記敘文的作文3篇【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的記敘文的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
你瞧,這位老父親:他有一雙深邃的眼睛,那眼里總閃爍著亮光,這眼神,是凄楚迷茫,也是一種渴望。
他膚色黝黑,黑得發(fā)亮,臉上滿(mǎn)是溝壑般的皺紋,像老樹(shù)深深的根,無(wú)論在額頭還是眼角,都刻下了歲月侵蝕所留下的痕跡。他的古銅色的嘴唇完全干枯了,干裂而焦灼,面對(duì)熾熱的陽(yáng)光,早已失去了紅潤(rùn);他的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)被雕刻的但并不完美的枯葉;他稀疏的胡須像是很久沒(méi)有修剪過(guò)。他頭上裹著一塊破舊的頭巾,灰塵灑在頭巾上,早已花白的兩鬢旁?shī)A著一只圓珠筆,仿佛要把所見(jiàn)的,所聞的都拿這支筆記錄下來(lái),好讓他獲得更多的見(jiàn)聞,更多的知識(shí),好讓他走出貧瘠荒蕪的原野,到現(xiàn)代的都市里去,見(jiàn)他那無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念的兒子……
他那雙粘著風(fēng)沙塵土的手里,端著一個(gè)破舊的瓷碗,里面盛著渾濁的水,手指上還有野草和塵土碎末。他的`手上纏著膠布,有許多裂痕。他可能是在耕地時(shí)不小心弄傷了手,但這貧瘠荒蕪的鄉(xiāng)下,哪有可以包扎手的東,只能找到一些不知被用過(guò)多少次的膠布粘在手上任由傷口感染。這一身怎能不讓人憐憫,讓人沉思!
他背后是一片寸草不生的黃土地,死寂而荒涼。難怪這位父親有這樣蒼老的面孔,難怪他手上有這樣污濁的水,這里是如此貧窮!難怪他耳朵上夾著一只圓珠筆,他的眼里會(huì)閃爍著渴望……
記敘文的作文 篇2
大家好!我是既淘氣又氣的杰米,我的姐姐是克勞迪婭,現(xiàn)在就讓我來(lái)為大家講講我的故事吧。
我希望每天都跟我的死黨布魯斯坐在一起。我們?cè)谛\?chē)上玩牌,每天都從前一天中斷的地方接著玩,布魯斯每天下車(chē)時(shí),會(huì)把自己的那一沓牌帶回家,我也一樣,我們都發(fā)誓絕不洗牌。
我們是這樣發(fā)誓的:在到達(dá)布魯斯加的前一站時(shí),我們便停戰(zhàn),用橡皮筋將自己那一沓牌束起來(lái),放在對(duì)方的下巴下,每個(gè)人朝對(duì)方的紙牌上吐一口口水,我便說(shuō):“你回家絕不能洗牌,我也不洗牌!北愫笪覀儽阌檬种篙p彈自己的紙牌,放回自己的口袋。
姐姐覺(jué)得這是一種惡心的游戲,所以要我放棄愛(ài)心的游戲過(guò)來(lái)跟姐姐一起坐,姐姐她自然 沒(méi)有絲毫的罪惡感。 但我氣壞了,根本沒(méi)有心情聽(tīng)姐姐說(shuō)話(huà), 我撅著嘴,眉毛皺成一團(tuán),很不高興地癱坐在姐姐旁邊的座位上,看起來(lái)就像個(gè)刮去胡子的迷爾史前猿人,姐姐一句話(huà)也不說(shuō),等著我氣消。
我忍不住開(kāi)口了:“老姐,你干嘛不找史蒂夫?”
姐姐回答說(shuō):“弟弟,我以為你看得出來(lái),很明顯我‘不要’史蒂夫。”
我懇求說(shuō):“找他吧!找他吧!”
姐姐精心設(shè)計(jì)過(guò)她自己應(yīng)該怎么開(kāi)口 :“弟弟,我找你一起去經(jīng)歷這輩子最大的冒險(xiǎn)。”
我嘀咕說(shuō):“你找別人去,我不會(huì)介意!
姐姐轉(zhuǎn)頭望著窗外,不置可否。我說(shuō):“姐姐你既然把我叫來(lái)了就快說(shuō)吧!
姐姐依然默默的望著窗外的`景物,而我不耐煩了!拔艺f(shuō)了,你既然讓我坐在這里,就趕快告訴我呀!
姐姐還是不開(kāi)口。這下我火大了!敖憬,你在搞什么呀?——一開(kāi)始就破害我和布魯斯玩牌,現(xiàn)在有什么話(huà)也不跟我說(shuō),真是沒(méi)講理!
“是破壞,不是破害。是不講理,不是沒(méi)講理!苯憬慵m正我。
我不高興地說(shuō):“噢,拜托!反正你懂我的意思 。趕快說(shuō)吧!”
姐姐慢條斯理的說(shuō):“姐姐找你一起去從事這輩子最偉大的冒險(xiǎn)。”
我咬著牙說(shuō):“這你已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,,你到底要不要告訴我?”
“我決定離家出走,找你一起去!
“為什么找我?為什么不找史蒂夫?”我問(wèn)。
姐姐嘆了一口氣,說(shuō):“我才不找史蒂夫,我之所以要離家出走,他也是原因之一,我要你跟我一起走。
記敘文的作文 篇3
每逢歲末年尾,孩子們的心情便會(huì)變得難以抑制的澎湃與激動(dòng),幼稚,浪漫的心底涌出一個(gè)個(gè)不可思議,大膽新奇的希望與計(jì)劃,設(shè)想著親朋好友送給自己的年終獎(jiǎng)賞:壓歲錢(qián)。究竟有多少,我的奮斗目標(biāo)是否能夠達(dá)到。
朦朧中我似乎記的在非常小的時(shí)候,春風(fēng)燦爛的姑媽?zhuān)鬆,舅媽(zhuān)虌尩仍S多人遞給我一張張窄窄的,花花綠綠的紙片在手中咯吱作響,我嘴中不停的重復(fù)著大人交給的拜年話(huà):過(guò)年好,謝謝。每當(dāng)遇見(jiàn)陌生的客人,我就會(huì)嚇得縮進(jìn)母親的懷里,或者父親的背后,任憑客人百般春光燦爛般的哄逗,我依舊不買(mǎi)真情,母親只好千恩萬(wàn)謝地,不好意思而且有些惴惴不安地收下那張紙片,臉龐泛起一層滿(mǎn)意的笑容。
幾天下來(lái),母親收了好幾張,但據(jù)后來(lái)我母親回憶說(shuō),其實(shí)沒(méi)多少錢(qián),也就十塊二十來(lái)塊,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)侯都非常窮。為了給親友買(mǎi)過(guò)節(jié)禮品已經(jīng)掏空了自己一個(gè)月的積蓄與生活費(fèi)用。送給我的壓歲錢(qián)的確可以解決一些燃眉之急,生活所迫,所以,那個(gè)時(shí)候的壓歲錢(qián)全部被母親據(jù)為己有,我只不過(guò)是父母收取壓歲錢(qián)的一個(gè)招牌罷了。
到了我上小學(xué)以后,每逢一放寒假,我的春風(fēng)計(jì)劃便早早的從腹中脫穎而出了,躍躍欲試地幻想著即將擁有的一切。最新的詞典。剛出的光盤(pán),游戲卡,日本卡通畫(huà)冊(cè),神氣十足的米老鼠書(shū)包,以及五光十色的貼紙,光怪陸離的小食品,我的購(gòu)買(mǎi)欲望日益膨脹,從來(lái)也沒(méi)有想到這樣做母親是否承受得了。但是每當(dāng)我收到壓歲錢(qián)以后,父母總會(huì)生出千萬(wàn)個(gè)理由,用花言巧語(yǔ)從我的手中抽走紙幣,那上邊還留有客人與我手掌的余溫哪。我有些心不甘,但是每當(dāng)我看到母親為過(guò)節(jié)心力交瘁,處心積慮的時(shí)候,我又有些于心不忍了。是啊,在平時(shí),他們?yōu)樯钏,?jié)衣縮食,極少為自己添置心儀鐘愛(ài)的服飾,零嘴,即使是去拜訪(fǎng)兄弟姐妹,也是匆匆忙忙地從早市上買(mǎi)件并不時(shí)髦的化纖衣服了事,看上去又土氣又過(guò)七,可是她仍然會(huì)欣喜若狂,心滿(mǎn)意足。我的心里充滿(mǎn)了對(duì)父母的不解與困惑,他們難道不知道社會(huì)流行色嗎,也許是工作環(huán)境不允許吧,剝奪走了我的壓歲錢(qián)還嘮叨說(shuō),不會(huì)過(guò)日子怎么行呢。
盡管如此,每當(dāng)新學(xué)期來(lái)臨,當(dāng)我的心中煩惱驟生,怒氣滿(mǎn)腔的時(shí)候,母親總會(huì)早早地把洗得干凈的校服放在我的床頭,父親把嶄新的書(shū)包,學(xué)具擺放在書(shū)桌上。我的目光從迷惑不解逐漸的.變得有點(diǎn)茅塞頓開(kāi),原來(lái),為了我的將來(lái)和前途,父母用壓歲錢(qián)為我的明天添加動(dòng)力和勇氣,糾正那些不良的奢靡習(xí)氣,從小養(yǎng)成良好的品格,我為他們的言行深深感化陶醉了。
進(jìn)入中學(xué)以后,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓迫得我喘不過(guò)氣來(lái),父母為了我的學(xué)業(yè)費(fèi)盡心機(jī),絞盡腦汁,可我卻總是沉迷在娛樂(lè),享受的國(guó)度里玩樂(lè)而不能自拔。聊社會(huì)不公,談周?chē)譅,吹未?lái)計(jì)劃,侃飛天夢(mèng)想,至于新春的壓歲錢(qián),我更會(huì)及時(shí)地納入自己的腰包,制定自己快樂(lè)的飛計(jì)劃啦。全然忘了一進(jìn)入中年的父母。
但是今年的春節(jié)卻使我幡然醒悟,茅塞頓開(kāi),壓歲錢(qián),其實(shí)就是父母用自己的血汗錢(qián)換來(lái)的,他們用真情實(shí)感聯(lián)絡(luò)起親棚好友的紐帶,同時(shí)也為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造鋪平了道路。
我把今年的壓歲錢(qián)如數(shù)交給了父母,讓他們幫我存入銀行,打理我的日常生活開(kāi)支,徹底剎住我亂花錢(qián)的壞毛病,同時(shí),父母勤儉樸素的生活作風(fēng)也逐漸地,潛移默化地開(kāi)始影響著我,在我的心底留下了深深的烙印。
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