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一件事的作文

時(shí)間:2023-12-03 13:10:12 記敘文 我要投稿

一件事的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  在我的記憶里,發(fā)生了許多的事。四歲時(shí),發(fā)生的那件事,我時(shí)常想起……

  那次,我和爸爸媽媽一塊回新汶看奶奶,回來時(shí)坐公共汽車。當(dāng)公共汽車開到新泰時(shí),要停留個(gè)小時(shí)。車一停,我就看見許多叔叔阿姨急匆匆的奔向廁所,我覺得很好玩,就挺起小胸脯,找媽媽要去WC的錢。媽媽不同意,我就找爸爸要了五角錢,媽媽說:“沅汐,你能行嗎?”我說:“絕對能行,相信我�!卑职忠氯�,我強(qiáng)按住他,說:“我又不是不識字!”就飛快地往下跑了。

  上完WC,看廁所的人不要我的錢,并說大人才要錢。我說我就是大人,看廁所的笑了笑,收下了。我跑到車上,發(fā)現(xiàn)車上一個(gè)乘客也沒有,只有一名司機(jī)坐在駕駛座上,我很奇怪:爸爸媽媽還有車上的那些人呢?又一想:肯定都是去上WC了,等等吧。司機(jī)很驚訝,問:“小朋友,你怎么這么小就坐車?爸爸媽媽呢?”我說:“我爸爸就坐在副駕駛座 上,你不知道?”司機(jī)更是丈二的和尚——摸不著頭腦,只好沉默,等待發(fā)車時(shí)間。司機(jī)不理我,我也只好默不作聲地等待。十分鐘后,我聽見下面有人焦急的.喊:“沅汐,沅汐,你在哪里?快上車!”我尋聲下去一看,原來是爸爸媽媽在東張西望臉色蒼白的尋找我,他們問我上哪了,我說上車了你們哪去了,他們先是一楞,接著撲哧笑了,媽媽說“我的兒啊,你的本事還可真不�。∧悴铧c(diǎn)自己去旅游��!”媽媽指著汽車前玻璃上的字對我說“車是一樣的就亂上啊,你還要看車前標(biāo)注的發(fā)車目的地��!”我順著媽媽手指的方向一看,可不!寫的果然不是我認(rèn)識的“萊蕪”兩字,爸爸說那兩字是“臨沂”。也就是說我差一點(diǎn)點(diǎn)與爸爸媽媽分道揚(yáng)鑣啊!

  事后他們常常談起這事,又是取笑又是后怕,取笑的是我的自以為是和年幼無知,后怕的是真找不到我可就慘透了。我可沒有想那么復(fù)雜,我常在幻想,假如我真去了臨沂,會是怎樣的一番景象呢?

一件事的作文 篇2

  今天,我們舞蹈老師說:星期五下午三點(diǎn)到五教室集合。我們先換好舞蹈服裝,然后還涂了沒梅紅色的口紅,坐上大巴車來到了沙市沙隆達(dá)廣場,我們表演的地方。

  我們是第八個(gè)節(jié)目,節(jié)目的名字叫《美麗的壯錦》還沒上臺的時(shí)候,我的心里好緊張,底下的'人黑壓壓的。現(xiàn)在終于到我們表演了,隨著音樂的響起,我們翩翩起舞。底下的觀眾發(fā)出陣陣掌聲,有的揮舞著瑩光棒,他們說我們跳的真棒。

  下臺之后,我們換好衣服,就回家了。今天我覺得我非常開心!

一件事的作文 篇3

  在我的生活中,有眾多事情和物體給了我們啟發(fā),而一件事卻一件事卻給了我們很大的i啟示。

  這一件事情是這樣的,在非洲奧蘭治河兩岸,生活著兩個(gè)羚羊族群,但是東岸羚羊不僅繁殖能力比西岸的強(qiáng),連他們的奔跑能力也比西岸的快,但兩岸羚羊的生活環(huán)境和食物完全相同,究竟因?yàn)槭裁匆蛩夭女a(chǎn)生如此差異呢?動(dòng)物學(xué)家百思不得其解,最后做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),他們從兩岸各自捉了10只羚羊,對他們的.生活地點(diǎn)進(jìn)行交換。結(jié)果送到西岸的繁殖成14只,而送到動(dòng)感的只剩下3只,而且動(dòng)物學(xué)家們發(fā)現(xiàn),那七只都是被狼吃掉拍的。這個(gè)謎底也終于揭開了,原來東岸的羚羊之所以堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗麄兩畹牡胤接幸粋€(gè)狼族,東岸的羚羊?yàn)榱松嫦氯ィ刻於寂c狼進(jìn)行斗爭,所以他們天天生活在一種“競爭氛圍”內(nèi),因而月活躍有戰(zhàn)斗力,而西岸羚羊之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌�,過得無憂無慮,從而沒有了生存的壓力。所以兩地的羚羊才有如此的差異。

  通過這件事,我明白了,“我們在生活中就是需要對手,只有那些要置你于死地的對手,才能激發(fā)你的潛能,而不是那些順境和那些朋友。只有對手和壓力才能讓我們激發(fā)潛能,有所進(jìn)步。所以,我們有時(shí)候完全沒有必要仇恨敵人和壓力,在某種意義上,我們帶是應(yīng)該感謝他們,因?yàn)檫@一切就是成為我們的動(dòng)力。

  這就是這件事對我們的啟發(fā),有些時(shí)候,我們就應(yīng)該感謝對手,感謝對手,或許才有可能讓我們獲得更大的動(dòng)力。

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一件事的作文

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一件事的作文

一件事的作文 篇1

  在我的記憶里,發(fā)生了許多的事。四歲時(shí),發(fā)生的那件事,我時(shí)常想起……

  那次,我和爸爸媽媽一塊回新汶看奶奶,回來時(shí)坐公共汽車。當(dāng)公共汽車開到新泰時(shí),要停留個(gè)小時(shí)。車一停,我就看見許多叔叔阿姨急匆匆的奔向廁所,我覺得很好玩,就挺起小胸脯,找媽媽要去WC的錢。媽媽不同意,我就找爸爸要了五角錢,媽媽說:“沅汐,你能行嗎?”我說:“絕對能行,相信我�!卑职忠氯�,我強(qiáng)按住他,說:“我又不是不識字!”就飛快地往下跑了。

  上完WC,看廁所的人不要我的錢,并說大人才要錢。我說我就是大人,看廁所的笑了笑,收下了。我跑到車上,發(fā)現(xiàn)車上一個(gè)乘客也沒有,只有一名司機(jī)坐在駕駛座上,我很奇怪:爸爸媽媽還有車上的那些人呢?又一想:肯定都是去上WC了,等等吧。司機(jī)很驚訝,問:“小朋友,你怎么這么小就坐車?爸爸媽媽呢?”我說:“我爸爸就坐在副駕駛座 上,你不知道?”司機(jī)更是丈二的和尚——摸不著頭腦,只好沉默,等待發(fā)車時(shí)間。司機(jī)不理我,我也只好默不作聲地等待。十分鐘后,我聽見下面有人焦急的.喊:“沅汐,沅汐,你在哪里?快上車!”我尋聲下去一看,原來是爸爸媽媽在東張西望臉色蒼白的尋找我,他們問我上哪了,我說上車了你們哪去了,他們先是一楞,接著撲哧笑了,媽媽說“我的兒啊,你的本事還可真不�。∧悴铧c(diǎn)自己去旅游��!”媽媽指著汽車前玻璃上的字對我說“車是一樣的就亂上啊,你還要看車前標(biāo)注的發(fā)車目的地��!”我順著媽媽手指的方向一看,可不!寫的果然不是我認(rèn)識的“萊蕪”兩字,爸爸說那兩字是“臨沂”。也就是說我差一點(diǎn)點(diǎn)與爸爸媽媽分道揚(yáng)鑣啊!

  事后他們常常談起這事,又是取笑又是后怕,取笑的是我的自以為是和年幼無知,后怕的是真找不到我可就慘透了。我可沒有想那么復(fù)雜,我常在幻想,假如我真去了臨沂,會是怎樣的一番景象呢?

一件事的作文 篇2

  今天,我們舞蹈老師說:星期五下午三點(diǎn)到五教室集合。我們先換好舞蹈服裝,然后還涂了沒梅紅色的口紅,坐上大巴車來到了沙市沙隆達(dá)廣場,我們表演的地方。

  我們是第八個(gè)節(jié)目,節(jié)目的名字叫《美麗的壯錦》還沒上臺的時(shí)候,我的心里好緊張,底下的'人黑壓壓的。現(xiàn)在終于到我們表演了,隨著音樂的響起,我們翩翩起舞。底下的觀眾發(fā)出陣陣掌聲,有的揮舞著瑩光棒,他們說我們跳的真棒。

  下臺之后,我們換好衣服,就回家了。今天我覺得我非常開心!

一件事的作文 篇3

  在我的生活中,有眾多事情和物體給了我們啟發(fā),而一件事卻一件事卻給了我們很大的i啟示。

  這一件事情是這樣的,在非洲奧蘭治河兩岸,生活著兩個(gè)羚羊族群,但是東岸羚羊不僅繁殖能力比西岸的強(qiáng),連他們的奔跑能力也比西岸的快,但兩岸羚羊的生活環(huán)境和食物完全相同,究竟因?yàn)槭裁匆蛩夭女a(chǎn)生如此差異呢?動(dòng)物學(xué)家百思不得其解,最后做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),他們從兩岸各自捉了10只羚羊,對他們的.生活地點(diǎn)進(jìn)行交換。結(jié)果送到西岸的繁殖成14只,而送到動(dòng)感的只剩下3只,而且動(dòng)物學(xué)家們發(fā)現(xiàn),那七只都是被狼吃掉拍的。這個(gè)謎底也終于揭開了,原來東岸的羚羊之所以堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗麄兩畹牡胤接幸粋€(gè)狼族,東岸的羚羊?yàn)榱松嫦氯ィ刻於寂c狼進(jìn)行斗爭,所以他們天天生活在一種“競爭氛圍”內(nèi),因而月活躍有戰(zhàn)斗力,而西岸羚羊之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌�,過得無憂無慮,從而沒有了生存的壓力。所以兩地的羚羊才有如此的差異。

  通過這件事,我明白了,“我們在生活中就是需要對手,只有那些要置你于死地的對手,才能激發(fā)你的潛能,而不是那些順境和那些朋友。只有對手和壓力才能讓我們激發(fā)潛能,有所進(jìn)步。所以,我們有時(shí)候完全沒有必要仇恨敵人和壓力,在某種意義上,我們帶是應(yīng)該感謝他們,因?yàn)檫@一切就是成為我們的動(dòng)力。

  這就是這件事對我們的啟發(fā),有些時(shí)候,我們就應(yīng)該感謝對手,感謝對手,或許才有可能讓我們獲得更大的動(dòng)力。