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記敘文作文3篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的記敘文作文3篇,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。
曾經(jīng)有個長輩為我和弟弟做了一個實驗:用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢?
以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了,顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后,只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪地發(fā)現(xiàn),之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這時從屋中走出來一個身影說:“你怎么看呀”?
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說:“我認(rèn)為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的.天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗所以枯萎死了。”
說完我抬起頭,大人面帶微笑地點點頭又接著說:“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹、日曬,生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個地方,父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因經(jīng)受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?
我將信將疑地點點頭。
晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。
評語:關(guān)于“在逆境中成長”的議論文比較常見,記敘文卻是很少見到。本文就是這為數(shù)不多的“在逆境中成長”的記敘文。本文借事說理,構(gòu)思巧妙,告訴我們“生于憂患而死于安樂”的道理。
記敘文作文 篇2
皓月當(dāng)空,歌聲裊裊;漫步后海此樂何極。
剛來到后海便被這兒的熱鬧所吸引
霓虹燈散發(fā)著溫馨的氣息,暖黃的燈光使人逐漸融入這個喧囂的城市。月光洋洋灑灑落在湖面,幾只小舟在湖面蕩漾,漾起圈圈漣漪。拱橋邊的柳樹被晚風(fēng)輕撫,在用細(xì)長的柳條與人招手呢!對面的餐廳傳出悠揚的樂曲,讓人只想靜靜的躺在長椅上聆聽
還沒真正步入后海,就在一旁被堵住了,人影橫斜,腳步凌亂,水泄不通。一股腦兒的向前走。有的把手使勁向前伸,身子卻卡在人群里,有的不失時機地從空隙里悄悄溜走,還有的在推搡他人,好讓自己先走。
這樣一來營造的'靜謐全被擁擠散了,將就著在旁邊看些邊邊角角的風(fēng)景。還是那么嘈雜,樂曲也不再動聽,仿佛在制造噪聲,這還是剛到后海時的后海嗎?到是懷念剛剛走過的小巷。
四周漆黑,潔白的路燈,勉強能看得清路。四周靜靜的,幾只夜貓在輕聲呼喚自己的同伴,生怕打擾了這安寧的氛圍。腳步在放慢速度,似乎想多享受這來之不易的寧靜一般。兩旁的四合院散發(fā)出幽森,古樸的氣息,如癡如訴般的講述多年的事情。
夜很深,月很寂寞。比起后海,一方是熱鬧的仙境,一方是冷清的暗市。
思緒被前方的爭吵聲拉回,在人海中穿梭尋覓一方安謐的天地。在一處找到個小茶館,臨窗而坐,喝著酸甜的花果茶,心中的郁悶逐漸化開。靜等外面的嘈雜聲停止,漸漸低沉,已是深夜。
街上還有為數(shù)不多的幾人,大多進(jìn)入餐廳,屋內(nèi),服務(wù)員與顧客在互相交流著,幾個人因為沒地方入座在與人爭吵,商販不失時機地進(jìn)店做生意,使亂更亂。有些人受不了了,直接摔杯而去。外面不再擁堵,而里面卻像與外面調(diào)換了一般。何止是路被堵塞,人與人心靈之間也筑起了一堵高墻。
忍受不了隔閡就離開了后海,離開了堵的世界,離開了漫天的喧囂
明月如初,后海何時又能如初
記敘文作文 篇3
煙花再好,也只是一瞬。一切令人回味的難忘往事,不時地在我心頭飄蕩。這些回憶有傷心的、高興的。雖已
經(jīng)過去了四年。但時時也不會忘記。
那段回憶要從農(nóng)村小學(xué)說起。
記得在曾經(jīng)的小學(xué),我是一名班長,隊委。在學(xué)海生涯中,在太過懵懂的我身上也發(fā)生了不少事情。
有一次我們班的老師辦了一個課外補課班,紀(jì)念我們即將畢業(yè)免費的辦的。就在他家附近,距我家大約10多公里。媽媽的意思是想讓我也參加。但補課時需要住宿,一共十多天左右。那時的不能我離開媽媽一段時間,離不開眷戀的家,死活哭著喊著不去。在我媽媽左商量右商量地,最終我還是去了。
到了那里,白天還好?墒且坏搅它S昏時,望著快要下山的的夕陽,火紅火紅的,裊裊炊煙梟梟升起。風(fēng)無情地刮著,吹散了花瓣,在半空之中支離破碎,翩然起舞。此時我不禁潸然淚下。我又想起了家。其他的同學(xué),看到我這樣,一個個的眼圈也紛紛顯得紅汪汪的。兩行淚水滴答滴答地打在書本上……
當(dāng)然也是有開心的。就在我們住宿的院內(nèi),有一顆高大的海棠樹。在陽光的的沐浴下,在雨露的滋潤中顯得格外耀眼。正當(dāng)碩果累累之際。我們有時會靈敏地爬上樹枝,一個人在上面打果子幾個人在下面接著。我還深刻地記得有一次我曾在樹枝上打果子,正在打果子時,沒顧得上看下面的人,胡亂打了一通,只聽果實“Duang”的一生,沒有落在地上,而是打在了下面同學(xué)的頭上,并直接滾落在他嘴中。隨即他變咬了一口,然后立即傳來一聲“啊啊啊酸死了”的'聲音…呵呵,原來那果實并沒有熟透。隨后他便兜著一兜子海棠果,一圈接著一圈地追著我跑,一邊跑一邊掉果子。跑累后,兜里面的海棠果所剩無幾了。
馬上就到了最后一天課了。我想,我們以后就要分別了。因為這個假期是我與他們過得最后一個暑假。因為我要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走之前的一天晚上,大家舉行了一場聚會。大家雖說嘴上沒說,但內(nèi)心的傷感早已包不住了,大家紛紛落淚。
第二天早上,我很早起來了。他們還沒有睡醒。我一個人就悄悄地走了……
曾經(jīng)的歡笑與淚水,已悄然逝去了。無情的時光老人雖然能使我們兩地分隔,但我們的友誼會長久地打敗時光老人。
留戀那時光,也留戀曾經(jīng)的淚水與歡笑,它們將永遠(yuǎn)化為血液在我身體緩緩流淌……
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