記敘文作文(優(yōu)選7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
春去冬來(lái)，一眨眼，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力，就因?yàn)橛兄@份壓力，生活不免有寫(xiě)單調(diào)。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了。雖然有壓力，但是生活中的娛樂(lè)也是不能少的。
現(xiàn)在是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無(wú)聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。
“現(xiàn)在解散，開(kāi)始活動(dòng)�！蔽覀兊摹八玖罟佟崩罾蠋煂�(duì)我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)找到。在我手里纂著的只有又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過(guò)去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來(lái)和我比賽嗎?”聽(tīng)梁艷對(duì)我說(shuō)的`話，我非常的興奮，信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)。不過(guò)我的心里還是七上八下的，要是輸了的話那多丟人呀!1，2，3，4。比賽非常簡(jiǎn)短，只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興，同時(shí)又增加了幾分信心。再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過(guò)，她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對(duì)決，顯然她還沒(méi)有認(rèn)輸。當(dāng)然，我也重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗馬上又開(kāi)始了，新的比賽場(chǎng)地，新的比賽時(shí)間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了!“全體集合!”聽(tīng)到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，處了知識(shí)什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。
記敘文作文 篇2
我們上作文課做過(guò)很多活動(dòng)。但是，今天這節(jié)課還是與眾不同，因?yàn)檫@是最有趣的一節(jié)作文課。
我們這節(jié)課是一邊折紙一邊寫(xiě)作文，介紹折紙的過(guò)程。
老師先是讓我們自由組合，兩人一組。田家齊和靳燕霞，楊芳儀和靳淑梅，李奇樾和吳芷馨，于瀚文和楊尚霖，我和海佳雨。
分好組后，大家就都忙開(kāi)了。他們有的折，有的寫(xiě)，一會(huì)兒專(zhuān)注地琢磨，一會(huì)兒相互交流討論……
我和海佳雨呢！呵呵……和他們可不一樣。因?yàn)椋覀冊(cè)谡n前已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了，草稿都打完了——因?yàn)槲覀兲崆耙恍r(shí)就開(kāi)始琢磨了。到了課上，我們就先按照草稿紙上的'步驟又折了一遍——檢查作文。然后，就開(kāi)始抄了。我抄一段，他抄一段，這樣輪換。不抄的那個(gè)，在旁邊檢查。很快，我們就把這些步驟都抄完了。
后來(lái)，別的組也都寫(xiě)完了，我們就相互交換。看著別人的作文，我們一邊認(rèn)真地讀，一邊努力想著每個(gè)步驟說(shuō)的是什么意思，應(yīng)該怎么折……如果哪個(gè)步驟折不出來(lái)了，就去問(wèn)作者。如果他們發(fā)現(xiàn)是自己寫(xiě)得不清楚，就會(huì)立刻改正，直到重新把句子寫(xiě)通順寫(xiě)明白為止。當(dāng)我把另外四個(gè)組的作文都“折了一遍”之后，別提多高興了！
從這節(jié)課，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我懂得了，只要努力，和你的同伴團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有干不好的事。還明白了，準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言，才能讓別人真正理解你。提升自己的作文能力，把話說(shuō)得簡(jiǎn)潔明白，就容易讓別人輕松地了解你，喜歡你……
記敘文作文 篇3
“你怎么才出來(lái)？”爸爸似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。
“不用你管!”兒子也不甘示弱，大聲吼著。
爸爸的心似乎平靜了下來(lái)，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼!”
“我就不!”兒子扔下外套，走開(kāi)了。
兒子那倔強(qiáng)的聲音淹沒(méi)在雨際。雨兒沙沙地下著，像是在為爸爸哭泣。
我心里一愣，呆呆地望著發(fā)生在校門(mén)口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……
同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門(mén)口。爸爸一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，爸爸在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線上來(lái)回騎了三四趟。因?yàn)樗挛乙呀?jīng)回到了家……
過(guò)了不久后，爸爸病了。我知道，這一定是秋雨使他受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過(guò)。猛然間才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩(wěn)而教練，開(kāi)始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。
一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫(xiě)滿真誠(chéng)的賀卡，一段體貼的'安慰。而在這個(gè)不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因?yàn)�，自己又向成熟邁出了一大步。
纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的爸爸，自豪地笑了。
是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無(wú)私的愛(ài)!
記敘文作文 篇4
在你的心中有沒(méi)有一個(gè)人占據(jù)你的心房，而且卻渾然不知，她在你的身邊，關(guān)心你，一直默默的守護(hù)著你，慢慢的便習(xí)慣啦她的存在�！}記
在我的生命中你占據(jù)著重要的位子，從小你便一直陪伴著我，我長(zhǎng)大啦而你卻老啦。時(shí)光在你的臉上留下啦蒼疤，而且卻無(wú)怨無(wú)悔。這便是我的母親。生我養(yǎng)我的人。
我的母親，沒(méi)有漂亮的臉蛋，也不很富裕，可以說(shuō)她是非常普通而且最不耀眼的�？删褪沁@樣一個(gè)人卻給啦我一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)溫馨的家，她的愛(ài)沒(méi)有語(yǔ)言只表現(xiàn)在點(diǎn)滴。
“媽?zhuān)业囊路兀俊蔽乙驗(yàn)橛屑笔乱鲩T(mén)，急忙的叫到。可是卻沒(méi)有人回答我。媽媽?zhuān)裉烊ダ牙鸭依惨粋�(gè)星期后才會(huì)回來(lái)。我不由的愣住啦，何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣啦，母親在我身邊做著做那，在身邊嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)不停。跟朋友的約定要爽約啦。我坐下來(lái)沉默啦，思考著何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣啦母親在我身邊，為何我卻不知。母親在的時(shí)候我卻嫌她啰嗦，何時(shí)她的啰嗦也成啦一種習(xí)慣。
我們何曾想過(guò)母親的感受，想過(guò)他們默默付出后我們的反應(yīng)。嫌棄他們。我們何曾想過(guò)她看到我們反應(yīng)后的心酸，默默的付出卻換來(lái)我們的冷眼�？墒撬麄冇姓f(shuō)過(guò)什么嗎？沒(méi)有。他們還是一味的遷就著我們。
媽想到這里眼睛不由的紅啦，連忙跑到客廳拿起電話撥打啦那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼。“喂�！笔悄鞘煜さ穆曇簦菋寢尩�.聲音�？蓜倓傁胝f(shuō)的話卻一個(gè)字也說(shuō)不出�！拔埂！彪娫捘穷^傳來(lái)熟悉是聲音�！皨��！蔽衣曇羯硢〉慕械健！霸趺蠢玻俊标P(guān)切的問(wèn)。我在也忍不住啦。默默地把電話掛啦。
在這個(gè)世界上，愛(ài)情，友情，情親愛(ài)情會(huì)老，友情會(huì)變，唯有情親永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
在你的生命中有沒(méi)有一個(gè)人占據(jù)著重要的位置。不管你有沒(méi)有反正我有那個(gè)人便是我的母親。生我養(yǎng)我的人，給啦我生命的人。她不富裕卻給啦我一個(gè)溫暖的家。
“媽媽?zhuān)x謝你�！�
記敘文作文 篇5
選擇，選擇有對(duì)的選擇也有錯(cuò)的選擇，如果選擇對(duì)了就會(huì)受益終生，如果你選擇錯(cuò)了，你就會(huì)覺(jué)得你以后的路很難繼續(xù)走下去。
記得，那是一個(gè)讓人難以忘記的一天，我的朋友和我一起玩，因?yàn)槟菚r(shí)只能在小區(qū)里玩不能出去，于是今天我們大家都可以出小區(qū)，所以我的朋友們就說(shuō)干脆咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩玩，咱們都沒(méi)去過(guò)。有的人答應(yīng)了，我也跟著他們一起走了。到了門(mén)口他們都進(jìn)去了，有人喊我："你進(jìn)不進(jìn)來(lái)啊!再不進(jìn)來(lái)我們就不等你了。"突然我感覺(jué)身邊有一個(gè)惡魔說(shuō)："去吧!你一次也沒(méi)去過(guò)，你不知道里面有多好玩，再說(shuō)你不跟家長(zhǎng)他們說(shuō)你出來(lái)玩，他們?cè)趺粗?。但另一邊又響起了一位天使說(shuō)的話："不要聽(tīng)他的'，如果你去一次就還想去第二次，再過(guò)幾次你就上癮的，你的家長(zhǎng)就會(huì)不要你的，所以你不要進(jìn)去"。我猶豫了。突然耳邊響起爸爸媽媽的話：“孩子，你去那玩都行就不允許你去網(wǎng)吧玩，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?"那時(shí)我非常聽(tīng)話于是就答應(yīng)了爸爸媽媽.有個(gè)女的出來(lái)想拉我進(jìn)去，我一把手把他給推開(kāi)，說(shuō)：“我不會(huì)進(jìn)去的，我是好孩子，不會(huì)上你們當(dāng)?shù)��！比缓笪揖突丶伊恕?/p>
爸爸媽媽回家后，我跟爸爸說(shuō)“今天，我做出了我人生中的一次重要選擇，朋友讓我去網(wǎng)吧和他一起上網(wǎng)，我拒絕他了，你說(shuō)我表現(xiàn)的不錯(cuò)吧!”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)!你能在誘惑面前做出明確的選擇，你做的很好。以后的路還很長(zhǎng)，每走一步都要把握好方向，要辨別是非，勿以惡小而為之 勿以善小而不為”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們小孩子的日子還有很長(zhǎng)，我們要走好每一步，只有那樣我們的生活才會(huì)更加豐富多采而美好幸福。
記敘文作文 篇6
“媽媽?zhuān)裉煜挛绶偶伲椰F(xiàn)在在圖書(shū)館。”“好的，知道了。沒(méi)什么事就掛了吧！”“等一下，我還有事�！蔽壹泵φf(shuō)道，連握電話的力度也大了些，生怕媽媽把電話掛掉�！笆裁词拢俊彪娫捘穷^早已現(xiàn)出不耐煩，“今天魯佳欣，焦鉑淞還有劉宸昊，袁妮佳，杜一還有很多人都要去太陽(yáng)島放風(fēng)箏，吃燒烤，他們叫我一起去，可不可以去？”雖然知道會(huì)被拒絕，但還是懷著僥幸的心理，期待著回答�！榜R上就要下雨了，你不在圖書(shū)館看書(shū)就回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。”話筒里傳來(lái)不可抵抗的聲音，我只好作罷。
“宋老師，我和鄭堯擬定了一個(gè)關(guān)于我們班上圖書(shū)管理的方案，給您看一下�！甭�(tīng)到我們的請(qǐng)求，宋老師放下手中的活，看著我們遞過(guò)來(lái)得計(jì)劃書(shū)，摸著下巴點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我們說(shuō)道：“嗯！考慮的比較周到�！蔽覀兂藙僮窊�，對(duì)宋老師說(shuō)道：“以前在學(xué)校有圖書(shū)角的時(shí)候，到了期末，很多書(shū)都不翼而飛了，，而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類(lèi)事情再發(fā)生，所以想記錄一下每位同學(xué)借書(shū)的記錄，這樣也方便期末的'時(shí)候清查。”“想法很不錯(cuò)，但是你們想到?jīng)]有，每個(gè)同學(xué)都去借，那誰(shuí)來(lái)管理？為班級(jí)做事是好的，但做什么事都要仔細(xì)，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽(tīng)我們說(shuō)完后建議道。
“鄭堯，你出來(lái)一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋頭看書(shū)的鄭堯聽(tīng)到我的叫喊聲，極不情愿的從書(shū)海里抬起頭，漫不經(jīng)心的向我走來(lái)，“圖書(shū)管理的事，我覺(jué)得可以這樣：再書(shū)上貼標(biāo)簽，編個(gè)號(hào)，六年級(jí)一班就是61加自己的學(xué)號(hào)，然后將花名冊(cè)上的名字抄在一個(gè)本子上，誰(shuí)要借這本書(shū)就寫(xiě)在誰(shuí)后面�！痹緷M不在乎的鄭堯見(jiàn)我說(shuō)得這么頭頭是道，也來(lái)了精神，對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得借書(shū)還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課和健康課沒(méi)有什么可以上的，可以利用起來(lái)，。”“干得好，我們不愧是搭檔啊！”說(shuō)完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報(bào)告這個(gè)好消息！
記敘文作文 篇7
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：母愛(ài)原來(lái)如此簡(jiǎn)單在人類(lèi)語(yǔ)言中‘母愛(ài)’這一詞是被賦予了vrey大的意義,有著非常美好的含義,讓人聽(tīng)到就會(huì)產(chǎn)生敬意的感..
母愛(ài)原來(lái)如此簡(jiǎn)單
在人類(lèi)語(yǔ)言中‘母愛(ài)’這一詞是被賦予了vrey大的意義,有著非常美好的含義,讓人聽(tīng)到就會(huì)產(chǎn)生敬意的感覺(jué),有人認(rèn)為只有媽媽為自己的孩子付出很大的犧牲才叫做母愛(ài),其實(shí)并不是那樣的也許這件事很小但包含了母親最真的情感,這也叫做母愛(ài)。
昨天因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,我跟媽媽大吵了一架,吵完我直接回房間哭了,我哭著想著,反省了很長(zhǎng)時(shí)間,這件事確實(shí)是我錯(cuò)了,就算那件事不是我做的,我也不該與媽媽大吵大鬧,耍小孩子脾氣,當(dāng)時(shí)就想給媽媽道歉的,可是我的不好意思的心理控制我不去道歉,我就那樣睡了。
第二天,我起來(lái)時(shí)媽媽已經(jīng)把飯做好了,但是媽媽不在廚房。我好奇地問(wèn)弟弟媽媽去哪里了,弟弟沒(méi)好氣的說(shuō):“媽媽怕你看到她,不愿意吃飯,已經(jīng)吃完出去了”,媽媽原來(lái)早就原諒我,我當(dāng)場(chǎng)就愣了,淚水模糊了眼眶,媽媽寧愿自己出去,也要我把飯乖乖的吃了,不讓我餓著自己,我卻因?yàn)椴缓靡馑疾蝗ソo媽媽道歉,讓媽媽覺(jué)得我還在生她的氣,讓她自己心里一個(gè)人內(nèi)疚。我快速吃晚飯,把鍋、碗收拾好就跑出去找媽媽讓她回家�？墒俏覄倓偱艹黾议T(mén)就看到對(duì)面走來(lái)的媽媽,手里拿著一個(gè)藍(lán)色塑料袋,媽媽拿手里的袋子在我面前晃了晃。原來(lái)里面裝的是白白的大米,有三斤還多。
“燦燦,門(mén)口有一個(gè)崩大米糕老伯伯,我知道你喜歡吃大米糕,而且很久沒(méi)吃了,一定很想吃,所以我給你買(mǎi)了大米準(zhǔn)備崩大米糕,你先在家里等著吧,外面冷,走,快回家”媽媽的話里充滿了對(duì)我的關(guān)心,我說(shuō)了一句“媽媽,我們一起回去吧,不是還要把炒熟的花生剝皮嗎?我?guī)湍脝?”媽媽的雙眼里面充滿了欣慰與激動(dòng),還有想哭的感覺(jué),她為了不讓我察覺(jué)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單回答了一句“好”。
回到房間,我與媽媽把炒好的花生剝好,把要崩大米糕的材料準(zhǔn)備好后一起去門(mén)口那里的老伯那里,讓他幫忙崩。崩好需要很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們?cè)谂赃叺?沒(méi)一會(huì)我凍的手臉紅紅的,媽媽讓我回去,我不,因?yàn)槲倚睦镉袀�(gè)問(wèn)題想問(wèn)媽媽,不問(wèn)我堅(jiān)決不回去,實(shí)在沒(méi)辦法了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我昨天跟你吵架那么大聲,你為什么不生氣呢?反而還怕我生你的`氣?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业呐畠?你還是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子,還有做為一個(gè)母親,是永遠(yuǎn)不會(huì)跟自己的孩子記仇的,懂嗎?那也叫做母親對(duì)孩子的愛(ài)”
最終我還是被媽媽勸回家去了,可媽媽卻不回來(lái),媽媽寧愿讓自己受凍也不讓我受凍,這就叫做——母愛(ài)。
母愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì)自己的媽媽,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)的,母愛(ài)是世界里最真誠(chéng)的愛(ài),最偉大的愛(ài),最讓人想擁有的愛(ài)。
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