令我開(kāi)心的一件事作文(精選4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的令我開(kāi)心的一件事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
令我開(kāi)心的一件事作文 篇1
時(shí)間像飛箭匆匆流逝,有些事已經(jīng)印象模糊了,有一件事卻在腦海中清晰可見(jiàn)。
那是一個(gè)冰天雪地的冬天,我去姐姐家過(guò)春節(jié)。剛到小區(qū)門口,只見(jiàn)一棵棵四季常青的松樹(shù)傲然挺立,一個(gè)個(gè)雪人笑容滿面,它們?cè)跉g迎著我的到來(lái)。突然,飛出了一個(gè)雪球,不偏不斜打在了我的胸口,啊哦,我正想發(fā)脾氣。“瑤瑤,這是給你的見(jiàn)面禮!”姐姐調(diào)皮地伸伸舌頭,隨后又揚(yáng)揚(yáng)手中的雪球喊道:“看球!”我趕緊身子一縮,球飛到了身后的'桂花樹(shù)上。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我也隨手撿起球,向姐姐發(fā)了一個(gè)“炸彈”。姐姐也不甘示弱,拿起一個(gè)大的雪球便扔向我。這時(shí),我們身上都多了一件銀大衣。我看著這件銀大衣,心生一計(jì)。我趕緊收集一些雪,不一會(huì)兒筑成了一面“墻”。姐姐卻在不斷地進(jìn)攻,我在心里笑,“哈哈,你這是幫我加固墻呢!蔽叶阍趬螅B續(xù)追擊,一下子把姐姐打得屁滾尿流。她高聲喊道:“瑤瑤,我投降了!”“好妹妹,饒了我吧!”我哈哈大笑,快樂(lè)無(wú)比。此時(shí)媽媽把這一幕拍了下來(lái)。
每當(dāng)我看到這張照片,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)著這開(kāi)心的一幕。
令我開(kāi)心的一件事作文 篇2
四年級(jí)的一天晚上,我寫完作業(yè),正準(zhǔn)備去看書。突然,媽媽叫住了我:“徐銳陽(yáng),你過(guò)來(lái)看一下這條短信!蔽伊⒓磁苓^(guò)去,接過(guò)手機(jī)一看,明天中午要開(kāi)展圖書漂流活動(dòng)!我立刻忙碌了起來(lái),選書、拿錢。
第二天一早,天剛朦朦亮。我就背起書包向?qū)W校跑去。上課我坐立不安,下課總是盼著快到中午,一秒鐘好比一分鐘。好不容易到了中午,飯都是狼吞虎咽吃了兩口。同學(xué)們像潮水般涌出了教室,我也不甘落后迅速跟著大部隊(duì)飛奔到了體育館。體育館里已是人山人海,同學(xué)們叫賣聲和討價(jià)還價(jià)聲如雷鳴一般。我自己也迅速擺好攤位叫賣起來(lái):“清倉(cāng)大甩賣,一本六塊,兩本十塊……”最后一一本雜志,我也向同學(xué)推薦,找了好幾個(gè)人終于賣了出去,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,只賣了三塊錢。
這次活動(dòng)后,我深深的體會(huì)到了賣東西的不容易,同時(shí)也很開(kāi)心,因?yàn)橘嵉搅撕脦讐K錢。
這天晚上,我興奮地躺在床上久久不能入睡。
令我開(kāi)心的'一件事作文 篇3
我最開(kāi)心的事是去爬山。暑假在廣東的一天,我和爸爸,媽媽,還有兩個(gè)新朋友一大早就出發(fā)了。
剛到山腳,我們好像打足了氣的皮球,連跑帶跳的往上趕。沿途的風(fēng)景也無(wú)暇觀看,就像頭頭小牛發(fā)瘋似的你追我趕,完全忘了媽媽的提醒:“不要把力氣一下使用完了,要腳踏實(shí)地不緊不慢的趕!”
過(guò)不了多久,我們就筋疲力盡,氣喘吁吁,滿頭大汗了,這下只好停下來(lái)歇歇了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了邊上的美景,云霧繚繞的山峰,青山猶如披著白紗巾的仙女。山上很多不知名的花開(kāi)得妖艷,陣陣?guó)B鳴從林間傳出,如同在合唱一只歡快的'歌。
休息過(guò)后,我們又上路了。這次我們沒(méi)有活蹦亂跳了,而是心平氣和的一步一步地往上爬。但是,石級(jí)越來(lái)越陡,我們都手腳并用,腿也越來(lái)越沉重,如同灌了鉛一樣,但是我們相互鼓勵(lì),咬緊牙關(guān),拼命地爬呀爬。一定要堅(jiān)持到頂,終于到達(dá)山頂,雙腿已經(jīng)發(fā)麻了,從頭到腳都濕淋淋的了。陽(yáng)光灑遍了山林,山風(fēng)徐徐吹來(lái),精神為之一震,好舒服啊。
這次爬山雖然累,但心情卻很開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼琢巳魏蚊篮玫氖挛锖透杏X(jué),不是不勞而獲的,而是要經(jīng)過(guò)不懈的追求才能得到或感受到的。
令我開(kāi)心的一件事作文 篇4
有一件事,讓我一想起來(lái)就非常開(kāi)心。你想知道的話,就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。其實(shí),這件事也沒(méi)有什么特別的地方,也許,你也會(huì)有跟我一樣的體會(huì)呢。真的,我一直都以自己是這所學(xué)校的一名學(xué)生而感到高興。
如果我沒(méi)能來(lái)到這所學(xué)校,我就不能認(rèn)識(shí)現(xiàn)在教我的張老師和周老師了。“教書育人”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),周老師就是這樣一個(gè)人。周老師是我一到五年級(jí)的班主任,和藹可親,工作認(rèn)真,同學(xué)們都喜歡他。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們說(shuō):“每一天都是新的開(kāi)始。每天進(jìn)步多一點(diǎn),快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn)。”這句話我一直銘記于心,因?yàn)槲矣X(jué)得我從中受益很多。周老師是數(shù)學(xué)老師,他上課時(shí)很嚴(yán)厲,不允許我們搞小動(dòng)作,但是他卻讓我們懂得了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè),成長(zhǎng)進(jìn)步的快樂(lè)。
張老師是我的語(yǔ)文老師,他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的'人。每天給我們上課,張老師總是帶著笑容,從不隨便大發(fā)脾氣。如果不是張老師,我的習(xí)作水平不會(huì)有這么快的提高。對(duì)了,在老師的耐心指導(dǎo)下,我的文章還上報(bào)紙了呢。張老師講課不快,但是他說(shuō)話親切,又很有趣,他講的課同學(xué)們都能聽(tīng)明白,所以我們都很喜歡他。
張老師不僅告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很重要,還細(xì)心地教我們?nèi)绾巫x好書和寫好作文。這一學(xué)期,我學(xué)會(huì)了許多“新本領(lǐng)”,比如如何做出高質(zhì)量的預(yù)習(xí),如何在上課時(shí)做好筆記,建好自己的語(yǔ)文“倉(cāng)庫(kù)”,如何寫出優(yōu)美動(dòng)人的習(xí)作等等。隨著能力的提高,我對(duì)以后的學(xué)習(xí)也充滿了更多的期待。雖然上五年級(jí)才認(rèn)識(shí)張老師,但我從第一天見(jiàn)到他就覺(jué)得很親近,好像以前在哪兒見(jiàn)過(guò)一樣。他很少給我們講什么大道理,卻慢慢讓我明白了只有努力學(xué)習(xí),才能取得成功和進(jìn)步的道理。我覺(jué)得,沒(méi)有什么道理比這個(gè)道理更大了。
能在這所充滿愛(ài)的學(xué)校學(xué)習(xí),能得到老師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),我想,你也會(huì)非常開(kāi)心的。
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