一件事的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多的事，這些事情就像天上的星星一樣。但有一件事就像最亮的星星一樣，照在我的心房，使我久久不能忘記。
那件事發(fā)生在幾年前的一個(gè)夏天，我和媽媽正在超市里買東西，不知何時(shí)，外面下起了小雨，我和媽媽都沒有在意，不知誰(shuí)惹怒了老天，霎時(shí)竟下起了傾盆大雨，雨越下越大，絲毫沒有停下來(lái)的意思，超市離我家至少有20分鐘的路程，我們只有一把遮陽(yáng)傘，怎么辦？我心急如焚，令我意想不到的是，媽媽脫掉了她的外套，把它披在我的身上，把傘也打在我的頭上，并把我背了起來(lái)，而媽媽卻被豆大的雨點(diǎn)兒淋著，感覺到媽媽那緩慢的步子在雨水中一步一步的走著，我立刻要求媽媽把我放下來(lái)，可她依舊邁著緩慢的步子前行。我的眼圈紅了，一股熱淚如泉水般的'掉落下來(lái)。
我相信此時(shí)此刻的我是世界上最幸福的兒女，在那冰冷的日子里，我感到十分溫暖。母親的愛是最偉大而無(wú)私的。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽，好好學(xué)習(xí)努力做好自己的事情，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛您！”
一件事的作文 篇2
每個(gè)人在自己的一生有那么幾個(gè)難忘的事，而我也不例外，我最難忘的事就是跟爸爸媽媽去云臺(tái)山玩！
爸爸開車來(lái)到云臺(tái)山，找了一家賓館就住下了。第二天，我們“全副武裝”，向云臺(tái)山出發(fā)！我們先來(lái)到了紅石峽，哇，紅石峽果然名不虛傳，幾乎每一塊石頭都是紅色的！那里山清水秀，還有一個(gè)小瀑布！我在那里走來(lái)走去，瀑布落下的水花全灑到了我的身上，這是太刺激了！那瀑布就像是一塊“大白布”，從“天上”垂下來(lái)！隨后我們來(lái)到了“水簾洞”，這里有一個(gè)“不老泉”，我就讓媽媽給我一個(gè)瓶子我去灌一點(diǎn)“不老泉”的水！灌好以后，我就迫不及待的`想嘗，于是我拿起瓶子，喝了一大口水！也不知道這“不老泉”靈不靈，哈哈，那就要等到猴年馬月，才知道！
好了，這就是我最難忘的事，你的呢？
一件事的作文 篇3
每當(dāng)外婆談起這件事，我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“唉……”
那年，我才上大班，老師教我們玩“捉迷藏”的游戲。我們你來(lái)躲我來(lái)抓，玩得不亦樂乎。直到游戲時(shí)間結(jié)束，大家都沒有盡興。在回家的路上，我突然想出一個(gè)鬼點(diǎn)子：“嘿嘿，我也和外婆玩捉迷藏吧，她肯定找不到我！”
于是，我趁外婆不注意，躲進(jìn)了路邊的一條小弄堂。我怕外婆追過(guò)來(lái)，還一直繞了好幾個(gè)彎，才停下：這次我贏定了！
“外婆還沒有我們小朋友厲害呢！直到現(xiàn)在還沒找到我�！币婚_始，我還暗暗得意。可當(dāng)我在巷子里等了好長(zhǎng)時(shí)間，外婆遲遲沒來(lái)時(shí)，我漸漸感到害怕了，想回家，可已經(jīng)找不到原來(lái)那條路了。我急得哇哇大哭，幸虧一個(gè)好心的叔叔把我?guī)У搅舜篑R路。
“昊昊，昊昊……”噢，原來(lái)家人們都來(lái)找我了，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
后來(lái)，我才知道：那天，外婆發(fā)現(xiàn)我不見了，急得像熱鍋上的`螞蟻，連忙讓爸爸媽媽來(lái)找。我的親朋好友都加入了“找我”的大軍。我因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致了多大的后果呀！
唉，我真后悔當(dāng)時(shí)沒有跟緊外婆，讓全家人擔(dān)心了。
一件事的作文 篇4
有一件細(xì)小的事，一直擱在我心里。
快放學(xué)了，我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間，我的鋼筆掉下了桌子，啪的一聲摔壞了。這可怎么辦？我只有一支鋼筆呀！又不能用水珠筆，我懊惱地用牙齒咬筆尖，弄得嘴唇上都是墨水，真是狼狽極了焦急之中，坐在旁邊的張世舢雙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，安慰道：“雖然我也只有一支筆，但班上有這么多同學(xué)�。 �,他小聲地發(fā)出號(hào)召：“同學(xué)們，誰(shuí)有多的鋼筆，支援一下，季子奇的鋼筆栽了跟頭，尖子折了”我的'座位旁很快圍滿了同學(xué)，“請(qǐng)用我的吧”,“用我的，用我的！”他們爭(zhēng)著搶著遞過(guò)來(lái)一支支紅的、綠的鋼筆，弄得我不知該接誰(shuí)的好
握著同學(xué)們送來(lái)得筆，心里暖暖的。很快，我就順利地寫完作文。我把一支支筆還給他們的時(shí)候說(shuō)：“謝謝你，也謝謝你”他們卻俏皮地說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，還謝什么，小事一樁。
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