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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-19 06:59:21 記敘文 我要投稿

(精選)記敘文作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)記敘文作文3篇

記敘文作文 篇1

  一個(gè)人倒霉至少有這么一點(diǎn)好處,可以認(rèn)清誰(shuí)是真正的朋友。題記

  天氣炎熱,陽(yáng)光炙熱,整個(gè)操場(chǎng)竟無(wú)一處有遮擋物,太陽(yáng)光直接灑在皮膚上,整條手臂像是要燒起來(lái)了一樣,舌頭不停向外吐著,喘著粗氣,但似乎絲毫沒(méi)有讓我感到?jīng)隹煨?/p>

  而正在這時(shí),老師的一句話更是讓我崩潰不已:“請(qǐng)一組同學(xué)開(kāi)始800米的罰跑!蔽业耐纫欢,差點(diǎn)兒攤在地上,800米,意味著繞著操場(chǎng)跑五圈半。開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)谝慌宰I諷嘲笑,我的心像是被大手狠狠地捏了一下子,竟有些酸酸的,第三圈時(shí),我的體力逐漸透支,喉嚨也如冒煙一般,如此干燥,兩條腿有些發(fā)軟,身子也似乎支撐不住了一樣,左右搖晃,頭也有些發(fā)暈。正在我“困難”之時(shí),一聲:“加油!”傳入我耳際,是她!她沖我甜甜一笑,我勉強(qiáng)做了個(gè)笑臉。她站在跑道邊,不斷給我加油鼓勁兒!剎那間,我猶如充滿了力量一樣,竟一口氣跑完了全程,但仍口干舌燥,渾身是汗,頭發(fā)幾乎被汗水浸濕了,她趕緊跑過(guò)來(lái),攙著我一步一步走向班級(jí)門(mén)口,他輕輕推開(kāi)教室的門(mén),把我扶到座位上坐下,并馬上快速?gòu)某閷侠镏谐槌鲆粡埳⒅逑愕牟徒砑堖f給我,并對(duì)我說(shuō):“擦擦吧,”我向她投去,感謝的.目光,突然,我在抽屜里翻找著水杯,想把水一飲而盡,而立刻解除干渴,可是就連一杯水也沒(méi)見(jiàn)著,我急了,心急火燎的把抽屜翻了一塌糊涂,便又向她投去了求助的目光,她向我微微一笑,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,一路小跑,也不知哪兒變出了一個(gè)小紙杯,里面裝的是我“夢(mèng)寐以求”的水,我小聲說(shuō)了聲謝謝,便一飲而盡,她也走了……

  我明白了:真正的朋友不是用花言巧語(yǔ)來(lái)附和你。而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助你,也正應(yīng)了巴爾扎克的話:一個(gè)人倒霉至少有這么一點(diǎn)好處,可以認(rèn)清誰(shuí)是真正的朋友。

記敘文作文 篇2

  瞧,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行,他們是多么快樂(lè)啊。哦,原來(lái)>這就是我渴望的快樂(lè)。

  回想往事,很多事情是快樂(lè)的,例如,幫助他人是快樂(lè)的,結(jié)識(shí)很多朋友是快樂(lè)的,與朋友一起玩是快樂(lè)的,考試考得好成績(jī)是快樂(lè)的??可我總是心中隱約有點(diǎn)難過(guò)。

  今天,我的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了,我考得很差――94分,我心里難過(guò)極了。“以前我考試絕不低于90分,可是現(xiàn)在??”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前,默默的思考著。

  今天班里公布英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)了,班里總體成績(jī)考得很差,最高的才97,最低的都無(wú)法想象是多少。今天上英語(yǔ)課時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的!盀槭裁磿(huì)那么低,一定比她們差多了,老師一定會(huì)?我的??我還培尖班呢??怎么跟父母

  說(shuō)??他們一定會(huì)訓(xùn)我的.??隨便吧,還要補(bǔ)考呢,要看平均分吧??”我心里很矛盾。

  回家的路上,我一直在想:“是給他們看還是??沒(méi)臉見(jiàn)人了??”回到家,我一直靜靜地坐在桌子前,回想著今天發(fā)生的事:同學(xué)們問(wèn)我分?jǐn)?shù),老師問(wèn)我分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分?jǐn)?shù)??我一直在找借口搪塞他們――我不敢說(shuō)出來(lái),怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被人比下去。

  這時(shí),媽媽敲了敲門(mén),說(shuō):“干什么呢?”我看到媽媽,心里更加慌張了,我無(wú)法騙過(guò)我媽媽,我還是一五一十地告訴她了。她對(duì)我說(shuō):“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成績(jī)與快樂(lè)連起來(lái),當(dāng)你失敗時(shí),你可以一笑而過(guò),不用害怕失敗。瞧,那只小鳥(niǎo)就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂(lè),它還不是一笑而過(guò)。”

  噢,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過(guò),他們是多么快樂(lè)啊。哦,原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。

  

記敘文作文 篇3

  笑,可以長(zhǎng)壽;笑,可以讓人溫暖;笑,可以讓人忘記悲傷;笑,可以……

  那天早上,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,便在門(mén)口心急如焚地等待同班同學(xué)借我一條紅領(lǐng)巾。我在門(mén)口等了許久,卻總不見(jiàn)同學(xué)們的蹤影,心想:哎呀!完了,馬上就要打上課鈴了,怎么半呢?我心怦怦直跳,怕給班上扣分。在這一刻,黃圓來(lái)了,我焦急地跑過(guò)去問(wèn)黃圓:“你有紅領(lǐng)巾沒(méi)有?”她在書(shū)包里翻了又翻,然后用失望的`表情對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有。這樣吧!我進(jìn)去問(wèn)哪些有紅領(lǐng)巾。”她進(jìn)去了,卻一直看不到她。就這樣,來(lái)了幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)紅領(lǐng)巾。

  此時(shí),我已經(jīng)到了極點(diǎn),準(zhǔn)備放棄。在這緊張的時(shí)候,何佳倨滿面春風(fēng),微笑著走過(guò)來(lái),說(shuō):“嘿,王智柔,你怎么還不進(jìn)去?要遲到了,快走吧!”他又看了看我,看見(jiàn)了我的窘相,“我知道了,你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!蔽译y過(guò)地低下頭,看到了我愁眉苦臉的樣子,當(dāng)我抬起頭時(shí),他已經(jīng)從書(shū)包里拿出一根新紅領(lǐng)巾給了我,我正要說(shuō)謝謝,他已經(jīng)高高興興地進(jìn)校門(mén)了。

  我戴好紅領(lǐng)巾,走進(jìn)教學(xué)樓,看見(jiàn)何佳倨正笑著在教室做清潔。我從心里佩服他。

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