記敘文作文8篇[合集]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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記敘文作文 篇1
在一個(gè)星期天。媽媽說(shuō)要帶我來(lái)她的學(xué)校，我欣然答應(yīng)了，因?yàn)槲抑�，媽媽的房間里有電腦，我可以盡情的玩。
可是，事情總和想的不一樣，我到了他的學(xué)校，急忙飛奔上樓。上去之后，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿鑰匙。
只見(jiàn)樓底下的媽媽揮了揮手，我看見(jiàn)了什么。是鑰匙，我急忙跑下樓，媽媽說(shuō)：“看，鑰匙，就不給你，除非......”“除非什么......”我追問(wèn)到。媽媽對(duì)我說(shuō)，只要我?guī)退窜?chē)，并且把車(chē)洗干凈了，讓我玩三個(gè)小時(shí)的電腦，洗不干凈，扣一個(gè)小時(shí)，沒(méi)洗好再扣一個(gè)小時(shí)。
好，洗就洗，我怕什么哪？只見(jiàn)我洗干凈抹布，開(kāi)始洗車(chē)，洗刷刷洗刷刷，可是每當(dāng)我怎么擦，車(chē)上面都有印記，這次，我不得不求助媽媽了，“求助扣十分鐘�！薄翱劬涂郯�，總比扣一個(gè)小時(shí)強(qiáng)�！眿寢屨f(shuō)：”其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把抹布扭干擦。”果然有效，我試了之后就來(lái)勁了，拼命地洗。可是，我終究漏了幾個(gè)環(huán)節(jié)，后視鏡，車(chē)梁，我趕緊把漏洞解決好之后，我就對(duì)媽媽說(shuō)，問(wèn)媽媽可以不，媽媽說(shuō)對(duì)我說(shuō)不行，讓我將車(chē)底下的灰塵擦干凈，我憑著玩電腦的.興奮，立馬擦干凈了。
我又問(wèn)媽媽我擦好了沒(méi)，媽媽又讓我擦里面的玻璃。我心中很是不情愿。就生氣了，“還要擦，我不干了�！�
媽媽又說(shuō)：：“哎，努力白費(fèi)了。”我無(wú)奈的搖了搖頭，就又開(kāi)始工作起來(lái)。
任務(wù)完成，媽媽說(shuō)我通過(guò)了，我就去玩電腦了。
記敘文作文 篇2
我是一棵梧桐樹(shù)，和別的梧桐樹(shù)沒(méi)什么兩樣。但是，也有不一樣的，那就是我快樂(lè)、我開(kāi)心。
一九五八年，一顆勇往直前的種子埋下了，日月如梭，風(fēng)雨五十二載，我目睹了這顆種子的生長(zhǎng)過(guò)程。雖歷經(jīng)風(fēng)雨，如今已結(jié)出豐碩的果實(shí)。其間，老師們用辛勤的汗水澆灌了一批又一批的幼苗，使之成為了 祖國(guó)的棟梁。我有幸能站在這里見(jiàn)證這一卻，叫我怎能不自豪!
看!孩子們滿懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想匆匆來(lái)到這里，望著這所陌生而美麗的校園，開(kāi)心地笑。爾后，不加思索地來(lái)到我身旁，并立下誓言：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用辛勤的汗水澆灌學(xué)習(xí)的種子，讓它開(kāi)出最艷最美的花!”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭：孩子們多么愛(ài)學(xué)習(xí)呀!祖國(guó)的明天大有希望。聽(tīng)!鈴聲剛響過(guò)就傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，這聲音真好聽(tīng)，在空中久久回蕩，匯成一曲天籟之音。校園里洋溢著希望的氣息!
夏日里，在我的濃蔭下，孩子們唱啊跳啊，好不快樂(lè)。希望的 種子早已扎下了深根，他們要用辛勤的汗水來(lái)澆灌，讓它茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出最美最艷的花朵。看，老師微笑地走進(jìn)教室，一張張朝氣蓬勃的笑臉迎接著他，心情格外地好。師生共沐在知識(shí)的海洋里，享受著生活的美好�？吹竭@一幕，我笑了。校園里譜寫(xiě)著一曲和諧的樂(lè)章。
一份付出一份收獲。終于，收獲的季節(jié)來(lái)了，孩子們緊張的心情平靜下來(lái)，忙碌的雙手停下來(lái)�？鞓�(lè)，綻放在每一個(gè)孩子的`心田。笑了，開(kāi)心地笑了，初嘗到了努力的甜蜜。于是，情不自禁地來(lái)到我的身旁，喃喃自語(yǔ)道：“謝謝你，見(jiàn)證了我的努力，我是一個(gè)言而有信的人。往后，我會(huì)更加努力、更加勤奮的!”看著孩子一臉的真誠(chéng)，我珍藏起這份誓言。并深深地祝福他們，祝福他們的明天更美好。遠(yuǎn)去的背影似乎聽(tīng)到了什么，回頭笑了笑。。。。。。校園里彌漫著幸福的笑窩。
校園是知識(shí)的搖籃，希望在這里放飛，理想從這里走得更高更遠(yuǎn)。相信自己，拼搏和努力一定會(huì)換來(lái)甘甜，因?yàn)橛形�，開(kāi)心的梧桐樹(shù)為你見(jiàn)證!
記敘文作文 篇3
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，余下斑駁的殘影，風(fēng)中樟樹(shù)的清香和沙沙的聲響使我閉上雙眼，我緩緩的伸出手，撫摸著樹(shù)干，有些粗糙，真像您的手。
什么時(shí)候了，啊，放學(xué)了。我踏著鈴聲向校門(mén)外跑去，快速地在門(mén)外的人群中搜尋您的身影。
“終于找到了！”我笑著飛奔過(guò)去，直到您一雙溫暖的大手裹住我的小手。
“外公！您好早��！”您笑呵呵的看著我，打趣道：“哎喲，沒(méi)法啊，不早的話啊，咱家的小祖宗可又得發(fā)脾氣了，回頭你外婆又得嘮嘮�！�
“不是……”我趕緊想為自己開(kāi)脫，可任憑怎么的想也想不出什么話來(lái)辯解，只是張了張口，臉漲得通紅。
“哈哈，好啦，走，快回家，不然外婆就等急啰！”外公便牽著我回家。
正值初冬，傍晚的陽(yáng)光溫和地灑了下來(lái)，把一切東西都映得金燦燦的，包括您頭上的根根銀發(fā)，眼睛上的細(xì)細(xì)睫毛，臉上的皺紋，薄薄的嘴唇，全籠上了一層神圣的光芒。我蹦蹦跳跳地踩著樹(shù)葉漏下來(lái)的影子。
“外公，外公！”我忽然朝您大聲嚷嚷著，您快步走到我面前蹲下來(lái)問(wèn)道：“什么事？”我這時(shí)卻收了聲音，指指旁邊的冰柜，“我想吃冰棍，外公！”以前若是外婆來(lái)接我，我是決計(jì)不會(huì)這樣說(shuō)，外婆定會(huì)不應(yīng)允，害怕我吃了冰棍，一會(huì)兒回家就不好好地吃正經(jīng)飯菜，今天外公來(lái)接，我的小心思便活絡(luò)了起來(lái)。
“外公平時(shí)最疼我了吧，說(shuō)不定便會(huì)應(yīng)了我……”我心想。
可是您一聽(tīng)，臉一板，“不行，一會(huì)兒回家就不好好吃飯�！蔽易煲黄�，站著不肯動(dòng)，眼巴巴的望著冰柜，外公拉我，我也是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，現(xiàn)在想想，那時(shí)的我，定是像極了一頭小倔牛！對(duì)峙了幾分鐘，您終于無(wú)計(jì)可施，敗下陣來(lái)，發(fā)出一聲幾乎輕不可聞的'嘆息聲，您俯身下來(lái)，抱起我，走到冰柜前，我一下子轉(zhuǎn)嗔為喜，外公買(mǎi)了支冰棍，撕開(kāi)包裝，遞給我，我一口舔上去，呀！好甜，好冰�。∥覙�(lè)得眼角變得彎彎的，眼睛都成了一條縫，我摟著外公，使勁親了一口。“好扎！”我大叫一聲。您的胡須毫不客氣地扎了我，您一下樂(lè)了，笑的特別大聲，特別開(kāi)心，您牽著我的小手，慈愛(ài)地說(shuō)：“回家你可得好好吃飯啊，不然下次可就沒(méi)得吃啰！”“嗯嗯……”我正吃得滿臉都是，嘴里忙不迭地嘟囔著。您幫我擦干凈，說(shuō)：“還有，小花貓，等下不能和你外婆說(shuō)我給你買(mǎi)冰棍了，不然我的日子就不好過(guò)了……”我倆相視，大笑起來(lái)，陽(yáng)光把我倆的影子拉得極長(zhǎng)，滿大街都是笑聲。
又是一年的初冬，又是夕陽(yáng)西下時(shí)，落霞漫天，像極了天國(guó)的光輝，我又想起了您，外公。您在那邊還好嗎？樹(shù)葉簌簌落下，斑駁的樹(shù)影日漸變得稀疏，夕陽(yáng)把我漫步的身影，拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像極了我對(duì)您無(wú)盡的思念。雖然您離開(kāi)我已經(jīng)有很多年了，但是我覺(jué)得我一直在與您同行。因?yàn)槲覔碛心鸁o(wú)私無(wú)盡的愛(ài)。外公，您就像一輪太陽(yáng)，給我光熱，給我力量，為我遮風(fēng)擋雨，與您同行，我的世界就永遠(yuǎn)有陽(yáng)光，溫暖無(wú)處不在……
記敘文作文 篇4
“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它……”字里行間，處處彌漫著對(duì)家的渴望。家，帶給我們的是溫暖，帶給我們的是快樂(lè)，帶給我們的是回憶，家里的一切都是美好的。無(wú)家可歸的人，心里又會(huì)是怎樣的空虛寂寞，怎樣的向往，怎樣的憧憬。
我喜歡我的老家，我喜歡回到那個(gè)地方。它沒(méi)有城市的高樓，沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有城市的繁華，它只是一個(gè)僻靜的小村莊，而我卻單單喜歡這僻靜的一切，喜歡回家的感覺(jué)。
在家里，我可以盡情享受爺爺奶奶對(duì)我的呵護(hù)疼愛(ài)，我可以把煩惱徹底拋在腦后，我可以嗅到花的芳香，那空氣也好像也格外清鮮。走在田間的泥土路上，陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹起幾根發(fā)絲，兩旁是高大的.樹(shù)，樹(shù)葉嘩嘩作響，和蟬叫聲應(yīng)和著。如果雨后，走在這泥濘小路上，可要小心，條條蚯蚓便會(huì)出現(xiàn)在你的面前，那濕潤(rùn)而軟綿綿的泥土上也會(huì)留下你深深的腳印。我喜歡這種感覺(jué)，它是那樣的無(wú)憂無(wú)慮而又輕松自在。
家里的菜園里，有我?guī)椭棠倘鱿碌牟朔N，當(dāng)吃自家菜園里菜的時(shí)候，不約而然會(huì)有種久違的親和感，總感覺(jué)它跟賣(mài)的菜不一樣，大概是跟自己撒菜種有直接關(guān)系吧。
晚飯后，村里的人們大都喜歡坐在自己門(mén)口乘涼，和鄰居們聊著閑談。有時(shí)待久了，不免會(huì)覺(jué)著有些乏味，我便會(huì)走在村里的路上散散心，那時(shí)的月光是那么皎潔，星星是那么明亮，影子映在皎潔的月光下，像是自己的另一位朋友。比起城市的絢麗，我更喜歡這里的恬靜。
這正是我所向往的，它沒(méi)有了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了世俗的煩惱，回家的感覺(jué)真好。
記敘文作文 篇5
他成功了，在出國(guó)后，他用自己的藝術(shù)才能贏得了世界聽(tīng)眾的尊重。在維也納，在巴黎，提起他，那真是我人不知無(wú)人不曉。
可是，他生病了，在出國(guó)后的19年中，他輾轉(zhuǎn)與各個(gè)展廳之間，日夜奔波，積勞成疾。終于，他病倒了。
躺在病榻之上的他，眼望著窗外，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。可是這些，都沒(méi)有家鄉(xiāng)的味道，曾經(jīng)的家鄉(xiāng)，天是湛藍(lán)的，比這的藍(lán)；云是潔白的，比這的更白�？墒�，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)呢？戰(zhàn)火彌漫，硝煙四起，民不聊生！土地上的青草被彈片所代替，風(fēng)中的`味道，青草的香氣漸漸被那血腥味所代替……
可是那，畢竟是生他養(yǎng)他的地方啊，他想回家，回到他自己的家——華沙
但是，不行，原有的一絲笑意從嘴角慢慢的淡去。因?yàn)椋R時(shí)政府，不會(huì)同意。
窗外，烏云起了，陰霾來(lái)了，遮擋住了最后一道陽(yáng)光，要下雨了，他的心，也是。
姐姐來(lái)了，從華沙趕了過(guò)來(lái)，雙眸中透出一絲恐懼。她弟弟將不久于人世了。
窗外的雨，一直下，心雨也是連綿不停。
“我想回家姐，吧我的心帶回去吧�！�
他，臥倒在病床上，發(fā)出輕輕的聲音�！安�，你不會(huì)有事的，要帶，你自己帶，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，我們一起回去！”姐姐，這時(shí)已經(jīng)泣不成聲了。他，攥緊姐姐的手，咽下了，他，在人間的最后一口氣。
葉落歸根，姐姐吧他的心臟帶了回去，帶回了——波蘭華沙，那個(gè)生他養(yǎng)他的家，
他回到了家，我想在天堂的他，一定會(huì)很高興吧。
記敘文作文 篇6
一個(gè)缺乏修養(yǎng)的人是多么令人生厭，就像那次我遇見(jiàn)的那個(gè)青年一樣。
那天，我和爺爺奶奶一起坐公交車(chē)去姑姑家。到了公交車(chē)站臺(tái)，我看了下手表，心想：公交車(chē)是七點(diǎn)三十五到站，現(xiàn)在才七點(diǎn)二十。還早著呢，我就找了一個(gè)空著的長(zhǎng)椅，和爺爺奶奶一起坐下來(lái)。
一會(huì)兒，我們旁邊坐下了一個(gè)頭發(fā)染成紫紅色，穿著很時(shí)髦的青年，他不停地嗑著瓜子，瓜子殼順手一扔，散落一地，讓人看了，怪不舒服的。這時(shí)，又來(lái)了一位清潔工阿姨。
“請(qǐng)你不要隨隨便便扔瓜子殼，這樣很不衛(wèi)生，還破壞環(huán)境�！鼻鍧嵐ぐ⒁陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“關(guān)你屁事！我亂扔關(guān)你什么事？我亂扔垃圾，你們這些清潔工才有活干，我不丟，你們哪有活干？”那位青年出言不遜道。
“年輕人，不要這樣說(shuō)。”又一位中年婦女說(shuō)。
那位年輕人又開(kāi)始大大咧咧地罵道：“多管閑事的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的�！�
“你確定？不會(huì)有好下場(chǎng)的.，是你吧！”一位大叔隨口說(shuō)道。
忽然，刮起了風(fēng)，把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把，準(zhǔn)備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過(guò)來(lái)，丟給了那位青年。
“是誰(shuí)？給我出來(lái)，看我不打死你！”那位青年又破口大罵道。
“是我！”那位大叔面不改色地說(shuō)。
青年一抬頭，頭立馬就縮了下去。原來(lái)那個(gè)大叔是這個(gè)青年的父親，怪不得會(huì)怕。那個(gè)青年乖乖地拿起掃把掃了起來(lái)。
這次所見(jiàn)，在我心里留下了印跡，讓我明白：光有漂亮的外表，素質(zhì)卻很差的人是特別令人討厭的，我們應(yīng)該做一個(gè)外表和內(nèi)心都美好的人。
記敘文作文 篇7
門(mén)是通往路的起點(diǎn)，也是路通往的終點(diǎn)，它可以阻隔你，也可以讓你通往世界，我們一直在這條路中間徘徊，從未有走出過(guò)這一條路，但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路，我們要走這條路。有些人卻被墮落關(guān)上了通往這條路的門(mén)，他們放棄了通往勝利的路，而走向了那些羊腸小道；有些人則戰(zhàn)勝了重重困難成功的走向勝利；還有一些人雖然墮落，但他們卷土重來(lái)，再次沖擊那成功的大門(mén)，有一句話說(shuō)得好“成功的人不是未曾被擊倒的人，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進(jìn)的人。他們往往有著超強(qiáng)的自信心�！保�(jīng)歷了這一次失敗，他們終于沖破了那道成功的大門(mén)。
雖然通往勝利，但如果你不珍惜這唯一通往勝利，你也會(huì)墮落，渾渾噩噩，一事無(wú)成；有些人珍惜了機(jī)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，精益求精，通往了這條路最后的終點(diǎn)，通向了那道通往世界的大門(mén)。
最終的門(mén)也會(huì)阻隔他們，但他們通過(guò)了勝利就有了信心，絕對(duì)能通過(guò)這道阻隔。
牛頓小時(shí)候在小學(xué)中成績(jī)非常的差，老好搞一些小制作，連老師都不認(rèn)為他能有什么成績(jī)，牛頓也是被墮落關(guān)門(mén)的人，但他卻卷土重來(lái)，一次次的沖擊，一次次的探索，終于他成為了讓人敬畏的物理家，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，創(chuàng)造了牛頓第一定律。
還有愛(ài)因斯坦小時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)方面有障礙，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力，但他卻老好提出一些稀奇古怪的問(wèn)題，在不斷地問(wèn)問(wèn)題下，不斷的一次次沖擊下，他成功的發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，并提出了質(zhì)能關(guān)系。
還有貝多芬，早起它的老師說(shuō)他絕不是當(dāng)作曲家的料，可是經(jīng)過(guò)貝多芬的`不懈努力，他成為了著名的作曲家，編寫(xiě)了好多歌，可上天卻又關(guān)閉了他的聽(tīng)覺(jué)，晚年失聰?shù)乃�，竟依舊作曲，創(chuàng)作了《田園》、《命運(yùn)》、《英雄》等著名歌曲，我們最近學(xué)的《月光曲》也是貝多芬創(chuàng)造的。
門(mén)和路是相通的，門(mén)是路的起點(diǎn)，也可以是路的終點(diǎn)，而路就好像我們的人生，我們從生命的大門(mén)走出，你雖然可能會(huì)被世人淡忘，但你必須要走過(guò)你的人生，但也可以創(chuàng)造你的人生，跑��！跑啊！跑向引指著這最終死亡的大門(mén)。
門(mén)與路是相通的！
記敘文作文 篇8
一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小軍和小剛行走在大街上�！鞍�，小剛……這天氣好冷��！”“行啦，別抱怨了！阿----切！”原本體質(zhì)不好的小剛一著涼，著著實(shí)實(shí)打了個(gè)噴嚏。
走了不久，小剛發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處臺(tái)階上坐著一個(gè)小男孩。天氣這么冷，大家都呆在家里不出來(lái)，那他為什么坐在外面呢？他的父母在哪里？想到這兒，小剛不由自主地跑了過(guò)去。
那個(gè)小男孩衣著單薄，他面色蒼白，看起來(lái)很久沒(méi)吃東西了。小剛忙拿出吃的，可是小男孩并沒(méi)有接，只是輕輕地抽泣。一會(huì)兒，小軍也過(guò)來(lái)了，看到眼前一幕，小軍便問(wèn)小男孩：“小弟弟，哥哥問(wèn)你，你叫什么名字��？”小男孩沒(méi)有答話，一直低著頭，邊哭邊說(shuō)：“我要爸爸，我要媽媽……”
小軍靈機(jī)一動(dòng)，便對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，哥哥問(wèn)你，你是不是要找爸爸媽媽��？”小男孩仿佛看見(jiàn)了一絲希望，說(shuō)：“哥哥能帶我去找爸爸媽媽嗎？”“可以啊，但是這幾天你要住在哥哥家里，好嗎？”小男孩興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小剛悄悄捏了小軍一下：“你有把握找到小男孩的`父母嗎？要知道茫茫人海之中找兩個(gè)人，那可是大海撈針�。 毙≤娀卮鸬溃骸靶�，不這樣說(shuō)，小男孩怎么會(huì)相信我們呢？你忍心看著這個(gè)小男孩受凍、挨餓嗎？”小剛頓時(shí)恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
原來(lái)，這個(gè)小男孩本來(lái)生活在一個(gè)幸福的家庭，在一次車(chē)禍中，只有他一人生還，那時(shí)他才五歲。此后，他就一直乞討為生。
一天早上，小軍剛起床，就發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)水瓶和一張紙。原來(lái)這是個(gè)許愿瓶，只要在紙條上寫(xiě)上一個(gè)愿望，等到了晚上，就會(huì)有金仙子出現(xiàn)，那時(shí)將水瓶和紙交給她，她就會(huì)實(shí)現(xiàn)許愿人的愿望。小軍心想，這可怎么辦��？我的愿望可多了……他突然看到小男孩，心想：他這么可憐，不如這樣吧……
到了晚上，金仙子真的出現(xiàn)了，她把紙浸在水中，小男孩便飛了起來(lái)，飛出了房子，飛向天空，向著宇宙深處飛去。那張紙條從杯中掉了出來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：讓小男孩到爸爸媽媽那兒去……小軍包含著淚水，跑出了房子，向著小男孩望去……
雪，還在下，風(fēng)，還在刮，可小軍和小剛卻不覺(jué)得冷，他們感受到心靈的溫暖……
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