝”。

　　徐老師是您的汗水和辛勤的付出培育了我們這些溫室里的小苗，使我們懂得了什么是愛，什么是奉獻(xiàn)。