一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的一件事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
我的生活中有許許多多有趣的事,它們就像夜空中的一顆顆閃亮的星星。今天,我就取最閃亮的星星給你瞧一瞧!
有一次,我和妹妹們一起到果園里摘果子。我們來(lái)到果園,看到了漫山遍野的果樹(shù)上結(jié)著又大又紅的橘子,散發(fā)著濃濃的香氣,好像一張張笑臉,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!”看著這些橘子,我饞得垂涎欲滴,于是伸手摘了一個(gè),咬上一大口,哇!甜汁四溢,清爽可口。
于是我們便動(dòng)手采摘起來(lái)。我一手提著籃子,一手使勁地摘著。每摘下一個(gè)橘子,樹(shù)上的露珠就“嘩嘩啦啦”地掉下來(lái),落到我的衣服上,我感覺(jué)衣服濕漉漉的,真有趣!我們摘呀摘,把樹(shù)下面的橘子都摘光了。我們接著往高處摘去,但我們跳啊跳啊,可是怎么也摘不到。這時(shí)候,我看見(jiàn)小池塘邊有一個(gè)竹竿,便趕緊跑過(guò)去,把竹竿拿來(lái),用它把上面的果子打了下來(lái)。我招呼妹妹們:“快來(lái)?yè)旃友!”?dāng)媽媽叫我們吃飯的時(shí)候,我們滿(mǎn)載而歸,果園里飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲。這時(shí)候,我看見(jiàn)林林妹妹扛起自己的'籃子,飛快地向前跑去,好像是不想讓別人拿到自己的橘子似的,把我們弄得哈哈大笑。
摘果子給我?guī)?lái)了美好的享受,給我留下了最美的回憶!它就是夜空中最亮的星星,裝點(diǎn)了我的星空,豐富了我的生活!
一件事的作文 篇2
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷很多 , 但有一件事 , 我總是念念不忘 . 那時(shí)我才是一年級(jí) .
學(xué)習(xí)了一天 , 終于放學(xué)了 , 我背著書(shū)包從教室里走了出來(lái),到了操場(chǎng)上。咦?那金光閃閃的是什么東西呀?上前一看,原來(lái)是一枚五角錢(qián)的硬幣,我正愁沒(méi)零花錢(qián)用呢 , 是誰(shuí)那么好心給我準(zhǔn)備的呀?我想也沒(méi)想就撿了起來(lái),到小店里買(mǎi)了點(diǎn)東西就走了。不知怎么的,心里總有點(diǎn)不踏實(shí),做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到五角錢(qián)的主人在列日下從操場(chǎng)這邊走到那邊,看來(lái)五角錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。就這樣,我心里的石頭越來(lái)越大,簡(jiǎn)直把心都填滿(mǎn)了?晌也桓腋嬖V別人。
有一天晚上,我實(shí)在忍不住,就向媽媽表明了自己的事,媽媽安慰我說(shuō):“別怕!不就五角錢(qián)嗎,別想這事不就完了,別怕!”雖然把事告訴了媽媽?zhuān)睦锖檬芰诵,可心里還是不踏實(shí)。
星期一早上,值周老師表?yè)P(yáng)了拾金不昧的同學(xué),我羞愧的低下了頭,臉漲得像蘋(píng)果。心里不停地責(zé)怪自己:誰(shuí)叫你這么貪,當(dāng)初如果把五角錢(qián)交給老師,既可以得一份榮譽(yù),也不用搞得心神不寧。唉!早知今日,何必當(dāng)初呢?我似乎覺(jué)得有許多人在指指點(diǎn)點(diǎn):“快看哪!那個(gè)壽超群真貪,撿來(lái)的錢(qián)也要花!甭(tīng)了這番話(huà),我心如刀絞,頭上有許多枚五角錢(qián)一直繞著我轉(zhuǎn)圈圈。我發(fā)誓,以后一定要做個(gè)拾金不昧的`人,經(jīng)過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí)。
現(xiàn)在我已是一個(gè)四年級(jí)了。每當(dāng)想起這件事,我就責(zé)怪自己。噓——告訴了你,你不要告訴別人哦!我可是個(gè)愛(ài)面子的人哦!
一件事的作文 篇3
隨著日子一天天的過(guò)去,20xx就很快結(jié)束了,我望著河水,想著20xx年來(lái)發(fā)生的事,可那些腦海里的記憶早就被時(shí)間沖得一干二凈了,唯一剩下的,就只有那件最難忘的事了。
那天和平常一樣,上課時(shí)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,下課后說(shuō)說(shuō)笑笑,可在下課的時(shí)候,班上突然來(lái)了一位新生,他找了個(gè)空位坐下,淡定自若地收拾著東西,同學(xué)們用不同的'眼光打量著他,但很快就上課了,同學(xué)們飛快地跑回自己的座位坐好,但還時(shí)不時(shí)地看他幾眼,觀(guān)察著這位“不速之客”。
下課后,他大方真誠(chéng)地與身邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),似乎還挺聊得來(lái),但幾節(jié)課后,大家都不約而同地說(shuō)聞到了腳臭味,到底是誰(shuí)的。客瑢W(xué)們猜測(cè)著,平時(shí)都沒(méi)有,難道是這位新生的?有人趁新生去上廁所時(shí)到他座位上去聞,很快他就捂住鼻子,大聲地說(shuō):“是他腳臭。 蓖瑢W(xué)們都知道了,有的要么用手捂住了鼻子,要么用紙巾塞住鼻子,新同學(xué)上完廁所回來(lái)看見(jiàn)大家的舉動(dòng),問(wèn)大家怎么了?感冒了嗎?同學(xué)們一哄而笑,但都沒(méi)說(shuō)出來(lái),他回到座位上,不停地畫(huà)著什么,似乎毫不知情。很快,他畫(huà)好了,于是放下筆,滿(mǎn)意地盯著畫(huà)看,有些調(diào)皮的同學(xué)把他的畫(huà)搶來(lái),大家一看,原來(lái)是畫(huà)的叮當(dāng)貓,大家又笑了……
之后生活老師來(lái)我們班檢查時(shí),看著我們一個(gè)個(gè)都捂著口鼻,正感到奇怪,一陣腳臭味就飄來(lái),她皺著眉頭說(shuō):“這怎么這么臭,有些男生就這么不愛(ài)干凈,回家洗腳!好臭哦!”大家聽(tīng)后都笑了,新同學(xué)看著大家都望著自己笑,疑惑地問(wèn):“你們?cè)趺戳?”說(shuō)著說(shuō)著,他的聲音越變?cè)叫,我看?jiàn)他的臉漲得通紅,手腳不知往哪兒放…
我停止了笑,耳邊傳來(lái)的笑聲,不知怎的變得越來(lái)越刺耳,像一把把利箭插進(jìn)了我的心里,更深深地刺著他的心臟……我的臉一陣陣滾燙,我也曾經(jīng)被人嘲笑過(guò),我深知這些笑聲會(huì)帶來(lái)怎樣的傷痛,會(huì)帶來(lái)怎樣的陰影,我想叫他們別笑了,可此時(shí)的我說(shuō)不出話(huà)來(lái),只感到內(nèi)心一陣陣地酸痛……
后來(lái)新生走了,或許我已忘了他的面容,記不起他的名字,但這件事深深地刻在我的心里,壓得我快喘不過(guò)氣來(lái),我發(fā)自?xún)?nèi)心地叩問(wèn),人的良心哪兒去了?
望著泛黃的日歷,淚水早已模糊了我的眼,我仿佛看到,那個(gè)新生戴著竹蜻蜓和叮當(dāng)貓一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中飛著,飛得很高很高……
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