一件事的作文[精選5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事的作文 篇1

　　星期五的時(shí)候我和吳夢(mèng)媛預(yù)訂，明天下午去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我叫她明天一點(diǎn)鐘一定要打電話給我。可是今天一點(diǎn)鐘的時(shí)候我家的電話仍然沒有響，直到一點(diǎn)十五分我決定下去看看。我發(fā)現(xiàn)在我們約定的地方?jīng)]有他們的身影。后來我遇到了吳夢(mèng)媛的媽媽，一問才知道他們?cè)缇鸵呀?jīng)走了，我猜想他們一定去了南海方向。于是我一直走到了二區(qū)，可都沒有找到他們，我心里很著急。這時(shí)候口袋里的手機(jī)響了�！拔也铧c(diǎn)忘了爸爸的手機(jī)�！蔽乙唤与娫�，誰知是媽媽，我失望地說。媽媽在電話里問我找到了嗎？“沒有�！蔽掖诡^喪氣地說。“不要著急，我下來幫你�！蔽艺f：“好的�！�

　　媽媽帶我去了金外灘對(duì)面新建的小區(qū)，可是也沒有。這時(shí)候我哭了，媽媽說：“男子漢不能哭，下次一定要把別人的'電話號(hào)碼也記下來，這樣就可以隨時(shí)打電話給他們，就能知道他們?cè)谀睦锪恕！?/p>

　　這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我很遺憾沒能參加，但是我聽了媽媽說的一番話后，知道了一個(gè)道理，就是無論做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，多動(dòng)腦思考。

一件事的作文 篇2

　　我們班上有個(gè)人，他叫a，他是個(gè)“搞事王”。上學(xué)期，他搞了一件驚天大事。

　　那是一節(jié)英語課，英語老師還沒來。a沖上講臺(tái)，一本正經(jīng)地說：“同學(xué)們，以后的所有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)課全部變成體育和電腦課，你們說好不好！”幾個(gè)搗亂份子揭竿而起：“好！”

　　這時(shí)，英語老師回來了，她看見了a在講臺(tái)上的所作所為，英語教師就逗了他一下。

　　“那么a老師，我的課怎么上呢？”

　　“沒事沒事，你的課就不用上了�！盿以為是底下的女同學(xué)在逗他呢，“你的課有什么好上的，上課內(nèi)容破破爛爛的，沒有什么意義，根本沒有東西上出來！”a還說得一本正經(jīng)，像是還真有什么道理。

　　我們偷笑著看著他，他還雙手叉腰，面呈怒色。這時(shí)，英語老師拎著他的'耳朵，說：“好啊你，你竟然敢當(dāng)面罵老師……”

　　最終，不但a本人被請(qǐng)去班主任那喝茶，連他的家長也被……

一件事的作文 篇3

　　“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起那一年暑假發(fā)生的事，我想對(duì)我的.伙伴說一聲“對(duì)不起�！�

　　還記得那一天，我與伙伴一同在小區(qū)里玩耍，不知怎么了，我發(fā)現(xiàn)伙伴受傷了。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線一樣的珠子往下掉，我的伙伴兩眼直呆呆地盯著前方，像木頭人一樣傻愣愣在那，話也不說一句，眉頭又緊鎖著，再鎖下去要斷了似的。過了老半天，伙伴才冒出一句話：“先上我家吧，包扎一下，趁現(xiàn)在我家沒人，快走�！甭犃诉@話，我急忙把伙伴扶起來，一瘸一拐地走回家了。

　　到家后，我看著伙伴提著那受傷的腿忙上忙下，覺得很過意不去，想幫她一把，卻又怕幫了倒忙，我一人在門口待著，伙伴也對(duì)我不理不睬。時(shí)間一分一秒過去了，終于，我忍不住了，眉毛一豎，眼珠子要蹦出來似的，氣哄哄地對(duì)伙伴說：“我沒有你這樣的朋友，對(duì)我愛理不理的。”“不，不是這樣的，聽我解釋�！薄敖忉屖裁囱�？”我頭也不回地就走了。

　　后來，我才知道，那個(gè)伙伴原來是個(gè)孤兒，那天，是我把她弄傷的，是我不對(duì)，現(xiàn)在回想起來，我只想跟她說聲“對(duì)不起。”

一件事的作文 篇4

　　今天，陽光明媚，我的心情就像這晴空萬里的天氣一樣好�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，中午時(shí)我正和同學(xué)們談笑風(fēng)生，喜歡搬弄是非的曹舟彬偷偷弄了我一下，我瞥了他一眼，好像無視了他的存在。也許他覺得很沒有面子，就生氣了，狠狠地打了我一拳。沒想到這家伙傾其全身力氣，打得我快要骨折了。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，我像彈簧一樣從椅子上立刻蹦了起來，就這樣雄獅與猛虎的.對(duì)決開始了，就像爆發(fā)了世界大戰(zhàn)一樣。

　　曹舟彬用了連環(huán)腳加虎爪，大有泰山壓頂之勢(shì)，而我也不甘示弱，用一陽指加佛山無影腳，迅速還擊，我們還同時(shí)向?qū)Ψ截Q起了中指以示蔑視。就這樣，你一拳我一掌，推來轉(zhuǎn)去，教室里在桌椅可就遭殃了，桌子歪斜在椅子上，有的椅子則很不情愿地躺在了地上，還有許多同學(xué)的書本也慘遭不幸，被我們還不留情地來了個(gè)面目全非。就在我們的“戰(zhàn)斗”進(jìn)入白熱化的時(shí)候，又有一件“好”事向我襲來，直接導(dǎo)致我倆進(jìn)入了“悲慘世界”。

　　同學(xué)們像一群蜂一樣跑進(jìn)了辦公室，大聲地說：“趙老師，不好了，田海昕和曹舟彬打架了，可厲害了，桌椅全倒了�！壁w老師正在批改作業(yè)，聽后火冒三丈：“把田海昕和曹舟彬給我叫過來！”我倆被叫到了辦公室，忐忑不安地站在趙老師旁邊，班上的那群好事者則透過門縫偷偷地看我們的狼狽相，大有看熱鬧不嫌事大之勢(shì)。

　　趙老師轉(zhuǎn)過椅子瞧著我們，目光如炬，一句話都不說，看不出生氣的樣子，我想：肯定還是像以前一樣批評(píng)幾句，然后在全班檢討一下就可以了。不過老師不說話，只是瞧著我們，看得我有點(diǎn)心虛，透過嚴(yán)厲的目光我隱隱感覺到災(zāi)難即將來臨。我偷偷地瞟了一眼曹舟彬，他卻一臉的無所謂，好像覺得還是像以前那樣“例行公事”——低頭檢討。這個(gè)倒霉蟲，死到臨頭還不知道，我有種預(yù)感，今天趙老師的處理絕對(duì)不簡單，因?yàn)榈浆F(xiàn)在趙老師還沒有表現(xiàn)出以往的氣急敗壞。果然不出我所料，趙老師陰冷著臉對(duì)我倆說：“我很忙，沒時(shí)間聽你們閑扯，你倆回去把今天發(fā)生這事的前因后果寫下來交給我，記住，不少于500字，寫不完別回家！”

　　啊，啊！我要瘋了，這比老師對(duì)我大發(fā)雷霆還要厲害，500字，什么概念，對(duì)我這個(gè)一篇作文都七拼八湊才完成的人來說，簡直比上天還難。唉，我腸子都要悔青了，當(dāng)時(shí)怎么就這么沖動(dòng)呢，看來“沖動(dòng)是魔鬼”這話一點(diǎn)不假�；跉w悔，500字還是要寫的。我回到教室，坐在椅子上，抓耳撓腮，狂咬筆頭，快要瘋了。我真佩服趙老師怎么想出這招的，讓武將當(dāng)秀才，這不是要了武將的命嗎？唉，早知今日，何必當(dāng)初呢，可是世上沒有后悔藥賣啊。

　　這件讓我腸子都悔青了的事以后，我學(xué)乖了，無論什么事，都要先想想后果，我怕如果有下次再冒出個(gè)1000字，那我真的玩完了。

一件事的作文 篇5

　　生活是豐富多彩的，一件小事也說不定能給我啟發(fā)或教育，使我舒坦地走過人生。

　　一個(gè)晴朗的星期六，我們?nèi)�家與舅舅一家去上海看世博。終于進(jìn)去了，我看到了傳說中“會(huì)呼吸的日本館”；看到了花了十幾億造的沙特館，樹木都是從沙特運(yùn)來的和有著東方之冠的中國館。我正想和爸爸炫耀炫耀，無意中看到舅舅正在問人借東西，我挨近舅媽，問：“舅媽，舅舅在借什么？”“他還能借什么，借打火機(jī)呢！”舅媽親切地對(duì)我說。

　　我趕緊追上舅舅，用手緊緊地抓住他的臂膀，說：“舅舅，這是公共場(chǎng)所，不可以吸煙�！蔽疫呎f還邊搖頭。舅舅撫摩著我的頭看著我說：“舅舅的煙癮犯了，沒辦法，看，他們都在抽煙！”我還想說什么，可借火的叔叔不耐煩地問：“你還借不借？不借我走了�！敝灰娋司苏�要脫口而出，我機(jī)智地回答“不借了，不借了�！蹦侨宿D(zhuǎn)身就走，我正暗自欣喜--做了件好事，可舅舅似乎不高興更不領(lǐng)情，用嚴(yán)厲的目光注視著我，使我心神不安，好象聽到了他在指責(zé)我不該管大人的事。我一時(shí)眼淚奪眶而出，但還是堅(jiān)定地對(duì)舅舅說：“吸煙危害的不只是你自己，還有你身邊的`人，空氣也受到污染，你們這樣做是不對(duì)的！我們應(yīng)該制止”。舅舅覺得慚愧，低頭不語，其他吸煙者都低著頭滅著煙。

　　這件事給我留下了深刻的記憶，讓我明白享受著生活的時(shí)候，要想想自己的享受是否造成了對(duì)他人的影響。讓世界更美好需要每個(gè)人的努力與付出！

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