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記敘文作文

時間:2023-11-25 08:47:55 記敘文 我要投稿

記敘文作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  周末,媽媽包餃子,我閑來無事,便纏著媽媽教我包餃子,媽媽頂不住我的軟磨硬泡,終于同意了。

  醒好的面團在媽媽反復揉搓下,很快變成了一條細長的“腰帶”,然后媽媽將“腰帶”切成均勻的面薺子,再一一按成面餅,接著媽媽開始搟餃子皮,只見面薺子在她的手下飛快地跳了幾下“圈圈舞”,一張餃子皮就搟好了。我的手癢癢了,也想嘗試一把,不想?yún)s搟成了“丑八怪”。唉!這種技術(shù)活兒還是交給媽媽吧。

  開始包餃子了,媽媽把皮兒平攤在手掌上,舀了一點肉餡,把皮對折,雙手的拇指和食指稍稍使勁兒一捏,就包好了一個餃子。我學著媽媽的樣子,一捏,餡兒卻跑了出來。媽媽說:“初學包餃子,不要著急,盡量少放點餡兒,這樣就好包了!蔽野粗鴭寢屨f的去做,果然包好了一個。就這樣,餃子越來越多,竹籬漸漸擁擠了起來。

  我包餃子時,不小心把餃子皮搓了一下,餃子邊變成了兔子嘴,一個三角形的餃子出爐了,這下我樂了,一個奇妙的想法在我腦子里產(chǎn)生了。餃子干嘛非得包成一個樣的?我可以包成各種形狀呀,說不定一個“偉大”的發(fā)明就從我手里誕生了呢!呵呵,說干就干,于是我開始不斷地嘗試創(chuàng)新,正方形、帽子型、梯形、花型……一個個奇形怪狀的餃子從我的`小魔法手套里變了出來,我的臉上、手上都、沾得是面粉,看著我的杰作,再看看我的花貓臉,媽媽也在一旁笑得合不攏嘴,我索性又沾了一點面粉抹到了媽媽的臉上,哈哈、哈哈,我們笑成了一團……

  餃子端上桌了,媽媽說今天的餃子特別香,我夾起一個親手包的餃子放進嘴里,一股從未有過的滋味在嘴里綿延……

記敘文作文 篇2

  時間就像青春,你懷揣著它時,它一文不值;等到你失去了它,你才明白它的珍貴,卻已于事無補。與至親相守的時光尤為如此,以至于當我們站在時間長河的下游回首時,會忍不住問一句:時間都去哪兒了?

  小時候,時間是一副極苦的中藥,我在這頭,姥姥在那頭。

  像許多孩子一樣,我小時候也有因為父母工作忙而住在姥姥家的經(jīng)歷。我那時身體孱弱,動輒幾天生一次病。退休在家的姥姥曾是中醫(yī),所以她經(jīng)常去藥鋪抓幾味藥回來熬給我喝。姥姥在燃氣灶旁小心翼翼地控制著火候,每過一會兒就提起壺蓋看一看。慢慢地,那一種種干枯的中草藥就在“咕嚕咕!钡姆兴凶兂闪艘煌胪虢鹾谏囊后w?梢韵胂竽菍σ粋三四歲小孩是多么大的挑戰(zhàn)。每當我鎖著眉頭,皺著鼻子將那碗中藥灌下去后感到五臟六腑都糾結(jié)在了一起時,姥姥都會慈祥地笑著把我摟進懷里,嘴里連聲說著:“寶寶真乖!姥姥去給你買好吃的!”那些幼年時光走過,走過在那一副副牛皮紙包著的中藥上。

  長大些,時間是一個不銹鋼的飯盒,我在這頭,姥姥在那頭。

  時光荏苒,我上了小學,不得不從姥姥家搬出來。我那時腸胃很不好,不愛吃飯,姥姥只好每天中午做好飯,裝在飯盒里給我?guī)У綄W校來。這要花她整個一上午時間,洗菜、擇菜、炒……,而且通常下午兩三點才能到家。不過她的手藝我實在不敢恭維,加上我玩心重,經(jīng)常吃一口就要到一邊玩一會兒。這時姥姥就端著碗滿地追我,好說歹說的,我才能皺著眉頭吃下一口。有一次我實在不耐煩了,就大聲說:“姥姥你做的菜不好吃!”當時她眼睛中的光芒瞬間黯淡了,拿著勺子的手也無力地耷拉了下去,我這才意識到自己的過分并為之懊悔不已。我以為姥姥不會再給我送飯了,可是第二天中午,我又看到了那個提著不銹鋼飯盒的'蒼龍身影在校門不住地張望著。那些童年時光走過,走過在那一頓頓“親情午餐”上。

  后來呵,時間是一部小小的手機,我在這頭,姥姥在那頭。

  到了高中,我由于在異地求學而不得不與姥姥分隔兩城。一個晚上我突然看到手機顯示一個陌生號碼來電,接起來卻發(fā)現(xiàn)是姥姥。原來她為了叮囑我注意身體而去專門買了部手機并學會了怎么用。我想象著那記憶力大不如前的姥姥一邊努力地想“第一步,按開鎖鍵……“,一邊擺弄著面前的高科技產(chǎn)品的場景,耳邊是她慈愛的叮嚀囑咐,視線忍不住模糊了起來……那些少年時光走過,走過在那一次次深夜的通話中。

  我本懷疑那些美好的時光都去了哪兒,在這時才明白:原來,那些韶華并沒有白白流走,而是化作了柴米油鹽醬醋茶般點點滴滴的親情,伴隨著我成長!

  白駒過隙,韶華囈語,我聽到了時光淙淙流走的聲音,它告訴我:我已沐浴在親情中,悄悄長大。作文

記敘文作文 篇3

  機會,可能是一次物理實驗時偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象,也可以是開墾數(shù)頃茺地在偶然當中找到了金礦,也會是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個絕好的破門良機......

  我是一個不愛學習的中學生,我上課不認真聽講,家庭作業(yè)也常常不寫完。作業(yè)也老抄別人的老師也因為這個批評了我好多次,又一次,周五老師聽寫錯了的`抄兩遍而我卻沒寫。老師把我叫掉辦公室批評了我而我卻把責任推給了語文老師,班主任說要請我家長。在老師給我做思想教育的時候我慢慢的明白老師的用意老師也再次給我機會。

  我在心里暗自發(fā)誓我一定要好好學習。

  同時我也想語文老師道歉了老師原諒了我,圍繞著這件事我想說機會一定要珍惜。現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這些毛病了也常常受到老師的表揚。我們一定要養(yǎng)成好習慣成為國家的棟梁之才。

記敘文作文 篇4

  柔和的陽光透過我的窗戶,灑在我的房間里。我愉快地伸了個懶腰,目光不自覺地望向窗外。

  汽車的鳴笛聲,小販們的.叫賣聲此起彼伏。這時,一個年老的身影吸引住了我。她慢吞吞地走著,顯得很吃力。突然,一輛轎車從她身旁呼嘯而過,她明顯趔趄了一下,隨后便倒在地上。

  一個小販注意到了她,一邊指著她,一邊招呼著其他人,“看!那個老人怎么了?”顧客和小販們都急匆匆地走過去,對老人指指點點。我震驚了,有幸災樂禍的;有四處張望,尋找作案者的;也有麻木不仁的……這時,我想到了今天早上……

  今天早上,媽媽指著報紙上的一則報道,忿忿不平地說:“這年頭,真是什么樣的人都有!”我好奇地湊過去,頓時明白了:報道上赫然寫著“三少年扶老人卻被指為肇事者”。媽媽語重心長地說:“孩子,做好事也要分辨是非!”

  想到媽媽對我說的話,我遲疑了:這個老人該不該扶。繃^的人越來越多,卻沒有一個人愿意伸出援助之手。一個年輕人剛想去扶,旁邊的人就“善意”地提醒他:“孩子,別扶呀!萬一她訛上你怎么辦?那時候,你就是跳進黃河也洗不清啦!”年輕人顯然被觸動了,退到一邊去了。

  圍觀的人漸漸散了,老人吃力地扶著欄桿站了起來,接著搖晃著走了幾步。我的心仿佛被刺了一下。

  我沖出家門,跑到老奶奶身邊,扶著她,笑瞇瞇地說:“奶奶,我來幫您!”老人感激地點了點頭。我發(fā)現(xiàn),不遠處的小販們都慚愧地低下了頭……

  回到家,陽光依舊灑滿我的房間,但我卻從未感覺到如此溫暖。我愉快地向窗外望去,一切都還是那么美好。

記敘文作文 篇5

  “沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”年代久遠的一首兒歌,我卻很喜歡,但更喜歡歌中平凡的小草。

  記得小時候,出了家門口,向東走不遠,有一個大大的水坑。一到春天,嫩綠的小草就鋪滿了整個水坑,遠遠望去水坑仿佛蓋上了綠色的地毯。那時的我總喜歡邀上幾個小伙伴,在綠色的地毯上玩兒各種各樣小孩子的游戲。玩累了,或躺在小草上細數(shù)樹葉縫隙中投下的一縷縷溫暖而又不刺眼的陽光;或糾結(jié)于樹葉投下的陰影到底是什么形狀,哪種事物,每當此時小伙伴們肯定是爭論不休,水坑里滿是歡聲笑語;或趴在草地上看各種各樣的小草、不知名的.小花,這時會很安靜,也不知道當時小小的心在想些什么。小草帶給童年的我許多歡樂和溫暖。

  幼時的我對小草還有些許疑惑,小草長出后,它的嫩綠、柔軟總會引來家里養(yǎng)的牛啊羊啊等來吃,小草隨吃隨長,從未見小草被吃沒,一直是嫩嫩綠綠的。小草不需要播種,更沒有人精心打理,它們卻年復一年的生長,帶給我歡樂,帶給大地綠色,帶給其他動物食糧,為什么呢?帶著這些疑問我慢慢長大。

  上小學了,我從白居易的《賦得古原草送別》找到了答案。在老師的講解下,幼小的心被小草頑強的生命力震撼了,那時的我雖還沒完全明白老師所講的道理,但小草卻深深地留在我的腦海里:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。

  漸漸地隨著年齡的增長,隨著人生閱歷地增加,我對小草喜愛之外又增加了一份敬佩。小草的生命力是那樣的旺盛,在貧瘠的山石之上,在荒涼的大漠之中,在無邊的深海之下,在世界的任何角落你都可以看見小草的影子。那綠色總能讓你感受生命的震撼和頑強,總能讓你看見生的希望和力量。默默無聞的小草,沒有樹的高大,沒有花的嬌美和芬芳,卻從不抱怨,從不放棄自己,頑強的生存著。這種精神令人心生敬佩,這種精神使它有一種特殊的可愛,讓人們?nèi)ハ矚g它、贊美它。

  小草很小,從不惹人注目,但它從不寂寞,它的朋友遍布天涯海角。它們沐浴著溫暖的陽光、和煦的春風,投入大地母親的懷抱。它們努力地生長著,用盎然的生機裝點著大自然的美。它們的樸實、堅韌散發(fā)著生命的光輝。

  我愿做一株小草,一株耐得住寂寞,經(jīng)受得住考驗,有著獨特魅力的小草。

記敘文作文 篇6

  圍觀的人越來越多,大家贊嘆著、議論著。唯一沒有任何反應的是他自已,他好象什么也沒聽見。

  一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說道:“這個小伙子畫得真好!這樣的畫技沒有三年五年是練不出來的!”“喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個活潑的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話,在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人,活潑可愛的孩子都聚集到這里來了。他周圍頓時圍滿了人,這里被圍了里三層外三層的`。“孩子,你瞧,那個叔叔畫得多好呀!”“媽媽,如果我也能橡叔叔這樣專心,就可以畫好畫了。”“這樣的畫技,真的很少見!币粋商人模樣的人,認真的說道:“小伙子,你畫得太好了,把它賣給我行嗎?”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國友人羨慕地說:“你畫得真好,畫得好像和活的一樣!币粋挎著書包的學生稱贊道:“叔叔,你畫得真好,能不能教我呢?”青年人沒有任何反應。

  天漸漸黑了,熙熙攘攘的人群漸漸散去,只有那個青年還在畫畫......

記敘文作文 篇7

  有一種成功叫做忍耐;有一種情懷叫做感恩;有一種幸福叫做珍惜;有一種緣分是無關風月;有一種幸運是遇見另一個自己。

  遇見另一個自己。和自己一樣的倔強,和自己一樣的頑皮,和自己一樣的傷感,和自己一樣的善變,和自己一樣的喜歡繪畫。

  遇見另一個自己。一起和朋友玩耍,一起和親人和睦相處,一起和同學競爭,一起和命運做斗爭,一起和自己追隨夢想。

  遇見另一個自己。和在學前里的懵懂無知,和在小學里的繽紛伊始,和在初中里的豆寇韶華,和在高中里的韻澀一博,和在大學里的夢懵歲月,和在自己的世界里暢游。

  遇見另一個自己?粗约郝裨鼓_底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的活力,直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的歷史痕跡?粗约褐淞R臉邊黝黑的.胎記映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人露出甜美的微笑。看著我慢慢發(fā)現(xiàn),其實,腳底的布鞋是為了腳踏實地,臉邊的胎記是母親的愛撫。

  人生是一場相遇,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個自己。

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