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實(shí)用的發(fā)生的一件事作文3篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文3篇，歡迎大家分享。
發(fā)生的一件事作文 篇1
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位奶奶上車了�！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我的位子好了�！比缓�，他扶奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的'人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋�(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷!
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè)。
發(fā)生的一件事作文 篇2
在醫(yī)院的輸液室里，發(fā)生了一件令人難過(guò)的事。輸液室里坐滿了孩子和家長(zhǎng)。有的孩子是爺爺奶奶陪著的，有的孩子是爸爸媽媽陪著的，雖然小孩子都在發(fā)燒或咳嗽，但是在爸爸媽媽，爺爺奶奶的精心照料下，都顯得無(wú)比幸福。
就在這時(shí)，一位小男孩由爸爸陪著，走進(jìn)了輸液室，找了一個(gè)空位做了下來(lái)，護(hù)士把針給他掛號(hào)，小男孩的爸爸就把腳翹得老高，打著呼嚕，睡著了。小男孩差不多四五歲，他一個(gè)人坐在那里，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，也沒(méi)人注意他，因?yàn)榧议L(zhǎng)都在照顧自己的小孩，媽媽也不例外，在給我講故事，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽無(wú)意間抬頭看見(jiàn)了地上有很多血，順著血跡找過(guò)去，看到小男孩的手上的管子被拉斷了，血從剩余的管子里回了出來(lái)，一滴一滴的滴在的地上，他被嚇傻了，呆呆的站在那里，顯得手無(wú)足措，媽媽看到了這個(gè)情況，著急的叫了起來(lái)，去叫他的爸爸，可是這位爸爸睡的太死了，媽媽叫了好幾聲。都沒(méi)叫醒。這是坐在小男孩身邊的一位老奶奶已經(jīng)去叫護(hù)士了，等護(hù)士來(lái)了，小男孩的爸爸才被叫醒，他爸爸突然跳起來(lái)，還迷迷糊糊的，不知道發(fā)生了什么事情，護(hù)士一邊處理小男孩的傷口一邊對(duì)他爸爸說(shuō)："你怎么睡的這么死，不管牢的啦，血流的.這么多，鹽水都沒(méi)用了，大家都用責(zé)備的眼神看著他。
他爸爸大概覺(jué)得沒(méi)面子，就大聲的罵兒子："你活該，誰(shuí)讓你動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。"周圍的家長(zhǎng)都看不下去了說(shuō)："明明你自己不對(duì)，還要罵你兒子"。他爸爸不聽(tīng)勸告，便說(shuō)了一句話："回家就把你賣了"。說(shuō)完就拉著小男孩走了。
怎么有這樣的爸爸呀，明明自己不對(duì)，還要罵他兒子，看著小男孩離去的背影，我真替他難過(guò)，也不知道，他回家會(huì)不會(huì)挨打。
發(fā)生的一件事作文 篇3
在我的腦海里，小學(xué)五年級(jí)發(fā)生的一件事，讓我對(duì)我的同桌有了新的看法。
在那一天，我們有兩節(jié)美術(shù)課，一節(jié)課是今天本身就要上的，而另一節(jié)課是老師換的。因?yàn)槔蠋熛乱粋�(gè)星期有事情所以換到了這一個(gè)星期。老師讓用水彩畫畫，題目是河邊的美景。我想反正有兩節(jié)美術(shù)課，肯定夠我時(shí)間畫一幅水彩畫了。所以我先用鉛筆描繪好。在上顏色。我先在當(dāng)中畫了一條小河，在河水里又畫了五顏六色的鵝卵石，又在河邊畫了好幾棵樹(shù)，又在樹(shù)上畫了許多的果子。
在河的另一邊有一間房子，在房子的上面畫了一個(gè)大的煙囪，又在煙囪上畫了及個(gè)小圓圈表示了煙囪在“工作”也代表著這一間屋子有人住。我在把這一座房子的外墻畫成是用磚頭漆的，說(shuō)明了這間屋子已經(jīng)很老了。不一會(huì)兒35分鐘過(guò)去了，我把顏料往桌上一放心想：反正下一節(jié)課也是美術(shù)課，不要緊。我就和我們班的同學(xué)出去玩了。
上課鈴聲響了，我回到了美術(shù)教室發(fā)現(xiàn)小河旁多了一個(gè)綠色的'污點(diǎn)，我想肯定是剛剛被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。我想肯定又要重新畫一幅了。又想：這樣子的話時(shí)間肯定就來(lái)不及了。我的同桌看我痛苦的樣子就對(duì)我說(shuō)，你可以把這一個(gè)污點(diǎn)變成一只棕色的烏龜。我先把污點(diǎn)加一點(diǎn)棕色變成一個(gè)龜殼，在把頭和腳全畫出來(lái)這樣子一幅完美的畫就畫好了，如果沒(méi)有我的同桌我就有可能重畫一張了。他真的很聰明。
通過(guò)這一件事，使我懂得一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì)有一想不到的收獲。
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