記敘文作文精品【9篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

　　碧空晴朗，萬里無云。這么好的天氣，最適合去加勒比海戲水了。于是，我們一家三口駕著小蒙，喜氣洋洋的直奔南山的加勒比海水世界！

　　“呀呼”，剛進(jìn)大門，我就聽見了歡快的驚叫聲，聽見流水的“嘩啦”聲，看見令人期待的長龍似的隊(duì)伍，看見大海般起伏的浪潮……我抱著游泳圈，一頭扎進(jìn)泳池，玩起了自創(chuàng)水中雜技，一會兒翻個(gè)筋斗打個(gè)滾，捏著鼻子不停的旋轉(zhuǎn)；一會兒伸伸胳膊打打水，水花四濺，像一朵朵小白蓮；一會兒跟水花一起沉沉浮浮，像一只快活的小海豚……好不自在！隨著勁爆的音樂聲響起，要開始沖浪了，一撥接一撥的人群擠了進(jìn)來，不一會兒，泳池里人山人海，人多得像下餃子一樣。我抱著游泳圈，靜靜的等待那一刻，慢慢的，水開始沸騰起來，遠(yuǎn)處的.大浪狂笑著撲了過來，哈哈，人群像見了鬼似的被浪潮沖的使勁后退。正緊張著，第二波大浪也撲過來了，“哇”，好高的水柱哦！前面的小弟弟張開雙臂，試圖向擁抱住浪潮，結(jié)果，被嗆水了吧。這個(gè)時(shí)候，我都得使勁向上竄，才能避過浪潮的襲擊，何況你呢，小弟弟！“嘩嘩啦啦”的浪潮聲不�；仨懀�“嘻嘻哈哈”的歡笑聲不停蕩漾……

　　沖浪結(jié)束了，我又對另一個(gè)娛樂項(xiàng)目起了興趣——旋轉(zhuǎn)水滑梯�；�梯彎彎曲曲，盤旋而下，像一條臥龍，我躺在滑梯上，雙腳交叉，雙手抱頭，閉上雙目，靜靜的等待那一刻。“咻”，哨聲響起，我順著水流，沿著滑梯，飛速的滑了下去，濺起的水花星星點(diǎn)點(diǎn)的跳在我的臉上。我快活的睜開眼睛，看著這些淘氣的水珠兒跳躍舞蹈。彎彎扭扭的滑道快到底了，揚(yáng)起的水花也越來越大，滑梯邊沖出來的水流給我按摩，癢癢的，我看到了滑梯的盡頭，涌出的水花一叢一叢，猶如一朵朵小白花，每一滴水珠就是一個(gè)跳動的花蕊，這時(shí)，我沖出了滑梯，感覺渾身清爽，很是舒服！

　　加勒比水世界還有許許多多水上娛樂項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目都那么的驚險(xiǎn)好玩，直到夜幕降臨，我才戀戀不舍的告別加勒比，帶著充滿刺激的回憶回家了……

記敘文作文 篇2

　　寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,想起新年的時(shí)候，咱就會忍不住哈哈大笑，因?yàn)槟切┤兆釉弁娴每砷_心呢!

　　記得在大年初二，咱們到外公家拜年。去時(shí)，咱還帶了本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的書。到了外婆家，咱馬上興奮地跑到外婆外公面前，咱微笑著向他們祝賀，他們就高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后給咱紅包，他們還祝愿咱學(xué)習(xí)進(jìn)步與身體健康呢!走進(jìn)屋子，咱的兩個(gè)表妹見到咱后，就跑過來圍著咱，叫咱與她們玩游戲。咱對她們說：“好吧!咱們現(xiàn)在開始玩游戲!”兩個(gè)可愛的表妹馬上靜靜的坐下來。于是咱說：“小明的爸爸有三個(gè)兒子，第一個(gè)叫老一，第二個(gè)叫老二，那么第三個(gè)叫什么?”只見兩個(gè)表妹緊緊地皺著眉頭，她們的表情真是又可愛又古怪!過了不久，二表妹高興地說：“答案就是老三。”咱馬上回答：“哈哈!錯(cuò)了!”接著，大表妹搶著說：“第三個(gè)叫小明�！痹壅f：“真聰明，你答對了!”大表妹像中了大獎(jiǎng)一樣，開心得眼睛也看不見了，只看到她那雪白的牙齒。咱們快樂地笑著玩著，整懂樓房也充滿著咱們的歡笑聲。吃過晚飯后，舅舅還帶著咱們到空地放煙花呢!咱第一次點(diǎn)煙花，心情可緊張極了，可是當(dāng)看到煙花從地面升到天空，之后放出五彩繽紛的'光，咱不禁高聲叫道：“哇!好漂亮啊!”到了晚上咱們回家了。

　　這個(gè)寒假，咱過得非常愉快!這個(gè)新年，咱覺得特別的有趣，特別是到外公家吃外婆煮的菜，與表妹玩游戲! 新年啊!真好玩!

記敘文作文 篇3

　　一個(gè)繁忙的黃昏，孤身漫步在那片蓮花池邊。

　　西陽光斜照著寂靜而微風(fēng)起浪的湖面，有幾只小鳥清鳴歌聲在嬉水，蜻蜓歡舞地在那亭亭玉立的蓮藕葉上飛舞，傘似大的蓮片就那么肆無忌憚地支撐著，有些葉干脆就伏在水面上，那下面可是小魚兒的游樂場吧，小小而直立一蓮莖頂著一朵粉色盛開正艷的蓮花，花瓣有序自然散開，花淡紅不耀眼，張揚(yáng)而不失莊嚴(yán)，清香甚遠(yuǎn)，我不懂它過多的生長知識，只知道它是在淤泥里生，淤泥里長，經(jīng)過清澈和渾濁的沐浴，依舊一塵不染地露出水面，亭亭潔枝，蓬勃綻放。

　　小時(shí)候就喜歡蓮花，不知道是因?yàn)椤稅凵徴f》里寫得太美，還是習(xí)慣來這池只有為這句話吧！“蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，”或許是蓮花的精神影響了我，郁悶，孤獨(dú)，失落的時(shí)候，喜歡一個(gè)人來到池邊上，悠然漫步。

　　茫然慢慢地走著，看著周圍稀稀落落的人們都忙碌地迎來一天歸宿，為一天而收場，池邊不遠(yuǎn)有一個(gè)不大的籃球場，幾個(gè)小男孩在悠閑地訓(xùn)練，這時(shí)思緒里朦朧的一幕出現(xiàn)在眼簾里，沒有那個(gè)機(jī)會和你一起打球，一起散步，但我知道傍晚的某一個(gè)地方籃球場上，累得上下氣不接，依舊堅(jiān)持的拼打著，那其中個(gè)肯定有一個(gè)是你。

　　或者朦朧中注定，在我的世界里，你就似那闊池水中的一株玉蓮，喜歡你不能靠近，深愛你卻只能遠(yuǎn)迎，遙遠(yuǎn)目賞。

　　在那茫茫人海，偶然中相識，我一向不相信緣分，開始好像是冤家路窄，煙火交鋒的，無意的交火中，你是那么的成熟，穩(wěn)重，和真誠，不知道怎么，后來是你感化了一個(gè)帶刺的冰魂，幽美的言語，我在生氣，也會被你說得笑了，困難中，你的安慰和指導(dǎo)，會讓我不會害怕，疲憊里，看到你的開朗微笑，好像是消魂的解藥，失落時(shí)，你的鼓勵(lì)，給我無比的力量和信心。

　　如果沒有遇到你，我也不知道我是否能堅(jiān)持到現(xiàn)在？

　　如果沒有遇到你，我也不知道我還會換起那道愛的火光，原我一直以為我是北極的冰山，也不會融化，也不會遇到焰火。

　　相信命運(yùn)是公平的，給于我們的'都一樣多，只是在于我們怎么去欣賞而已。

　　認(rèn)識你猶如蜻蜓點(diǎn)水一樣的偶然，你還是翱翔藍(lán)天，我也還水波蕩漾；

　　平日里你的言語像藕絲般難斷，讓人討厭和黏糊，而有那么真實(shí)。

　　生活里，你猶如蓮花般鋼強(qiáng)得讓人震撼，雖然那時(shí)金融危機(jī)的來臨，都給我們蒙上一成黑色朦朧的面沙，但你還是那么信心百倍，就是在你生意全排托出的那一刻，我心都為你很難過，感到可惜，但你沒有，你還是微笑堅(jiān)強(qiáng)的面對，人們都說該行三年窮，再說你家并不是很富裕，甚至還有些困難，在那段迷茫尋求商機(jī)的時(shí)候，看著你東奔西跑，又要承擔(dān)家中稱職的父親，兼職母愛（你愛人在外地工作），真的看到時(shí)鼻子會酸，甚至?xí)�心疼，在你告訴說準(zhǔn)備做什么時(shí)，不知道是我不懂行情，還你太過于冒險(xiǎn)，因?yàn)橥顿Y不小，真的很為你擔(dān)心，為你揪心著，遙遠(yuǎn)的我什么也幫不了你，只能在心里為你祈禱，直到開業(yè)后正常營業(yè)，那顆忐忑不安的心才穩(wěn)穩(wěn)地落下。

記敘文作文 篇4

　　那個(gè)給了我生命的人超級厲害！

　　她是個(gè)做菜能手，她做的菜色香味俱全；她是個(gè)購物能手，辦公室的同事都說她的手是專管支付寶的手；她是個(gè)旅游達(dá)人，去任何地方都自助行，包括出國；她是個(gè)孝順的女兒，對給予她生命的那兩個(gè)人只要是她能做的能滿足的，她絕對不會有一點(diǎn)含糊；她是個(gè)對我要求最多的人。這個(gè)人，就是我的媽媽！

　　從小，我就是外婆帶大的。因?yàn)樾�時(shí)候叫外公的發(fā)音不是很準(zhǔn)，媽媽就直接讓我叫我的外公叫爺爺。她說爺爺也好，外公也好，只是一個(gè)稱呼，叫什么都無所謂，最關(guān)鍵是要對這個(gè)人真心的好。我的爺爺，去年得了腦梗，記憶力，表達(dá)能力等各方面的能力都在衰退。全家為了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙，只能在雙休抽時(shí)間陪爺爺，她就盡量把陪爺爺?shù)臅r(shí)間安排在戶外，讓爺爺多走，多看，多呼吸戶外的新鮮空氣。

　　起初，他們都說我小，不讓我知道這件事。因?yàn)槲业臓敔斪钕矚g我。因?yàn)槲覀兌际菍俸锏�，我是爺爺�?jiān)持帶回外婆家的，他怕那個(gè)生我的'人不會帶，后來我的媽媽才說是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺游江，船上爺爺不敢走動，媽媽牽著爺爺?shù)氖稚霞装�，我在想，爺爺為什么不會自己走呢？上岸后，媽媽也沒有松開爺爺?shù)氖�，一路牽著爺爺�(shù)氖衷谧�。我問外婆，媽媽為什么要牽爺爺？爺爺又不是還小，不會走路。外婆才告訴我，爺爺記憶力有些衰退，怕他會走丟，所以媽媽才這么牽著爺爺?shù)氖帧?/p>

　　再后來，看見媽媽幫爺爺擦嘴，看見媽媽要爺爺寫字，看見媽媽要爺爺吃果蔬，包括媽媽帶爺爺坐動車，陪爺爺回故里，幫爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)的努力康復(fù)，我才知道這個(gè)給我生命的人是如此的孝順。

　　這個(gè)給我生命的人常說，百善孝為先，只要是孝順的人，他再壞都壞不到哪里去。這個(gè)還常說，父母是孩子最好的榜樣，她和爸爸現(xiàn)在所作的所有一切都是做給我看的，他們是我的榜樣。別的家庭是什么樣的我們不管，但是我們家要記住，沒那個(gè)生我養(yǎng)我的人就不會有我，沒有我就不會有你，就不會有我們這個(gè)家。

　　媽媽常問我，長大后的理想，我說想當(dāng)老師！她說好！可以好好教育下一代。我說想當(dāng)醫(yī)生，她說好，可以救死扶傷。我說想出國，她是說好！一定不要為中國人丟臉。其實(shí)，媽媽，我最想呆在您身邊，像您對爺爺一樣，慢慢陪你到老，孝順您，愛您……

記敘文作文 篇5

　　大年三十那天，叔叔伯伯們從上海、杭州等地趕了回來，聚集在姑姑家吃團(tuán)圓的年夜飯。

　　3：30分了，大家熱熱鬧鬧地圍坐到餐桌上一邊談天說地，一邊津津有味地吃豐盛的年夜飯。

　　時(shí)間過得很快，似乎一晃眼就過去了。六點(diǎn)鐘，我摸摸撐脹的肚子，打了個(gè)飽嗝，朝客廳走去。屁股還沒坐熱，金鈴的'電話就來了，她催我快點(diǎn)出去。接完電話，我跟大家打了聲招呼就飛快地跑出去，邊走還邊穿鞋子。

　　來到中東路，路上的行人寥寥無幾，偶爾有幾個(gè)行人在路中騎車飛奔而過。我們沿著中東路來到府前，那明亮的燈光照得它如同白晝，只有幾個(gè)路邊攤停在馬路旁。不知不覺走到麗水大廈，那千姿百態(tài)的路邊攤看得人眼花繚亂，我們抵不過誘惑買了嘗嘗。那些初中、高中生們似乎也受不了誘惑買了嘗嘗。后來，實(shí)在覺得無聊就各自打道回府。

　　回到家，姑父和哥哥姐姐們正在放鞭炮。只見那五顏六色的煙花猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，爆竹發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇！”

　　難忘今宵，難忘除夕。

記敘文作文 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)記敘文的相關(guān)知識

　　2、掌握寫記敘文的一般方法

　　3、重點(diǎn)掌握記敘文中人物描寫的寫作技巧

　　4、寫作練習(xí)

　　教學(xué)重點(diǎn)：記敘文中人物描寫的寫作技巧

　　教學(xué)方法：師生共同探討，歸納總結(jié)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入（師生交流）

　　二、復(fù)習(xí)記敘文的知識

　　1．記敘文的概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。記敘文的6要素 ：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果

　　2．記敘文的人稱：一般采用第一人稱或第三人稱，個(gè)別時(shí)候使用第二人稱。

　　3．記敘文的線索：一般有以下幾種——人線、物線、情線、時(shí)間線、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換線。

　　4．記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘四種

　　5．記敘文的表達(dá)方式：敘述、描寫、議論、抒情、說明等

　　6．記敘文的語言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確，生動

　　7．記敘文的表現(xiàn)手法：白描、襯托、渲染、對比、伏筆、鋪墊等。三、記敘文中的人物描寫方法

　　例文賞析

　　1.分組討論文章值得借鑒的地方

　　2.師生小結(jié)：

　　寫人應(yīng)注意：

　�、僮プ∪宋锾攸c(diǎn)，通過外貌、語言、動作、心里等描寫，寫出人物個(gè)性。

　�、粕朴帽扔�

　�、蹅�(cè)面襯托

　�、芎侠淼卣覝�(zhǔn)線索，圍繞線索選材

　　⑤進(jìn)行景物描寫增強(qiáng)文章的'表現(xiàn)力

　　四.寫作練習(xí)

　　1.片斷寫作：用今天學(xué)到的方法，選取本班的一位同學(xué)或老師，寫出他的個(gè)性特征。300字左右。

　　2.大作文：

　　閱讀下面文字，按要求作文。

　　親愛的同學(xué)，在你的生活中，誰對你影響最大？這個(gè)人怎樣影響了你？怎樣牽動著你的情思？你一定有很多的話要說，請你在方格中留下最真最美的文字。

　　請以“對我影響最大的一個(gè)人”為題寫一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名

　　五、課后反思：

記敘文作文 篇7

　　好久好久，我已經(jīng)沒有自由過了，天空大概也被我遺忘了，星星也不曾看見過了，連林蔭道上的大樹似乎也都是一樣的。惟有讓我最熟悉不過的就是大人們嚴(yán)肅的臉，媽媽的嘮叨聲，大人們訓(xùn)斥小孩的吼叫聲，這樣的生活，我們厭惡，我們不稀罕……

　　大人們常說：“你們這年代的孩子多幸福啊，哪像我們那個(gè)年代那樣，溫飽也沒法解決，你們現(xiàn)在真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨�！钡拇_，在大人們的眼中，我們是生在福中不知福的.人，可是大人們真正了解我們嗎？他們常說“他們隨時(shí)會下崗”可是就連我們十三、四歲的人也得面臨“競爭”，這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的年代，不再是以前靠耕田、養(yǎng)豬過生活的年代。在大人們的眼中，我們很幸福，很無憂無慮�？墒钦嬲�的他們并不了解，我們也有自己的煩惱，我們也要為我們的成績而死拼，我們不是他們眼中的那種“圣人”，我們是凡人，和他們一樣是有血有肉的凡人。我很不明白，為什么大人們總是那么高高在上，認(rèn)為他們所做的一切都是對的，而小孩在他們的眼中也只能永遠(yuǎn)是他們的小孩，名副其實(shí)的小孩，天真幼稚、無知的小孩�？墒撬麄儾恢�道，不知道小孩也有競爭，不知道小孩也會有煩惱，不知道小孩想要得到的是什么。只會說“要聽大人們的話””我們也是為你好”之類的讓人聽了心煩的話。他們真的是為我們好？我想是為了他們自己吧。大人們自私，每一個(gè)小孩都知道，大人們高高在上，每一個(gè)小孩都得順從。這就是大部分小孩眼中的大人，霸道的大人。

　　為什么大人不能去了解一下小孩呢？為什么大人總是要把自己看得高高在上呢？為什么大人總是要小孩聽他們的話呢？要知道，人生來是不受束縛的，他需要有自己的自由，雖然大人是小孩的監(jiān)護(hù)人，但這不代表大人就有權(quán)利去管制小孩的一切，這未免也就太霸道了。

　　其實(shí)只要大人們稍微放下一點(diǎn)他們“大人們的架子”，很多事情也就迎刃而解了。無須永遠(yuǎn)把自己看得高高在上，無須永遠(yuǎn)認(rèn)為小孩就是那么的幸福，無須一切都去管制小孩，多給他們一點(diǎn)自由。也許一切都會好起來。真的，是時(shí)候該放下你們的架子了——大人們。

　　大人們，只要你們“將心比心”。

記敘文作文 篇8

　　寬容――一個(gè)多么普通的名詞�。】蓪τ�21世紀(jì)的我們而言，要做到寬容就不是那么容易的事了。因?yàn)閷捜菔且粋�(gè)人良好道德、平和心態(tài)和豐富內(nèi)涵的表現(xiàn)。

　　在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)、朋友發(fā)生一點(diǎn)小矛盾是避免不了的，可是有些人處理這些矛盾時(shí)過于急躁了，不但沒使問題得到很好的解決，反而使事情越弄越僵。其實(shí)要處理這些問題很簡單，你要你做到寬容就行了��！俗話說得好�。骸巴艘徊剑�海闊天空�！钡�是寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對于當(dāng)時(shí)的'我而言那是我最最心愛的玩具��！尚不懂事的我便與那個(gè)小朋友吵了起來。放學(xué)后，我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見我的那雙紅腫的眼睛，就問我：“雯雯，是不是幼兒園有小朋友欺負(fù)你�。俊蔽乙宦爧寢尩脑�，覺得更加委屈了，便哭著將事情的來龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會好好安慰我一番，可媽媽聽了非但沒有為我“報(bào)仇”的意思，反而滿臉嚴(yán)肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花，說：“媽媽曾經(jīng)告訴過你，做人要寬容，不要和別人斤斤計(jì)較，因?yàn)楸忍炜蘸靡獜V闊的是人的胸懷。再說了，那個(gè)小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的，你能怪她嗎？玩具壞了還能買，可是你和小朋友之間的友誼破碎了，可就補(bǔ)不回來了，懂嗎？”望著媽媽慈愛的目光，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，媽媽便帶著我又買了個(gè)一模一樣的毛絨玩具。第二天，在幼兒園里，我和那個(gè)小朋友說：“你看，媽媽又幫我買了一個(gè)一模一樣的玩具，我們一起玩好嗎？”她開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)要做到寬容很簡單，因?yàn)閷捜菟�人就等于寬容自己�?/p>

　　人生匆匆是如此的短暫，何必放太多時(shí)間在那些不開心的事上呢？不要給自己背太多的包袱，而寬容則是得到解脫的最好的方法。人需要寬容自己、寬容別人，人也需要對自己原諒�。�寬容是一團(tuán)火，它能溫暖我們的靈魂；是一縷陽光，它能照亮我們的未來；是一場春雨，它能凈化人類的心靈；是清凈蔚藍(lán)的天空，它能營造和諧的氣氛。

　　同學(xué)之間的寬厚、有氣量、不計(jì)較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德，如果人人都具備了這種美德，那么生活將會展現(xiàn)給我們最美的一面。

記敘文作文 篇9

　　她和我差不多大，是個(gè)活潑可愛的小女孩。

　　她的小名叫莉莉，從小就和我一起長大。

　　莉莉雖然已經(jīng)有五年不在我身邊了，但是她那美麗的輪廓，我還能清晰地勾畫出來。

　　莉莉有著一頭金黃金黃的卷發(fā)，留著一排整齊的劉海;她的眼睛非常大，放射出晶瑩的光芒;而最引人注意的就是那櫻紅的嘴唇，小巧可愛。這么美麗的洋姑娘，猜對了，她不是我們中國人，而是個(gè)混血兒，她的爸爸是美國國籍的，而她的媽媽卻是中國人，所以她長得就像個(gè)洋娃娃，美麗而不失高雅。

　　她雖然是個(gè)混血兒，但美麗、純潔、幸福使她忘我，她還有著火一般的熱情與金子一般的心！

　　有一天，莉莉約我出去玩�！稗鞭保�可愛的小薇薇，一起出來玩好嗎？”她總是說著一口流利的普通話�！芭叮�好！我馬上就到！”我匆匆忙忙地穿上鞋子，跑到莉莉的跟前�！拔覀�?nèi)バ∠�那邊玩好嗎？”她微笑著說，聲音也變地更加好聽了“好啊。”我回她一個(gè)更加甜美的微笑。

　　來到小溪邊，我們坐在柳樹下，微風(fēng)徐徐吹來，把莉莉那金黃的頭發(fā)吹得散亂，她又輕輕地把散亂的頭發(fā)楔到耳邊，那時(shí)，我突然間感覺到莉莉是多么多么的美麗�！巴蹎鑶琛�…”小溪的盡頭傳來一陣一陣急促的哭聲，莉莉跑過去一看：一個(gè)比我們小很多很多的.男孩被溪里的黏土粘住了，怎么爬也爬不上來。我的心里非常著急，這男孩要是被淹死了，她的親人要是怪我們該怎么辦�。课覠o奈地對莉莉說：“莉莉，我們快逃吧，別管了，要是他家人怪我們怎么辦��？”可莉莉二話不說，她脫下艷紅色的皮鞋與潔白的花邊襪，一腳踏進(jìn)小溪里，叫那個(gè)男孩抓住自己的手，不要慌，還要我?guī)兔�。�?dāng)時(shí)，我嚇得動都不敢動一下，莉莉她堅(jiān)持不住了，就使勁拖住我的手，叫我快點(diǎn)兒往岸上拖，還不時(shí)地安慰男孩。終于，男孩被我們拉了上來，他的父母感激不盡，而我們倆也都變成了小泥人了。望著莉莉那金黃的頭發(fā)、新買的紅色連衣裙與白凈的臉蛋兒都臟臟的，可她還是燦爛的笑著，我也不禁甜甜地笑了。

　　啊，我突然覺得自己是多么渺小，而莉莉卻是那樣偉大。對啊，因?yàn)樗�有一顆善良的心！

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