一件事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事作文 篇1
在我五彩斑斕的記憶中，三年級的一次考試最為難忘，直到現(xiàn)在我還記憶尤新。
記得那天的天氣很不好，太陽公公也不露臉，這好像是厄運來臨前的征兆吧！
“叮零零”上課鈴聲響了，老師邁著沉重的步伐，陰森著臉，手中拿著厚厚的試卷走進教室�！斑恕币宦暎蠋煱押窈竦脑嚲硭ぴ诹苏n桌上，嘰嘰喳喳的教室頓時變得鴉雀無聲，我嚇得更是連大氣也不敢出。
老師大聲吼到：“這次考得算什么，上課去哪了，把耳朵放口袋里了嗎？你們都在同一個教室上課，為什么一個默默無聞的小女孩王xx能考100分，而那些平時愛自我表現(xiàn)的嘰嘰喳喳的同學(xué)卻只考了七八十分，為什么？”老師吵得天昏地暗，日月無光。我的壓力又重了，憂心忡忡，心想：我又考砸了，又得挨老師的批評媽媽的嘮叨了。
開始公布分?jǐn)?shù)了：馮四咪79分，牛林81分，李萌77分……
聽著比我學(xué)習(xí)好的.同學(xué)才考那么少，更是擔(dān)心起來“李汶，99分”�。�99分，我真不敢相信自己的耳朵，同桌叫了我一聲，我才緩過神來。我有些幸災(zāi)樂禍，自信滿滿的走上講臺，誰知，老師突然拍了我一下，同學(xué)們都瞪大眼睛，“你們知道為什么“打”李汶嗎？他只是犯了細(xì)小的錯誤，雖有些微不足道，但天長日久，就養(yǎng)成了馬虎的壞習(xí)慣，想改也改不掉�！�
回家的路上，我思前想后，懂得一個道理：干什么事，都不能粗心大意，要認(rèn)真地面對它！
一件事作文 篇2
在我的生活和學(xué)習(xí)中，有許多令我難忘的事，這些事就像海灘上的貝殼一樣五彩繽紛。其中令我最難忘的'，就是四年級上學(xué)期期末考試，留在我的記憶中。
上學(xué)期期末考試，記得那天考語文時，我一直認(rèn)真答題，考完之后，我還仔細(xì)檢查了好幾遍。下課鈴響了，老師收上去之后。雖然我檢查了好幾遍，但心里還是非常緊張，這畢竟是期末考試，多多少少，難免會有點緊張。所以我對自己說：“緊張是正常的，緊張是正常的�！笨纪旰�，我們就放寒假了，我緊張的心情也慢慢舒展開來，慢慢忘記了考試時的緊張。
過了幾天，領(lǐng)成績單的日子來臨了。我在路上暗暗祈禱：“希望考高分，希望考高分，希望……”我就這樣念叨著，不知不覺來到了學(xué)校。老師開始發(fā)試卷了，等我領(lǐng)到試卷一看，哇！99.5分！我激動得差點跳起來。我真沒想到，我會考那么高分�！鞍�！”可惜的是，就差那么0.5分，就是滿分100分了。值得驕傲的是，我的作文竟然拿到了滿分，真是讓我感到興奮。
這是我的語文成績，最高分的一次，我特別開心。那天回家的路上，一路哼著歌曲，至今讓我難以忘記。我要繼續(xù)努力，繼續(xù)保持，不驕不躁。
一件事作文 篇3
別林斯基曾說過：“自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿�！边@足以證明自尊心的重要性。它也時刻提醒我：給人溫暖，更要給人自尊。
這個深刻的教訓(xùn)來源于我成長中的那件事。
故事要從去年說起。那時我剛升上初一，面對新學(xué)校和新同學(xué)，自是帶著滿腔的熱情。我與她便在那時認(rèn)識，她成了我的新同桌。她的成績并不出色，我偶爾會在課下為她講解習(xí)題，她也經(jīng)常送我許多小玩意，我們自然而然地成為了一對朋友。但不同的是，她是我眾多朋友中最不顯眼的一個，總是被我遺忘在某個角落，而我卻是她唯一的朋友。
后來，有一次，我正與朋友們嬉戲打鬧。這時，她低著頭走了上來，輕輕地扯了扯我的衣角。朋友們都有點掃興地停下來，望著我和她。我不耐煩地回過頭，問：“怎么了，有事嗎？沒事別老來煩我。”她無所適從地看著我，遲疑了一下，用近乎討好的語氣說：“這只鋼筆是······我的······生日禮物，我想把它送給你。”說罷，她小心翼翼地從懷中掏出一只鋼筆，雙手遞給了我。我瞥了一眼，隨手把它扔進了桌子里。
她失落地看了一眼被丟棄在角落的鋼筆，抬頭真誠地對我說：“那支筆是很珍貴的`，你能保存好嗎？”朋友們不禁哄笑起來。我不屑地聳了聳肩：“不就是一只筆嗎？放心吧，它還沒那么脆弱呢�！币粋�朋友笑著對我說：“既然你不喜歡它，要不把它送給我，我定然對它百般呵護�！彼宦�，急忙瞪大眼睛，無助地看著我。我沒有看她，只是順手把筆拿給那個朋友：“行，我送你了�！迸笥押芨吲d地接了過去。她不敢置信地看著我，水汪汪的眼睛里似乎有什么在打轉(zhuǎn)。我不自然地扭過頭，不想直視她的眼睛。太小心眼了。她張了張嘴，似乎要說些什么。但過了良久，她終究還是沒說什么。她轉(zhuǎn)過身落寞地離開了。
放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)帽子落在教室里，于是趕回教室拿。教室空無一人，在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時，猛然發(fā)現(xiàn)教室后門有個瘦弱的身影。�。渴撬�，她怎么······當(dāng)我的眼睛觸到她抽泣的背影時，我才明白我當(dāng)時的所作所為對她的傷害有多深。一時間，愧疚之情猶如血液般流遍了我的全身。她當(dāng)時為什么不阻止我的做法呢？為什么不痛斥我或是罵我呢？為什么選擇了沉默呢？或許她不愿當(dāng)著朋友的面給我難堪吧。我這么對她，她卻還在顧忌我的自尊。我默默地走到她身旁，晃一晃她早上送給我的那只鋼筆，當(dāng)看到鋼筆的那一刻，她看著我笑了，笑得那么好看，那么燦爛，那么開心。
自那以后，我也開始有意識地去關(guān)心他人，并給他們以尊重。每個人都在生活中成長。是她，讓我懂得反觀自己，讓我成長起來。這便是我成長中的一件事，更是我成長中重要的一課。
一件事作文 篇4
我最有意義的事是植樹節(jié)發(fā)生的那件事。
3月12日那天，學(xué)校組織植樹。
大家一同來到山腳下，老師一聲令下，同學(xué)們就分頭干起來。倆人一組，我和小明選了個地方，拿起鐵鍬用力地挖樹坑。我雙手握住鐵鍬，起初往地上一挖就是一大塊兒，土又松有軟特別好挖，土松松的，軟軟的，像是篩過的細(xì)沙，漸漸的隨著樹坑深度的增加泥土變得堅硬起來，而且夾帶著許多石頭，磚塊，好像成心和我作對似的，看到別的組干的多很起勁兒，我靈機一動戴上手套蹲下身子一下下把石頭和磚瓦從泥土里摳出來再開始第二次“挖掘”。
不一會兒，我累得汗流夾背，脖領(lǐng)子也濕透了，額頭上的汗珠子像斷了線的珠子往下滴。
終于，我們組的樹坑挖好了，小明把滿滿一桶水拎到樹坑邊，小心翼翼地把樹苗放入里面，扶的穩(wěn)穩(wěn)的，我拿起鐵鍬彎下身子，把樹坑邊上的土一鍬一鍬地往下面填，很快把樹坑封的嚴(yán)嚴(yán)實實，然后用腳把土踩結(jié)實，然后我們把一桶水倒進去，這樣一棵樹就種好了，太好了，我們開始盼望著它在以后的日子里茁壯成長，長大以后擋風(fēng)沙，長大后美化環(huán)境，為人民做貢獻。
我覺得這是最有意義的`一件事，既能鍛煉了我們的動手能力，又保護了周圍的環(huán)境，也是兩全其美的事，我愿多做這樣的事。