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難忘一件事的作文

時(shí)間:2023-11-20 16:08:50 記敘文 我要投稿

難忘一件事的作文3篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的難忘一件事的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘一件事的作文3篇(集合)

難忘一件事的作文 篇1

  “教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,不能稱之為池塘,而沒(méi)有愛(ài),也不能成為教育。”這是教育工作的至理!

  有一件事,至今想起來(lái)仍使我感到愧疚。那次,由于我對(duì)孩子缺乏尊重跟理解,讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過(guò)橋”,孩子們也聽得特別認(rèn)真,一個(gè)個(gè)的瞪著小眼睛,看著我演示手里的圖片。忽然,狄辰明離開座位要去廁所,一歪頭,正看見我的眼睛,又坐了回去,我沒(méi)有理他。繼續(xù)講著故事,一會(huì)兒,他又探著頭朝廁所那里看了一下,眼睛還瞄著前面的我,我厲聲問(wèn):“狄辰明,別的小朋友認(rèn)真的聽我講故事,你不好好聽著,亂動(dòng)什么?!”他沒(méi)有言語(yǔ)。

  我接著講。一會(huì)兒,狄辰明又要起身離開座位,卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所:“狄辰明,你要撒尿快去吧!別想去又不去的,再尿了褲子!”狄辰明起來(lái)跑向廁所,我隨意的跟過(guò)來(lái),驚住了,他沒(méi)有去廁所尿尿,而是關(guān)上了滴著水的水龍頭。

  我愧疚極了,心里真不知是什么滋味帶著這種深深的自責(zé)與對(duì)狄辰明的歉意。我蹲下身去,摸著他的頭對(duì)他說(shuō):“好孩子,老師錯(cuò)怪你了,是老師做的不對(duì),你能原諒老師嗎?”。”他非常誠(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭然后,拉著他的手,回到班里,對(duì)所有的小朋友表?yè)P(yáng)了狄辰明節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  事后,我覺(jué)得老師的道歉并沒(méi)有丟面子,反而增進(jìn)了幼兒對(duì)自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事,他會(huì)覺(jué)得你才是他的好朋友、好老師。

  在工作中我們每一位教師會(huì)遇到孩子的行為問(wèn)題,在解決問(wèn)題時(shí),應(yīng)該有良好的心態(tài)來(lái)認(rèn)真耐心的聽取孩子的解釋,這是對(duì)孩子的.尊重;老師在解決決問(wèn)題是要先換個(gè)位置思考,如果你是孩子怎么辦,要設(shè)身處地為孩子考慮,這是理解孩子;教師應(yīng)考慮到幼兒本身的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的能力以及對(duì)其他幼兒的影響,這才稱得上理解孩子。

  走進(jìn)童心世界,聽起來(lái)容易,做起來(lái)很不容易。我體會(huì),只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走進(jìn)他們的世界,才能真正的促進(jìn)他們身心跟諧的發(fā)展。孩子的心靈是一方最純凈的沃土,孩子的世界是一個(gè)充滿了“真、善、美”的童話。

難忘一件事的作文 篇2

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,難忘的事若滿天繁星,但那一件事卻讓我記憶猶新……

  那天,英語(yǔ)老師告訴我們:下周有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。我猶猶豫豫的,不知道自己要不要去報(bào)名,放學(xué)回家后,我跟爸爸媽媽商量著這件事,爸爸對(duì)我說(shuō):“這是個(gè)展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),不管獲沒(méi)獲獎(jiǎng)都可以去取取經(jīng)驗(yàn)不是嗎?”媽媽也摸著我的頭說(shuō):“你就去報(bào)名吧,爸爸媽媽支持你參加!庇谑窍挛缥揖腿(bào)了名。

  在寫演講稿的時(shí)候,我不知道該寫怎樣的主題,絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),后來(lái)我去找了英語(yǔ)老師,想讓她給我提提建議,她問(wèn)我,你最想寫什么,最想表達(dá)什么,寫出你內(nèi)心最真誠(chéng)的想法就可以。聽了老師的.開導(dǎo),當(dāng)天晚上回到家中,我就連夜寫出了演講稿。

  我盼星星盼月亮的期待著比賽的到來(lái),終于到了比賽當(dāng)天老師告訴我們千萬(wàn)不要緊張,就當(dāng)這一次比賽是就是一次模擬,到抽號(hào)的時(shí)候,我抽到了最后一個(gè)號(hào)碼,我坐在等候室時(shí),想著如果他們演講的都比我好怎么辦,是不是會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期待,但是,萬(wàn)一我能行呢?我一定要成功,我拿起演講稿,輕聲讀了起來(lái)。終于,老師喊到了我的名字,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下紛紛為我鼓掌,爸爸媽媽也看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我定了定心神,走上了臺(tái)。

  慢慢的,就演講完畢了,我看著臺(tái)下的爸爸媽媽和老師,他們給我豎起了大拇指,我高興的跑下了臺(tái),當(dāng)天晚上,爸爸媽媽帶我去吃了火鍋,我覺(jué)得如果不能成功,那也沒(méi)事,這次就當(dāng)是提前比賽。

  后來(lái),老師將獎(jiǎng)狀發(fā)給了我,說(shuō)我是第一名,真的很棒,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們叫我不要驕傲,下次一定要做得比這一次更好。

  這就是我初中時(shí)期最難忘的一件事,也是我感受萬(wàn)千的一件事,我永遠(yuǎn)銘記于心。

難忘一件事的作文 篇3

  記憶就像數(shù)不完的星星。今天,就讓我來(lái)告訴你最亮的那一顆吧。

  那天,萬(wàn)里無(wú)云,我興高采烈地去了哥哥家玩,我和哥哥覺(jué)得房間里不好玩,就拿著羽毛球拍和羽毛球,出門到不遠(yuǎn)處的'公園里去玩。我當(dāng)時(shí)是第一次去,那里的環(huán)境很好,樹長(zhǎng)著綠油油的嫩葉,小鳥在枝頭上鳴叫,好像在問(wèn)我是誰(shuí)。小花綻開了笑臉,好像在招呼我,鳥語(yǔ)花香。

  我參觀完了,心里想:這里真是太美了!比其它的公園都要美麗!

  我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方打起了羽毛球。首先哥哥把球打給了我,突然我的身后出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,只見他慢悠悠地到了我的身旁,所以我只好不接球,先讓老人過(guò)去。等老人一走,我看到球已經(jīng)掉到了地上了,所以我著急地把球打了出去,我哥用力拍回來(lái),你們猜怎么著?當(dāng)然不是沒(méi)拍好,而是——他把球打到了樹上。我連忙把爸爸叫了過(guò)來(lái),爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把球拿下來(lái)。我們拿到球又玩了起來(lái),到該回家的時(shí)候我戀戀不舍地走了。

  這件事情雖然很小,但卻令我難以忘懷。

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