感動(dòng)的一件事作文匯編【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的一件事作文 篇1
生活中有些人我們天天見著，卻未曾說過一句話。我們總以為彼此是同一空間的兩條平行線，永遠(yuǎn)都不會(huì)有交集。可是我們忘了，生活它是一個(gè)有趣的操盤手，它總會(huì)引著我們?nèi)ビ鲆�，去感�?dòng)。
我家對(duì)面開了一家修車鋪，鋪?zhàn)雍苄。矝]有什么門面裝潢。鋪?zhàn)永镄铝慵�、舊零件擺了一地，鋪?zhàn)油饪偸嵌逊胖鴰纵v舊自行車。整個(gè)鋪?zhàn)永习寤镉?jì)就一人，一個(gè)聾啞大叔。每天早晨出門上學(xué)，對(duì)面的修車鋪也已開張，修車師傅低著頭認(rèn)真擺弄著那些油乎乎的零件；每天放學(xué)回家，修車師傅不是又在擺弄零件就是在做些拆拆裝裝的活兒。好像他的世界只有那些舊自行車和充滿油垢的零件。我與他雖天天見面，可從來沒有打過招呼，他實(shí)在是太不起眼了，都叫我提不起興趣去“問候”。
一個(gè)夏天的傍晚，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)，一陣急促的敲門聲打斷了我的思考，我放下筆，跑著去開門。打開門的瞬間我不由吃了一驚，敲門的不是別人正是那個(gè)修車師傅！他開修車鋪到現(xiàn)在可從未來過我家啊，今天是怎么了？我一臉狐疑地看著他，還沒等我開口詢問，他便“啊啊啊”地“說”起來，見我沒有反應(yīng)便又連忙比劃著�？此钡脻M頭大汗的樣子，我以為他是丟了什么重要的修車工具，于是我連忙把爸爸的工具箱搬出來給他�？烧l知，他連連擺手，告訴我不關(guān)工具箱的事兒。然后又是一陣費(fèi)力的解釋和比劃……這一下，我可沒了主意，只能抱歉地跟他說幫不了他。修車師傅只好怏怏離去。晚上七點(diǎn)多，爸爸媽媽回家了。他們一進(jìn)門我便跟他們說了修車師傅來我家的事兒，爸爸聽我說完，一拍大腿：“哎呀，都怪我，忘了把放在他那兒修的車騎回來，害得人家一頓好找。”說完爸爸連晚飯都沒吃就一頭扎進(jìn)夜色里去找修車師傅了……
我和爸爸找到修車師傅的時(shí)候，他正在村口的路燈下靜坐著，旁邊停放著的正是我爸爸的'那輛舊自行車。我猜他一定是找不到車主，只能用這樣“最笨”的方式等著車主出現(xiàn)�？粗捃噹煾登迨莸谋秤�，我實(shí)在不敢想象他為了我家的自行車跑了多少戶人家，流了多少汗水……
爸爸騎車帶我回家的路上，我的腦子里又浮現(xiàn)出每個(gè)清晨和下午修車師傅埋頭修理的模樣……我在心里默默地跟自己說：“明天早上，我要跟修車師傅熱情地問好！”
感動(dòng)的一件事作文 篇2
腦海中復(fù)蘇著已塵封的情節(jié)，有一幅畫面突然定格在腦海中，久久不能抹去，我的心頭涌出了點(diǎn)點(diǎn)暖意，眼角泛出了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
恰恰是這份師生情，讓我想不出多么華麗的辭藻來形容這份情，也想不出多么美好的詞語來形容她，她在我心中獨(dú)一無二。
她，是我的語文老師。
這三年來，她陪我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，她毫無保留的給予我們知識(shí)，給予我們快樂，給予我們感動(dòng)，給予我們愛護(hù)與呵護(hù)，她在我眼中是個(gè)十足的好老師。
她和藹可親但又不失嚴(yán)肅認(rèn)真，她文采飛揚(yáng)但又不失點(diǎn)小幽默，她負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)植皇шP(guān)心細(xì)心。最令我感動(dòng)的是她的細(xì)心。
有時(shí)我會(huì)慶幸自己不是語文老師最大的`課代表，因?yàn)槲沂莻�(gè)粗心大意的人，與她的細(xì)心格格不入。但我最終還是被她的細(xì)心所感動(dòng)，盡管只是生活中最不易察覺的小事。
那天下午，語文課代表向我走過來，對(duì)我說：“今天下午你去找語文老師要作業(yè)，我有點(diǎn)事，說定了啊，別忘了！”“哎——”不等我說完，她早就已經(jīng)躥沒影了。
我小心翼翼的走進(jìn)老師辦公室，生怕打擾了某個(gè)老師備課。“吆，你來啦！這是今天的作業(yè)……”等老師說完，我的手中已經(jīng)多了一個(gè)大本子，上面寫滿了密密麻麻的字，是我們每天的作業(yè)。我的心“咯噔”了一下，我記作業(yè)從來都沒有向老師這樣認(rèn)真，從來都是記頁(yè)數(shù)，我真心覺得我們老師最負(fù)責(zé)的。
在回教室的路上，我將老師記作業(yè)的本子從頭到尾翻了一遍，每一頁(yè)上都寫了日期，而且作業(yè)都是分班分條列出來，現(xiàn)在這個(gè)本子已經(jīng)用到了后面幾頁(yè)。我站在樓梯上停了好久，直到有人從后面撞了我一下，我才回過神來。在我印象里，從來沒有哪個(gè)老師會(huì)這么細(xì)心，小學(xué)沒有，高中一定會(huì)更少了吧。我緊握住本子，捂到胸前，像是在保護(hù)一件珍寶一樣。
我滿懷感慨的抄完作業(yè)，對(duì)課代表說：“咱語文老師可真細(xì)心啊，這本作業(yè)！”我晃了晃手中的作業(yè)本，傳遞給課代表一個(gè)贊美的眼神，把本子交給了她�！班耍劾蠋煻疾恢罁Q了多少個(gè)啦！”我站在那兒，眼睛微微泛紅，什么也說不出來。
老師，您無時(shí)無刻都帶給我感動(dòng)，哪怕是一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作，都蘊(yùn)含著對(duì)我們無私的愛。
感動(dòng)的一件事作文 篇3
在這個(gè)世界上，有許許多多感人的事跡，有的在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有的在和平年代，但是，不管發(fā)生在什么時(shí)候，都可以帶給我們感動(dòng)，這就像在冬日里的一縷陽(yáng)光，幫我們趕走了寒冷。現(xiàn)在我也來說一件我放學(xué)時(shí)路上的事吧。
一個(gè)星期五的`放學(xué)，我像往常一樣走回家。走了一半，我路過一個(gè)公園，這個(gè)公園里有許多美麗的花，里面還有賞花、賞風(fēng)景的游客，我也走了進(jìn)去。這時(shí)我看到了一對(duì)姐弟，弟弟在賞花，姐姐在拍攝，這是弟弟伸出手想摘下他面前的一朵月季花，正在四處拍風(fēng)景照的姐姐回來了，姐姐看見弟弟要摘花，連忙說：“小民，公園里的花不能摘。”弟弟無所謂地說：“公園里的花有這么多，我只摘了一朵，又沒有多大影響，而且沒了還能再長(zhǎng)呢�！苯憬愕哪樕珴u漸變的嚴(yán)肅起來，說：“公園里的花是給大家看的，如果大家都像你一樣，那公園里花不就早被摘光了嗎？到最后由還有誰要來玩呢？”弟弟低下頭，紅著臉支支吾吾地說：“那......那該怎么辦呢”姐姐說：“我們可以去號(hào)召大家去愛護(hù)花草樹木，讓大家保護(hù)它們，再寫幾條廣告語放在花壇邊上�！钡艿芴痤^，笑著說了一聲：“好！”
我回到家里，久久不能忘記那姐姐說的一番話。
感動(dòng)的一件事作文 篇4
時(shí)光匆匆流去，有些事會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡忘。可那件事卻令我刻骨銘心。
記得，那還是我讀一年級(jí)的時(shí)候。一節(jié)體育課上，我正興高采烈的和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。我班有名的怪癖搗蛋鬼上來就推了我一把。正好把我的頭磕在了旁邊的水泥臺(tái)上。我痛的哇哇大哭，可偏偏老師又不在。我的心頓時(shí)就慌了，一種無助感襲上心頭。當(dāng)時(shí)路過的大哥哥，大姐姐們似乎都有意躲著我。突然，一個(gè)素未謀面的大姐姐過來詢問情況。在了解基本情況后，不假思索的抱起我，一邊安慰我，一遍幫我檢查傷口。那時(shí)，我才意識(shí)到我的頭出血了。我很害怕，哭得更厲害了。她帶我找到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，替我撥通了家中的電話。在等候過程中，她緊緊的抱住我，我感到姐姐的手真的'好溫暖，好溫暖。她對(duì)我說：“別害怕，別哭，你的媽媽馬上就來了。有姐姐陪著你呢�！蔽乙Я艘ё齑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，像小寶寶似的依偎在她的懷里。
媽媽見到我的樣子嚇了一跳，匆匆道過謝后就把我抱起離開了。再次醒來的時(shí)候，看到的是爸爸媽媽關(guān)切的笑臉。我問媽媽：“那個(gè)大姐姐呢？”媽媽說把我交給她后，那位大姐姐就離開了。在那之后不久，我轉(zhuǎn)學(xué)了。一直都沒能親口說聲謝謝，但她的精神一直在我心中。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。陌生人的愛在每個(gè)人身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)！
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