一件事的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事的作文 篇1

　　“啊！終于放暑假啦！”想象著暑假每天可以看電視、睡懶覺(jué)、玩電腦……我仿佛是一只被困入籠中，卻又被釋放出來(lái)的小鳥(niǎo)，翱翔在廣闊無(wú)邊的藍(lán)天，徜徉在快樂(lè)之中。可老媽的一句話又把我拉回了現(xiàn)實(shí)：“下個(gè)學(xué)期就是六年級(jí)了，這個(gè)暑假可不能像以前那樣放松，要抓緊了�。　甭�(tīng)了這話，我的高興勁兒便減去了三分。

　　不過(guò)我咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)暑假我要過(guò)的充實(shí)而有意義！”除了完成暑假作業(yè)，我還要多看課外書(shū)，積累一些好詞好句，別以為我這暑假只與書(shū)打交道，我還有一番自己的天地——玩玩電腦。哈哈！這你可能會(huì)說(shuō)，上網(wǎng)你是玩游戲吧！ No！我喜歡去QQ空間寫(xiě)日記，記錄一天的心情，也練練筆，真是一舉兩得！

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)莫過(guò)于打羽毛球了。每天晚飯吃過(guò)休息一會(huì)兒，我就會(huì)和老媽一起去樓下打打羽毛球，舒活舒活精骨。老媽的`球技可稱(chēng)的上是高手了！每次我發(fā)過(guò)去的球她準(zhǔn)能接住，而她發(fā)的球我不是沒(méi)打中，就是打歪了，真是慚愧��！不顧沒(méi)關(guān)系，我跟同學(xué)較量時(shí)，我可是穩(wěn)操勝券，這歸功于老媽的指點(diǎn)。

　　嗯哼！本小姐為大家演奏一首鋼琴曲！我讓老媽給我報(bào)了鋼琴班，每個(gè)周六我都去張老師那兒彈鋼琴。當(dāng)美妙的的琴聲在我指尖滑過(guò)時(shí)，就好像進(jìn)入了音樂(lè)圣壇，陶醉其中。

　　我在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，這個(gè)暑假我一定過(guò)得充實(shí)而有意義！

一件事的作文 篇2

　　這是在二年級(jí)發(fā)生的事了，雖然我們已經(jīng)不再玩跳搖繩了，但是，每當(dāng)看到有人玩的時(shí)候，我總是情不自禁地停下腳步看一會(huì)，仿佛又看到了當(dāng)年的`情景。

　　記得那天，是課間活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)谕嫣鴵u繩的游戲。跳搖繩的人越多越好玩，同學(xué)們排成長(zhǎng)龍隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)輪流跳，當(dāng)跳起來(lái)的時(shí)候，隨著繩子的搖動(dòng)，長(zhǎng)龍隊(duì)也此起彼伏，即好看又好玩。

　　看大家玩得開(kāi)心，我也很想跳，但是我跳得不好，怕同學(xué)們笑我笨，只好眼巴巴地看著。有兩位同學(xué)注意到我，好像猜中了我的心思，她們把我拉過(guò)來(lái)，教我怎樣跳，讓我不要害怕。我鼓起勇氣鉆進(jìn)搖動(dòng)著的繩子中，還沒(méi)跳呢，就被絆住摔倒了。我覺(jué)得很失面子，心想：這下完了，要讓同學(xué)們把我當(dāng)笑柄了，恨不得鉆到地下去�？墒牵瑳](méi)有一個(gè)人笑話我，相反，大家還鼓勵(lì)我不要灰心，告訴我注意聽(tīng)繩子落地的聲音，保持好節(jié)奏，就一定能跳好。在大家的鼓勵(lì)下，我按照她們的說(shuō)法，反復(fù)練習(xí)幾次，果然比以前好多了。漸漸地，我學(xué)會(huì)了跳搖繩。

　　那一天，我非常高興，因?yàn)椴粌H體會(huì)到了成功的快樂(lè)，也感受到了同學(xué)之間真摯的友情。

一件事的作文 篇3

　　我最喜愛(ài)的一件事是那一次的3D演講，在開(kāi)始之前的20分鐘里，我就開(kāi)始做準(zhǔn)備了，先是檢查上課的U盤(pán)是否到位，再整理自已講話的內(nèi)容。然后我就開(kāi)始了我人生中的第一堂課。

　　我走上了講臺(tái)，因?yàn)檫@是我第一次演講，所以異常緊張，我一看到這么多雙眼睛瞪著我看的時(shí)候，我就感覺(jué)像千眼魔居的那幾千只魔眼瞪著孫悟空看一樣，有一個(gè)打結(jié)的繩子纏著我的嗓子一樣，我連發(fā)音都發(fā)不出了，但是養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，我還是在這種緊張的狀態(tài)下，我開(kāi)始播放PPT，開(kāi)始了我的講課。

　　講課一小半，馬上我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，大家都不愛(ài)答題，還好我準(zhǔn)備了密秘武器，那就是打印出來(lái)的物品。我把打印出來(lái)的物品往桌子上一放，大家都看著我不知我為什么要這樣做，然后我甩出一句話：“答對(duì)題的每人都會(huì)獲得一個(gè)3D物品”。此話一出，果然效果奇佳，問(wèn)題一出幾乎全班都舉起了手，當(dāng)時(shí)的我驚呆了，我也沒(méi)想到這個(gè)武器會(huì)這么的有效，這也太壯觀了吧！就連坐在教室后面的老師都看不見(jiàn)了，這樣也害得我不知點(diǎn)誰(shuí)回答問(wèn)題了，于是我就隨便點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，他回答對(duì)后，我把3D打印的小花瓶物品送給了他�？墒莿e人卻不服，沒(méi)辦法，他們可能也想要吧！但也只能是先答先給了。

　　之后最讓大家開(kāi)心的時(shí)候到了，我拿出了最強(qiáng)的3D筆，讓大家畫(huà)一個(gè)眼鏡，大家都握筆在手，開(kāi)始3D軟絲線的繪畫(huà)制作，大家都開(kāi)心的繪畫(huà)著。其中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)畫(huà)得特別好的小組，在這些小組中最能打動(dòng)人心的就是第三小組的'作品。因?yàn)樗麄儺?huà)的眼鏡裝上了眼鏡片，那就已經(jīng)是一副真正的眼鏡了。之后我給畫(huà)得好的小組都分發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　看看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)離下課還有幾分鐘，我又和同學(xué)們開(kāi)始了最后的游戲環(huán)節(jié)，并且把我所有3D作品，當(dāng)作游戲的獎(jiǎng)品送給同學(xué)們。

　　這次3D演講，我雖然把我兩年多的創(chuàng)作物品都送給了同學(xué)，但卻是我最喜愛(ài)的一件事。

一件事的作文 篇4

　　有一天，我做完了作業(yè)就和鄰居家的小麗一起玩吹泡泡的游戲。我先找了個(gè)小瓶子，里面放上早已準(zhǔn)備好的肥皂水。又找來(lái)一根吸管，我們開(kāi)始吹泡泡了，我先在瓶子里吸上肥皂水，輕輕一吹，一個(gè)大泡泡誕生了！太大了，正在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，泡泡啪嗒一聲掉在了地上破裂了。

　　不一會(huì)兒，我又在瓶口吹，一會(huì)兒瓶口就有一些很小很小的`泡泡，可是被小麗一巴掌打沒(méi)了，真是太可惜了！

　　我還想再吹一串又大又好的泡泡，可是媽媽叫我回家吃飯了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了院子，回屋吃飯去了。