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實(shí)用的記敘文作文【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的記敘文作文10篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
不知不覺間，我的人生之樹已刻下了十四道輪回�；厥淄�，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有縱情的歡笑，也有恣情的淚水……那種種身臨其境的感覺讓我一次次沉浸在陶醉之中。
父母的關(guān)愛令我陶醉。清晨，是誰把早點(diǎn)為我準(zhǔn)備好?傍晚，是誰在門前等待我歸家?是誰為我卸下思想包袱?是誰鼓勵(lì)我前行?……是父母啊!父母對(duì)我無微不至，百般呵護(hù)，父母的愛無私又偉大，會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我。父母這博大的愛令我陶醉。那種感覺和潺潺的流水，日夜不停地在我心中奔流，滋潤(rùn)我的心田。
朋友的情誼令我陶醉。上初中了，我結(jié)識(shí)了那么多真誠(chéng)的朋友。她們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)慷慨地伸出援助之手;他們?cè)谖胰〉贸煽?jī)時(shí)熱情地祝賀我，并告誡我戒驕戒躁。正是朋友們助我勇闖難關(guān)，正是朋友們和我攜手走向成功的彼岸。我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上留下了深深淺淺的腳印，而這些腳印正是友誼的象征啊!這種純真的友誼令我陶醉。那種感覺，如溫暖的陽光照在身上，愜意又舒暢。
世界的`美好令我陶醉。在人類的不斷努力創(chuàng)造中，世界變得越來越美好了，無論城市與鄉(xiāng)村，到處是一片溫馨，一片祥和。雖然我國(guó)近幾年來遭受了汶川，玉樹大地震的自然災(zāi)害，但透過那抗震救災(zāi)的一幕幕，我們看到了人性的升華靈魂的崇高。世界永遠(yuǎn)是美好的。這種美好令我陶醉，那種感覺如登上岳陽樓的過客騷人，心曠神怡!
一次次陶醉，讓我更加熱愛生活;一次次陶醉，讓我更加珍愛生命;一次次陶醉，讓我更加充滿信心地面對(duì)未來。
記敘文作文 篇2
每年的春節(jié)都是大家都盼望多的一個(gè)節(jié)日，歡天喜地過大年。
大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。
到了晚上，小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲，天空中時(shí)不時(shí)地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點(diǎn)點(diǎn)的煙花，像天上無數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預(yù)示著來年那美好的時(shí)光……
看到如此美麗的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點(diǎn)上火，過了一會(huì)，“砰”的一聲，一個(gè)煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍(lán)色，綻放時(shí)就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們?cè)诟呖罩卸虝旱赝Ａ�，然后又點(diǎn)點(diǎn)灑向人間，就像那天空中無數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點(diǎn)兒也不比別人家的.遜色。因?yàn)樵谶@絢爛的煙火中，融映著我跟爸爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說是除夕夜的神來之筆。
之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地響著，預(yù)示著喜慶跟歡樂，預(yù)示著新一年的到來。我的心里也如這鞭炮，充滿了激動(dòng)與高興。
新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……
記敘文作文 篇3
縱使不曾觀察過蝴蝶破繭而出之間的過程，也曾目睹它破繭而出的瞬間。我常常思索，薄嫩的蝶翼如何掙脫牢籠般的厚繭，那必定是個(gè)痛苦的過程，痛苦且漫長(zhǎng)……
我突然想到了自己，曾經(jīng)我也是沐浴著愛與呵護(hù)的繭啊。那時(shí)，我做騎馬狀跨在父親的脖子上，接受著上天的恩賜，穿過黃金的田野，吹著醉人的秋風(fēng)。那時(shí)嗎我每天放學(xué)飛奔回家，鉆進(jìn)母親的懷抱，說著體己話，將口水沾到母親的臉上每一寸肌膚。那時(shí)，我簡(jiǎn)直是世界上最幸福的人。
然后有一天，密閉的繭終于裝不下毛蟲想飛翔的勃勃野心；受父母一輩子的寵溺也不再是我的夢(mèng)想。
于是繭里的毛蟲開始蠢蠢欲動(dòng)，噢不，它已經(jīng)變成了一只待飛的蝴蝶了。他試著用剛成型的`翅膀去觸碰繭的內(nèi)壁，完全沒用！接著他加大力度，再加再加……當(dāng)繭終于被撼動(dòng)時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡，然而他并沒有停止，因?yàn)樗]有成功。它繼續(xù)撞擊著繭壁，是的，已經(jīng)由觸碰變?yōu)樽矒袅�！好不容易出現(xiàn)了一個(gè)小孔，陽光迫不及待地透了進(jìn)來，它很累，但又顯得亢奮，用他最大的力量成大那個(gè)小孔，知道足夠它飛出去。
他出來了！它抬起翅膀，然后他扇動(dòng)了起來，然后越飛越高。孩子們看見她就驚叫：多么美麗的花紋吶！它似是在炫耀，似是在感謝它在每個(gè)人的肩頭停留。
是的，它已經(jīng)蛻變成了一只完美的蝶！
我為了我的夢(mèng)想，也跳下了父親的肩膀，離開了母親的懷抱。我也開始用的微小的力量，做著我能做的事，我的力量也越來越大，我能做的越來越多。就算我也累了，也跌倒了，也流汗流淚流血了，我也并沒有停止。
如今置身考場(chǎng)，不禁暗暗發(fā)誓，我終究會(huì)掙脫我的繭，蛻變成一只帶有我的色彩的蝶。到時(shí)我也會(huì)翩翩起舞飛在父母肩頭用我的方式告訴他們：我破繭而出了。
記敘文作文 篇4
等呀等，盼呀盼，激動(dòng)人心的“年”終于來了。過年最令咱開心的就是吃年夜飯和看煙花了。“吃年夜飯嘍！”外婆扯著嗓子喊開了。耶！咱興奮地叫著、跳著。
哇！滿滿一桌子酒菜，當(dāng)然，最多的就是豬肉了，其它還有土豆、白菜、包菜等，咱看了看，大約有20來種菜。今天這頓飯真可謂美味佳肴。最好吃的要數(shù)豬肉了，那味聞起來香，吃起來更香。吃多了油膩的葷菜就該吃點(diǎn)蔬菜了。蔬菜中最好吃的就是大白菜，吃起來又爽又脆。咱們一家人開開心心、津津有味地品嘗著年夜飯。
飯后咱又來到走廊觀看煙花。瞧！西邊的煙花可美了！只見好多條“火龍”正你爭(zhēng)咱搶地從底下飛上來，還帶著尖銳的聲音剎那間炸了開來，緊接著又變成無數(shù)條小火龍散了開去，形成了許多巨大的圓形，美極了！你瞧！東邊也有一串串煙花炸開了，那情景就像天女散花似的'，有紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、銀白色、黃色，這時(shí)北邊和南邊也炸開了鍋似的放著煙花。整個(gè)天空被煙花映照得又紅又亮。咱的眼睛真是應(yīng)接不暇。漸漸地，煙花越來越少，到了十一點(diǎn)半的時(shí)候，煙花就稀少了�？墒堑搅宋缫梗瑹熁ㄓ譂M天飛了。唉！可憐咱的耳朵快震聾了，但咱心里說不出的快樂呀！
難忘的年夜飯，難忘的煙花！咱真希望明年的春節(jié)快點(diǎn)到來！
記敘文作文 篇5
在本周六上午,學(xué)校晚報(bào)團(tuán)組織“百萬家長(zhǎng)進(jìn)校園，走近二十一中”參觀采訪活動(dòng)。早上8:30分左右，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到齊。老師帶同學(xué)們走進(jìn)第一站——塘河生物實(shí)踐基地。里面的生物植物應(yīng)有盡有，讓人目不暇接，充滿充滿生機(jī)。在基地中間有個(gè)小池塘，里面養(yǎng)著一些大個(gè)的金魚，老師告訴我們，這里的一草一木都是由學(xué)校的同學(xué)親手栽培的.。
參觀完第一站，我們繼續(xù)向第二站前進(jìn)。第二站氣象站基地，一個(gè)碩士畢業(yè)，榮獲全是一等獎(jiǎng)的教授給我們講解氣象知識(shí)，并告訴我們，國(guó)家非常缺少氣象站，二十一中有專門的氣象課程，因?yàn)橛羞@些氣象站，上次十七級(jí)臺(tái)風(fēng)，大家都做好了防備，所以造成了零人員傷亡，科學(xué)真是太神奇了。接著，我們又去了逃生館、冰水公園、文化長(zhǎng)廊，當(dāng)然，我最感興趣的還是心理輔導(dǎo)中心。我們先去了心里接待室，再去心理咨詢室，接下來的心理宣泄室可有意思了，里面有兩個(gè)假人，如果你心理有什么不愉快的事，可以盡情打他們來發(fā)泄自己的憤怒。然后我們；還去了心理放松室，里面有一張按摩椅，旁邊還有一個(gè)機(jī)器，可以播放音樂，讓人放松放松。令我最好奇的是一個(gè)從美國(guó)進(jìn)口過來的“自信天使”，下面有一個(gè)按鈕，用腳踩一下可以發(fā)出一系列的聲音。
參觀完后，我們覺得隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備建設(shè)越來越全面；他們?yōu)榱舜蛟煊行Ы逃�，給學(xué)生們創(chuàng)造了更佳的成長(zhǎng)平臺(tái)。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)具備腳踏實(shí)地的精神，在成長(zhǎng)平臺(tái)上扎下根，讓夢(mèng)遠(yuǎn)航……
記敘文作文 篇6
離奶奶家不遠(yuǎn)有一條小河，原來媽媽經(jīng)常帶我去玩。
河里蕩漾著清清的河水，河底有一些大大小小的石頭，還長(zhǎng)著許多不知名的水草。岸邊有幾棵老柳樹。沿岸是一條又寬又長(zhǎng)的'草坪。草坪上稀稀疏疏種著桃樹、梨樹、蘋果樹。夏天，許多小朋友在這條不深的小河里游泳、嬉戲、玩耍。秋天，岸邊的果樹上掛滿了果實(shí)。一些小鳥在樹間飛躍、唱歌。上學(xué)后，我已經(jīng)兩年多沒有見過著條小河了，非常想念它。
今年暑假里，我硬是纏著媽媽帶我到奶奶家。沒有想到，河邊的景象讓我目瞪口呆：樹被砍掉了，河水變渾濁了，草坪被破壞的亂七八糟——到處都是隨手丟棄的果皮、果核、廢紙、塑料袋，蒼蠅、蚊子四處飛……完全成了一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng)，真讓人惡心。
多美的一條小河怎么就變成這樣了呢？沒有人再愿意和她交朋友，只好孤零零地在風(fēng)中流淌。我仿佛聽到了小河寂寞的哭聲。
什么時(shí)候才能再見到原來那條美麗的小河呢？
記敘文作文 篇7
“你那張我正好缺，給我吧！”米后對(duì)我說，我回答：“不！但是，你可以和我交換，怎樣？”“這—好吧，我要，（打逗號(hào)是有原因地）”她說，“慢！”和求們說，“看看我的，要嗎？”她把自己的貼畫在米后面前抖了抖，“要要！”米后急忙說，“２元一張�！焙颓髠冋f，“什么？！”我兩吃驚的叫到，她說“恩...看在你是我的朋友的份上......一元，別的'免談，有ＧＬＧＬ的哦！”“好，我買１０張，４張ＧＬＧＬ，４張上官帥的，一張..........呶（nao)１０元．”我說，“好，成交！”和求們說，我拿著到手的貼畫向教室走去，“鄭楠，你過來一下！”衛(wèi)老師叫到，“你以前次次都拿一百分，可最近測(cè)驗(yàn)下降到了８０、７０、６０、不及格！還有，我們班重第１降到了第３！這是怎么回事？”衛(wèi)老師說，我認(rèn)為是那些貼畫搞的，就把這件是和衛(wèi)老師說，“哦，我知道了，喜歡是可以，但不能迷啊！這節(jié)班會(huì)可就交給你了！”衛(wèi)老師說，“好保證完成任務(wù)！”我說。 我在班會(huì)課上演講到：“這次班會(huì)討論貼畫的問題，我們......。”“講的好！”同學(xué)們歡呼起來。沒過多久，我門班又拿了第一。
記敘文作文 篇8
某天晚上，在餐桌旁�！鞍�，這兩天都只吃菜，沒有肉�。 蔽覄偙г雇�，外婆哈哈大笑著說：“明天哪，可能連白米飯都沒有了！”我和外婆對(duì)視一眼，一齊哈哈大笑。那時(shí)小時(shí)候，我寄養(yǎng)在外婆家里。外婆是一位個(gè)子很高、皮膚白皙、氣質(zhì)高雅的老太太。她臉上最明顯的地方，就是眼角的魚尾紋，那么深刻，又那么自然，自然到外婆笑的時(shí)候在眼角瞇起一道深溝都不顯半點(diǎn)突兀，反而更富親和力。于是魚尾紋就在那些貧窮的日子里漾開來，外婆總那么樂觀開朗、精神抖擻。而我，在與外婆相依為命的日子里懂得了幸福的'真正含義。
上幼兒園時(shí)，我的成績(jī)有點(diǎn)不好，當(dāng)時(shí)成績(jī)單采用的是5分制，我的各科成績(jī)都是1分或者2分的。我對(duì)外婆說：“對(duì)不起，都是1分2分的。”她瞇起那道魚尾紋說：“不要緊，不要緊，1分2分的加起來就有5分啦！”我問：“不同科目的成績(jī)也能加起來嗎？”這回，她表情認(rèn)真、果斷地說：“當(dāng)然。人生就是總和力！”可是當(dāng)時(shí)的我并不太明白這是什么意思，只清晰地記得那魚尾紋漾著漾著，就漾起一串爽朗的笑聲了。
外婆從不曾開口問我：“學(xué)校怎么樣？上課聽得懂嗎？”但是，唯獨(dú)一件事她永遠(yuǎn)不嫌嘮叨�！耙獛еθ�，好好跟別人打招呼。窮人最能做的，就是展露笑容�！闭f著，外婆眼睛眨巴眨巴的，眼角的魚尾紋就更深刻了。因此我便留心要帶著笑容、很精神地跟鄰里打招呼。放學(xué)我笑著跟附近的伯母說“您好”，她會(huì)高興地把家里一些小饅頭送我。多么令人開心的結(jié)果啊！外婆說笑容是寶。她自己總是滿臉笑容，所以鄰居們跟她很和得來，也很樂意送她一些蔬菜、水果、糕餅點(diǎn)心的。
夏季是炎熱的，對(duì)于買不起風(fēng)扇的我們更是折磨。泥土沒有了光澤，小草失去了生機(jī)，大樹耷拉著腦袋，蟬在樹上聒噪地扯開嗓子，叫人心煩。這時(shí)，外婆就會(huì)搬來小板凳，拿著把大芭蕉扇，一下一下、不緊不慢地幫我搖扇子，她自己卻熱得汗流浹背。不管天氣多炎熱，她總是笑著說：“別總抱怨冷啊、熱啊的，夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天！”外婆那深深的魚尾紋在炎炎夏日里顯得特別清爽。
在大樹下乘涼時(shí)，你會(huì)給我講道理：“到死前都要有夢(mèng)想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛�！蔽姨稍诖采舷胫职謰寢寱r(shí)，你總用手輕輕拍著我的后背，“晚上別提傷心事。難過的事留到白天再說也就不算什么了�！卑謰寧译x開的時(shí)候，我哭鬧著說會(huì)一直想你，你一滴淚未掉說：“時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過去，要一直向前走！”可我分明看到，你那一向流露笑意的魚尾紋也淌著悲傷……外婆那承載者許多歡笑的魚尾紋穿梭著我的童年，它不斷地告訴我——笑著活下去！
記敘文作文 篇9
春天到了，潔白的柳絮兒在風(fēng)中輕輕地飛舞，就像一片片雪花在飄落。 男孩站在大柳樹下，等待他心中的女孩…… 男孩：她會(huì)來嗎？已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了，她還沒有出現(xiàn)。瞧這柳絮兒，多美！雪花可是最喜歡柳絮兒，她說過，她寧可就當(dāng)一片飄飛的柳絮…… 右手還在隱隱作痛，辦公室的桌子還真夠結(jié)實(shí)的�？筛吹倪�在心里，心已碎了。我真不明白，上帝創(chuàng)造的男孩女孩，為什么還要有一堵墻？
…… 還記得，那也是個(gè)柳絮兒飄飛的季節(jié)。她就像一片柳絮兒，飛到我的身邊。 “我叫雪。你呢？” “我，我叫笑雨�！� “笑雨？那我們可以開天氣預(yù)報(bào)站了……” 我們開懷地笑著，無憂無慮。盡管后來我才明白，算什么呢？老師派來的“特務(wù)”，來“扶貧”？但這一次，我的心卻跳個(gè)不停，為什么？不知道。 女孩：他在那兒站了有半個(gè)多小時(shí)，怎么辦？過去？該死！怎么又心軟了；不過去那我來這兒干嘛？看他站那兒怪可憐的。乖乖的柳絮兒，告訴我該怎么辦？ …… 記得第一次與他相會(huì)還是老師“欽定”的�？晌疫�是按照“指示”去了。聽說他的性格很孤僻，可怎么一看見我臉就漲紅了？怪有意思的'。 可接下來的事卻不怎么順心。
有一天，他突然跑過來，臉漲紅了，把一個(gè)信封塞到我手里，轉(zhuǎn)頭跑了。信封里是什么？鼓鼓囊囊的，會(huì)不會(huì)…… 老師來了。 一切似乎都是“鐵定”的事實(shí)�！袄细锩卑盐覀兘械睫k公室，用審問犯人的眼光看著眼前的男孩女孩。 “看看你們，��！像什么話！男生竟公然給女生寫……寫‘情書’！”老師很激憤，大有恨鐵不成鋼的樣子。 “那不是什么‘情……情書’！”他極力辯解。 “特別是你！讓你去幫助別人，沒想到讓人‘幫’了過去。你……你一個(gè)女孩子，臉皮薄一點(diǎn)，不要‘不知羞恥’！”矛頭指向了我，我禁不住低低地抽泣。 “你說誰不知羞恥！”笑雨一拳砸在辦公桌上�？諝夥路鹉塘�，“老革命”驚訝的神情，映著笑雨因憤怒而扭曲的臉…… 茶杯在空中劃出一條拋物線，在地上碎了�！皾L！滾出去！”“老革命”近乎咆哮。我知道哪怕再辯解也是無力的，隨了他走出辦公室。 那一天，天空是灰色的，也許是風(fēng)大，灰塵大吧…… 男孩：她還沒來，我是不是嚇著她了？說實(shí)話，別人怎么侮辱我都可以，但絕不能、絕不能侮辱她那樣純潔、心地善良的女孩。 我從沒想過要傷害她，真的。那只是我的作文，寫寫自己的感受，讓她看看，難道這也錯(cuò)了嗎？男孩女孩，怎么會(huì)這么復(fù)雜！純潔的友情難道也不能存在嗎？為什么？ “為什么？”
我狂吼，連柳葉也在顫抖，天空在旋轉(zhuǎn)，可我只聽到空谷回音，飄飛的柳絮迷亂了我的眼…… 怎么？她來了，好像早在等候。臉上，微笑？不，不可能。怎么？是她，她來了，面帶笑容。 是她，她來了，我只覺得自己快發(fā)狂了。好多話，道歉，感謝，要向她講…… 女孩：讓那堵墻見鬼去吧！ …… “對(duì)不起……” “為什么？” “為你。” “我們是好朋友，最好的朋友，不是嗎？” “當(dāng)然，是！” “好的，你，男孩；我，女孩。我們要向世界證明，男孩女孩是好朋友�！� “當(dāng)然，走吧！” 在春天的柳樹下，潔白的柳絮兒在輕輕地飛啊，飛啊…… 補(bǔ)記： 謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些擁有純潔友誼的互幫互助的男孩女孩……
記敘文作文 篇10
冬日的寒風(fēng)吹打一張張無精打采的臉，充滿疲憊。每天都要早早的來到學(xué)校，學(xué)習(xí)，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是無奈的，苦澀的，來點(diǎn)糖吧�！蔽腋袊@道。
我只是一個(gè)平淡無奇的初三學(xué)生，在我看來，每一天過的`都是上學(xué)，寫作業(yè)，放學(xué)。“三部曲”細(xì)數(shù)一天的課程，99。9%的主課使生活都充滿了學(xué)習(xí)，乏味，沒有一點(diǎn)樂趣，又仿佛告訴我們只能學(xué)習(xí)。我想：這就是初三面對(duì)于中考緊張的壓迫感吧。
我不喜歡，這種感覺。像是明天就要中考，我卻還什么都沒有學(xué)，停留起點(diǎn)。每天都在抱怨怎么會(huì)有那么多的作業(yè)：題型相似的數(shù)學(xué)但我還是不會(huì)，一篇篇的英語課文要背，語文的文言文要黙…想想真的是苦澀，何來樂趣？
給生活加點(diǎn)糖吧，讓甜味化解你的無奈，疲憊，苦澀。使每一天都充滿活力，幫學(xué)習(xí)消除煩惱，讓生活充滿樂趣。
——我相信，我的初中生活也會(huì)因此而多姿多彩！
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