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實(shí)用的感動(dòng)的一件事作文（優(yōu)秀3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)的一件事作文3篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的一件事作文 篇1
媽媽的電動(dòng)車修好了，媽媽帶著我剛準(zhǔn)備開(kāi)路，迎面一們老爺爺騎著一輛自行車飛馳而來(lái)，媽媽連忙急剎車，自行車還是撞到媽媽的籠頭上，老爺爺向后倒了下去，還帶倒了路過(guò)的兩輛電動(dòng)車，被帶倒的兩個(gè)騎電動(dòng)車的人立刻嚷嚷起來(lái)，老爺爺壓在電動(dòng)車上，一動(dòng)也不能動(dòng)，只能說(shuō)：“你們不要吵了，我頭昏死啦！”他艱難地挪動(dòng)身體，兩輛電動(dòng)車抽了出來(lái)，就騎走了，媽媽和我都傻了，我問(wèn)媽媽，是誰(shuí)撞的誰(shuí)。媽媽沒(méi)有回答我的問(wèn)題，她把壓在老爺爺身上的.自行車扶好，問(wèn)老爺爺：“要緊嗎，你能動(dòng)嗎？”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“還好�！眿寢屜肜饋�(lái)，老爺爺又向我招招手，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，添添，幫個(gè)忙�！眿寢尯臀野牙蠣敔斃苏酒饋�(lái)。老爺爺站起來(lái)第一句話就是：“對(duì)不起了，我撞著你們了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，你還能走嗎？”老爺爺說(shuō)：“我站會(huì)兒，定定神�！眿寢層值攘艘粫�(huì)兒，老爺爺向我們揮揮手說(shuō)：“你們走吧，謝謝了。”
媽媽帶著我騎走了。過(guò)馬路的時(shí)候，媽媽讓我回頭近些年老爺爺走了沒(méi)有。我看到他慢慢地把車推到路邊，還彎下腰整理了一下腳踏板，又騎上車走了。
我又問(wèn)媽媽，到底是誰(shuí)撞的撞誰(shuí)。媽媽說(shuō)，先不管是誰(shuí)的責(zé)任，扶別人一把都沒(méi)有錯(cuò)。我記住了。
感動(dòng)的一件事作文 篇2
我已經(jīng)十歲了，這十年中令我感動(dòng)的事很多。有一些已被我淡忘，但有一件事卻一直緊緊地揪著我的心。每一次想來(lái)，我的心都不由得酸溜溜的。眼眶也隨著濕潤(rùn)起來(lái)。有說(shuō)不出的自責(zé)和懊悔。
每天放學(xué)，我的奶奶總是笑呵呵地接我回家。耐心地等待爸爸、媽媽回來(lái)。媽媽是老師，回來(lái)很晚，有時(shí)七八點(diǎn)鐘才能到家。爸爸在飛機(jī)場(chǎng)工作，非常遠(yuǎn)，還經(jīng)常值夜班。在爸爸媽媽不在的這段時(shí)間就只有我與奶奶兩個(gè)人。我寫作業(yè)，奶奶便在一旁陪著我。也會(huì)幫我們做一些家務(wù)。
有一天，我的作業(yè)很多。奶奶見(jiàn)我一直忙著寫作業(yè)，就接了一杯熱水。輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，生怕弄出一點(diǎn)聲響，打擾了我的'學(xué)習(xí)。奶奶來(lái)到我的身邊，輕聲地對(duì)我說(shuō)：今天作業(yè)很多吧，先喝口水再慢慢地做。我再給你削點(diǎn)水果。我以為作業(yè)很多，心里很著急，聽(tīng)到奶奶的嘮叨，便沒(méi)好氣地說(shuō)：哎呀，您就別嘮叨了，沒(méi)見(jiàn)我在寫作業(yè)嗎，寫錯(cuò)了怎么辦！說(shuō)著用手一推別煩我了拉！
奶奶愣了一下，臉上瞬間掠過(guò)一道憂傷，然后默默地走開(kāi)了。奶奶端著那杯水，坐在床沿上。不說(shuō)話，什么也沒(méi)做，就那樣默默地坐著。我想要說(shuō)什么，但話到嘴邊又咽了下去。我望著奶奶的身影，不禁心頭一動(dòng)，鼻子一酸，也不知怎么眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了晚上，奶奶走了。我一個(gè)人躺在自己的小床上，想著下午的事。心里亂哄哄的，有自責(zé)，有懊悔，有傷心。想著奶奶默默坐在床邊的樣子在紛亂的思緒中，我慢慢地睡去了。
第二天一整天，我都盼望著快點(diǎn)下學(xué)，恨不得馬上見(jiàn)到奶奶。終于到了放學(xué)的時(shí)候，我忽然又感到怕見(jiàn)到奶奶。奶奶會(huì)不會(huì)生我的氣，是不是不再喜歡我了？我胡思亂想著。但當(dāng)我見(jiàn)到了奶奶她依然笑容滿面是，我的一切擔(dān)心馬上消失了，內(nèi)疚的情緒反而涌上心頭。
奶奶和我一同回到了家，一進(jìn)門，我就抱住奶奶哇的一聲哭了。我嗚咽著對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶我昨天對(duì)不起奶奶拍著我的頭笑著說(shuō)：好孩子，沒(méi)事。奶奶還能生孫女的氣嗎！？
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，奶奶對(duì)我的愛(ài)是多么深��！奶奶愛(ài)我，奶奶的愛(ài)是無(wú)私的，令我永遠(yuǎn)都感受得到。
我也愛(ài)我的奶奶。
感動(dòng)的一件事作文 篇3
我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)彈琴，白老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假，不允許學(xué)生上課遲到，課堂上更得認(rèn)真聽(tīng)講，不能有絲毫的小動(dòng)作，我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師�？墒牵髞�(lái)發(fā)生的一件事感動(dòng)了我，讓我改變了對(duì)她的看法。
又到了我學(xué)琴的時(shí)間了，我心里有點(diǎn)害怕。上節(jié)課學(xué)的是有難度的C和弦還有G和弦，左手要三個(gè)手指同時(shí)按下去，才可以出一個(gè)和弦音。剛開(kāi)始用左手彈和弦時(shí)，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒(méi)幾遍就下課了，老師讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)。我上四年級(jí)了，作業(yè)每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒(méi)有時(shí)間練琴。
課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏，在彈琴的過(guò)程中，我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什么我的手就那么的不靈活？就這樣，一節(jié)課很快過(guò)去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰(zhàn)時(shí)間”，就是把本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔(dān)心自己彈得不好，就借“給爸媽寫元旦祝福語(yǔ)”一事，磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊(duì)伍的最后。看著前面同學(xué)彈得都不錯(cuò)，我更加心慌起來(lái)，我害怕嚴(yán)厲的白老師會(huì)狠狠的批評(píng)我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡(jiǎn)直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而，白老師卻溫柔的說(shuō)：“C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級(jí)的同學(xué)最近壓力很大，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵�。白老師�?duì)你的要求不會(huì)太高，但是，考試過(guò)后一定好好的補(bǔ)一補(bǔ)，好嗎？”白老師的'話讓我很意外，我不住的點(diǎn)頭。此時(shí)，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動(dòng)！我暗下決心，考試過(guò)后我一定認(rèn)認(rèn)真真的把和弦練好，讓白老師高興。
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