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小學(xué)生寫事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫事的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫事的作文1
我來到教室的時候，看五谷雜糧又被請到了教室里，我一頭霧水。老師說要我們把藏在大米里的豆子找出來，我想：老師可真是會玩花樣！
開始揀豆子了，我心跳加速，手忙腳亂地撿起來，可是豆子好像在說：我跟你無冤無仇，你為什么抓我啊。我想：冤枉啊，冤枉啊，我是在救你啊。慢慢的，慢慢的，我的手仿佛開始抱怨了：小主人，我好累�。∥艺f我不用你揀難道還用腳啊。我又揀了起來，突然，幾粒米進了我的杯子。我生氣地大喊：可惡的東西還不快點出去！說完連忙把大米撿了出去，我看了一下別人的.那組，哇，這么多花生米都掉在地上了，我自言自語地說：是誰這么殘忍？竟然讓這么多的花生米‘戰(zhàn)死沙場’，它們好慘��！可是有一位同學(xué)還踩在花生米上，竟把它們大卸八塊，死無全尸，只好讓收尸員徐老師出場，把它們送進了垃圾堆的墳?zāi)梗?/p>
好好玩的揀豆子，好慘的花生米！
小學(xué)生寫事的作文2
暑假中的一天，爸爸媽媽都在上班，我正在有滋有味地看動畫片----，正在哈哈大笑時，表鈴?fù)蝗豁懥�，“鈴……鈴……”兩點整。啊!該做飯了，想到媽媽的辛苦，我就當(dāng)一回“廚子”吧!讓他們也能吃上一頓現(xiàn)成飯。
走到廚房，我想拌一個涼菜。打開冰箱一看，就拿了三根黃瓜當(dāng)主料。我學(xué)著媽媽的.樣子用刮皮刀刮黃瓜皮，可沒想到皮一下亂飛，弄得我十分狼狽。無奈之下，我只好把滿地的皮一個個的撿起來扔到垃圾筐。
刮完后，我小心地用刀把黃瓜切成了條，有的粗得像大肚子將軍，有的細得像苗條的姑娘，有的短得像個矮冬瓜，有的長得像個搟面杖。真是奇形怪狀，太可笑了。準備放佐料，可沒有想到我一不小心把醬油當(dāng)作醋放了，這下完了，我急得像鍋里的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。忽然，我腦子一轉(zhuǎn)，把切好的黃瓜倒在了大盆里，放入清水，侵泡了一會兒，淘了幾遍水，黃瓜沒了鹽味，真聰明!我這才依次重新放入醋、蒜沫、味精、花椒油、鹽。大功告成!
拌這盆涼菜，我吃了不少苦，可是我很開心。從中我懂得了無論做什么事都要努力，熟能生巧，只要肯去做多加實踐，做好就不難了。
小學(xué)生寫事的作文3
自小到大我經(jīng)歷過許多有意思的事，不過，最有趣的就是游覽上海海洋水族館了。
進入展廳，光線幽暗，營造出熱帶雨林氣氛，頭頂有閃電，雷聲隆隆，腳底有細密的霧氣散發(fā)。水箱里有許多色彩艷麗的熱帶魚游曳生姿，我見到了兇惡的蜘蛛蟹，認識了美麗的水母，海龍、海馬和�？�。在鯊魚展區(qū)除了接觸到不同世紀的化石標本，還可以看到鯊魚的`卵，有幾十天到一百多天不同時期的。里面的小生命會一動一動的，讓我大呼神奇。美麗的黑天鵝在人工湖面上優(yōu)雅地游來游去，高傲的帝王企鵝紳士般站立著審視著參觀人群，周圍的布景都是皚皚白雪，可愛的小企鵝在水底嬉戲。
快進入世界上最長的海底觀光隧道吧，體形巨大的海龜友好的從我們身邊游過，兇惡的鯊魚沖過來，露出又尖又密的牙齒，蝙蝠魚披著大斗篷呼啦啦地從我們頭頂飛過，色彩斑斕的活珊瑚群，奇特的海鰻，黑色的海豹……這可真是神奇的海洋之旅，同學(xué)們有機會一定要來親身體驗一下哦!
小學(xué)生寫事的作文4
冬天到了，南照山到處都被大雪覆蓋，白茫茫一片。枝頭上的小鳥可能有些冷或饑餓，在不停地叫著，看得我很心疼。
于是，我回家和爺爺奶奶商量了，準備了一些鳥食，星期天我穿上了厚厚的棉衣，帶上我準備好的鳥食，和爺爺奶奶一起來到南照山，我要把這些鳥食放到?jīng)]有雪而鳥還能看到的地方，我看了看周圍，選擇了放在木棱棧道的欄桿上比較好。爺爺奶奶幫我把欄桿上的.雪打掃掉，我就將這些鳥食放在欄桿上，大約每隔20米放一堆，就這樣我從欄桿的開始放到欄桿的盡頭。我的臉凍得通紅，手也有點凍僵了，可是我的心里很高興。特別看到那些小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：”謝謝你，給我們送吃的，你是我們的好朋友!“這時，我一點也不覺得冷了，仿佛自己也成了一只小鳥在天空中自由自在快樂地飛翔。
愛鳥是我們的責(zé)任，喂鳥更是我的快樂。
小學(xué)生寫事的作文5
昨天，我們的語文白老師都快把我們累死了。
事情是這樣的，因為離大考就一星期了，老師是來代課的，平時我們沒怎么復(fù)習(xí)，大約是想趁這段時間給我們加強內(nèi)容，所以把早上時間也給我們復(fù)習(xí)了．第一節(jié)課鈴聲一響，就發(fā)下一大張考卷，讓我們兩節(jié)課內(nèi)完成。
做了兩節(jié)課的考卷，第三節(jié)，本以為不用再考了，可沒想，老師又發(fā)下一張更難的試卷，還要一節(jié)課內(nèi)完成，這不是明擺著想把我們累死嗎？我拼命地把第二張卷子寫完，因為有些慢的`同學(xué)把這張卷子拖到了第四節(jié)課，我是比較快的其中之一，所以第四節(jié)課總算可以喘口氣，休息了。
到了下午，白老師又發(fā)下一張考卷，我們都哀叫著，說：“我不做了，那么多，殺人啦！”老師生氣了：“不寫完不能回家�！睕]辦法，只能寫了，我暗暗想：“白老師真差勁，一天做三張考卷，以前葉老師一天最多就做一張。”
這天真是累�。�
小學(xué)生寫事的作文6
這周三，我們班進行了第五單元考試。
拿到試卷，我先認真地寫上班級、姓名。然后，再聽老師講話：“這次閱讀題字很密，要小心做題�！甭犕�，我就開始飛快地做題。
雖然寫得很快，但是字還是寫得很好。我一道一道地做下來。突然，我被一道題難住了。第二組和第一組都全對。我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)第二組的.“鳴叫”錯了。我寫上了正確的一組。
題目有組詞、填空、連線、加標點、閱讀題。
每一道題目我都認認真真、仔仔細細地去做。但是最終還是漏了一道題目。
終于做到閱讀題了。我心里開始緊張起來：“老師說做閱讀題要心心，我會不會漏題?”
說漏題還真漏題了。星期五那天，王老師發(fā)下試卷。我一看，差點叫出聲來：“啊!我漏題啦!”全班幾乎都漏題了，只有幾個人沒有漏題。
這時王老師十分生氣，過了一會兒，王老師的氣好像消了一點。王老師說：“粗心永遠比不懂可怕�！�
回家的路上，我心想：“我以后再也不會粗心大意了�！�
小學(xué)生寫事的作文7
說起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂……其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當(dāng)護旗手我們學(xué)校是每星期一都升國旗，所以在星期三有值周來到我們班，說“下個星期你們班級升國旗!”聽到這個消息，我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰……當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護旗手的時候，我欣喜若狂。
我盼望的.星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節(jié)課，盼望已久的大間操終于來臨，我真想給這位親愛的貴賓鼓掌!
我精神抖擻地站在升旗臺上，兩位六年級的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴的國歌響起，國旗在緩緩升起，我們凝望著國旗，那一刻，我想起了周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書�！苯窈螅乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，努力成為國家的棟梁。
小學(xué)生寫事的作文8
在這個茫茫的大千世界中，有許許多多不計其數(shù)的人特別疼愛我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時間，來陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當(dāng)馬騎，平時在公司的威嚴模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對我很是嚴厲，經(jīng)常對我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的'媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對我好，疼愛我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒有，我從來都沒為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁�，他們一直默默付出，而我卻什么都沒做，一直默默得到。我覺得這樣對付出的人，難道這對他們很公平嗎？對于爸爸媽媽，我應(yīng)該也付出他們濃濃的愛意，不是把自己的成績給他們，而是自己努力認真地去學(xué)習(xí)，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應(yīng)該給他們。
是啊，我也要付出啊。
小學(xué)生寫事的作文9
在一個星期四的下午，自然老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學(xué)們仔細觀察身邊的植物，將自己看到的，覺得有趣的植物用鉛筆畫下來，等回家后再上色。
我領(lǐng)到了一張大大的鉛畫紙，我先走到河岸邊，看了看周圍的植物，我看見了一種外形像雞毛撣子的植物，我立即將它畫在了紙上。我又從河岸邊走到不遠處的草叢里邊，我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的花朵，它的中間有一根莖，在莖的周圍及頂部長滿了紫色的小花朵，有點像縮小版的喇叭花，中間的花蕊是黃色的，點綴在紫色的.花朵中，特別的顯眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本，并將它也畫到了鉛畫紙上。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一棵小型植物，上面長著火紅火紅的小果實，外形與蘋果極為相似，我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。
最后，我還畫了一公園里邊的一棵參天大樹和一棵小松樹。
回家后，我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫上好顏色，有了不同的顏色來美化，我的自然筆記變得更加漂亮了。
大自然里邊有很多秘密，需要我們自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生寫事的作文10
我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什么皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。奶奶有一個特點就是“節(jié)儉”,那就讓我給大家講-講吧。
奶奶生活很節(jié)儉，平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費。還有一件事，就是開暖氣。一天寒風(fēng)刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問：“奶奶，這么冷的天為什么不開暖氣？奶奶笑著說：”衣服多穿點就不冷了，小孩子不要動不動就開暖氣，太費電了，我聽了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節(jié)約，又不是用不起電”.奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑著拉著奶奶的.手說：“媽，現(xiàn)在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這么節(jié)約了，該花的錢還是要花”.聽了爸爸的勸說，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。
唉！這就是我的奶奶，節(jié)儉的奶奶。
小學(xué)生寫事的作文11
星期二下午的體育課上，歐陽老師教我們學(xué)蛙跳。當(dāng)時，我心想：蛙跳那么簡單，歐陽老師還用得著教嗎?
一開始，歐陽老師給我們做了示范動作，要求我們連續(xù)跳三個大方格，每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后，只有部分同學(xué)基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了，但是，蛙跳的動作十分不標準。歐陽老師看到這種情況，又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領(lǐng)，并且，一邊講解一邊不停地做著示范動作。最后，讓全班同學(xué)跳了三遍，同學(xué)們才掌握了蛙跳的.動作要領(lǐng)，都跳了過去。同學(xué)們一個個累的氣喘吁吁，腰酸背痛!
原來，蛙跳看起來簡單，但實際并不簡單。以后，我無論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都要虛心學(xué)習(xí)，不能有輕視心理，否則，什么都學(xué)不會學(xué)不好!
小學(xué)生寫事的作文12
每個人都有很多難忘的事，也許難忘的事并不一定是大事或者重要的事，要說我最難忘的事，就屬我學(xué)騎自行車的事了。
那時我已經(jīng)8歲了，我覺得自己很丟人，都這么大了，還不會騎自行車呢。于是我就央求爸爸，能不能教我學(xué)自行車。爸爸爽快的答應(yīng)了。從那以后，我每天晚上都要去爸爸單位練車。剛騎車時，我掌握不了平衡，車子總是左晃右晃，老是摔跤。爸爸說：“騎車要穩(wěn)，你慢一點騎”。我聽了爸爸的話放慢了速度。開始騎的還不錯，可是騎著騎著自己就往草坪上撞，眼看著就要撞到了，我慌張的把車把向右一轉(zhuǎn)，結(jié)果車子就開始打轉(zhuǎn)，一不小心，又摔了一跤。后來我試了好幾次，都沒成功。不知道摔了多少跤。
有了前幾次的教訓(xùn)，我就更小心了，這次我騎的`很好，可是有個小石子給我絆倒了。我心想：要不是因為那個小石子，我肯定不會摔跤，再試一次。于是我又爬了起來。這次我沒有出現(xiàn)一點失誤。我學(xué)會了，我終于學(xué)會了騎自行車。
這次學(xué)車的經(jīng)歷不僅讓我明白騎車要穩(wěn)，還讓我懂得無論做什么事情都要穩(wěn)重。更讓我懂得了做什么都要持之以恒，假如因為我摔跤就放棄了，我還能學(xué)會騎車嗎？
小學(xué)生寫事的作文13
有一天，地下車庫滿大水，電梯不能像平時一樣開動。我爺爺每天都有看報的習(xí)慣，都是他自己乘電梯到地面的信箱去拿的�？墒墙裉祀娞萃Ａ�，他對我說：”書涯，今天電梯停了，要走樓梯，我下不去，你去拿報紙好嗎?”我馬上接著說：”好的'，我去拿�！毙睦锵耄何壹易≡�17樓，好人走下17層樓梯也不容易，何況爺爺犯中風(fēng)病，雖然恢復(fù)得不錯，但走路還離不開拐杖，當(dāng)然不能下樓梯。所以電梯停開，拿報紙當(dāng)然是我應(yīng)該做的。
我接過爺爺開信箱的鑰匙，就蹦蹦跳跳地走下樓梯，當(dāng)我走了一半時，心里想：下樓梯很輕松，我沒有感到吃力啊!很快就到了地面，拿了報紙又蹦蹦跳跳地上了樓梯。但當(dāng)我走到5層時，感到上氣不接下氣，到了7層，腿感到發(fā)酸，再也跑不動了，只好一步一步地走。我心想：上樓梯比下樓梯吃力多了。從10樓開始，我是借助攔桿攀登向上的。過了好長時間，終于到了17層，我已經(jīng)氣喘噓噓了。一進家門，我就坐在門邊的椅子上。爺爺看見后說：”書涯，你今天雖然做的是一件小事，但我還要表揚你!”我聽了感到慚愧，說：”爺爺，你應(yīng)該批評我，因為走17層樓梯，我已經(jīng)筋疲力盡了，說明平時缺少鍛煉”。
小學(xué)生寫事的作文14
記得第五單元考試時，語文老師念到：“夏偉軒99分，第一名！桂某某、秦某某并列第二�！眳s遲遲沒有我的名字。我拿到試卷后，看到的是92分，我的心像塊大石頭一樣重重地摔在了地上，平時我在班里的'成績數(shù)一數(shù)二，可是這次。我的眼眶頓時紅了，眼淚也情不自禁地流了下來。
同學(xué)們都跑過來安慰我，有的還告訴了語文老師，說：“周銘洋沒考好，趴在桌上哭了！”語文老師聽后也過來安慰了我很久，我的心才慢慢平靜下來。
放學(xué)后回到家，我咬著嘴唇癱坐在椅子上悶悶不樂。媽媽問我怎么了，我耷拉著腦袋說：“我、我、沒考好�！睕]想到媽媽竟然沒有責(zé)怪我，而是耐心地輔導(dǎo)我訂正、分析了試卷。
每當(dāng)我很難過的時候，我都會向媽媽傾訴，希望難過會遠離我。
小學(xué)生寫事的作文15
我的課余生活多彩多樣，簡直數(shù)不清，有：踢毽子，下象棋，跳繩……，不過要說最喜歡的'那就是打羽毛球。
有一次，雙休日，我悶悶不樂地呆在家里，突然想出一個好點子，就是下去打羽毛球，我趕緊拿好球拍，穿好衣服，呀！新的問題又來了，我又跟誰打呢？哎，又沒希望了，這時夢夢姐從房間里走出來，我心想：我總是輸給夢夢姐，有時候我很不服氣，今天我精神飽滿，一定要贏夢夢姐，我拉著夢夢姐對她說：“我們下去打羽毛球吧�！蔽铱嗫喟笏�，她終于答應(yīng)了。我們決定要比賽，誰輸了就要答應(yīng)別人的條件�！皯�(zhàn)爭”開始了，我們剛開始打得非常起勁，后來，我非常累了，可是對手卻非常輕松，不行，我還要贏，所以我故意打偏，她必需跑來跑去，所以很快她就累了，最后她終于打不動了，向我認輸了。耶！我終于贏了，我樂得直蹦高，一邊高興地喊：“我終于贏了，我終于贏了！”最后我的條件就是我想打羽毛球夢夢姐就陪我打。
在我的課余活動中，有喜有憂，有哭有笑，我在里面得到了許多快樂，也長大了許多。
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