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【優(yōu)秀】發(fā)生的一件事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)生的一件事作文 篇1
一開店門,生意很興隆?矗櫩蛡円熬S他”豆奶的、 要香煙的、要白糖的`……慌得我手忙腳亂。還好,我計(jì)算能 力快,總算應(yīng)付得來(lái),沒出什么差錯(cuò)。
中午,店面漸漸地安靜下來(lái),我開了吊扇,深深地吁了口 氣,直了直身體,坐下來(lái),拿起筆開始寫周記。這時(shí),又有一個(gè)顧客走進(jìn)店來(lái),只見他文質(zhì)彬彬,一副機(jī)關(guān)干部的模樣。他很 有禮貌地喂了一聲,同志,請(qǐng)給我一支‘爽爽可樂’。”我開了 一支“可樂”,遞給他。當(dāng)他發(fā)覺我是一個(gè)小女孩時(shí),很感興 趣,一邊慢慢地吸著“可樂”,一邊瞧起店內(nèi)的陳設(shè)來(lái),就像一個(gè)藝術(shù)家在欣賞一件了不起藝術(shù)品一樣。喝完“可樂”,他并不 打算走,掏出錢來(lái)又買了一包“廣州”牌香煙,吸了一支望著我 笑瞇瞇地閑聊起來(lái):"小同志,今年幾歲啦!薄笆!蔽覒(yīng)道。 “小小年紀(jì)就做起小老板來(lái),看來(lái)你爹媽很重男輕女!彼^續(xù) 說(shuō)。我聽了這些話,心里很不高興,又不好發(fā)作,內(nèi)心道:才不呢,爸爸媽媽待我們妞弟倆一樣好。他很關(guān)心我似的說(shuō):“你 小小的年紀(jì),怎么不念書了?將來(lái)你會(huì)后悔的!
又進(jìn)來(lái)幾個(gè)顧客買東西,那人很隨和地問(wèn)我:“你寫的東西,我可以看看嗎?”“當(dāng)然可以。”我回答,順手把周記本子 遞給他。他翻卷起來(lái),認(rèn)真閱讀著,許久,他才說(shuō)了一句,寫得 不錯(cuò)嘛,我當(dāng)初還以為你不念書了呢!彼碾S和,使我膽子壯 起來(lái),不像剛才那樣不好意思了,我無(wú)奈地說(shuō):“我是一個(gè)學(xué)生,剛考進(jìn)初中,現(xiàn)放暑假,爸爸外出進(jìn)貨不在家,媽媽又有 病,任務(wù)落在我頭上了,所以今天權(quán)當(dāng)一天‘小老板’!
發(fā)生的一件事作文 篇2
教室門被打破了,同學(xué)們議論紛紛。
“這誰(shuí)打破的呀!”
“誰(shuí)知道呀!”
“是不是用足球打破的呀!”
“應(yīng)該是小偷進(jìn)來(lái)偷東西的吧!”
“我們?nèi)ゲ蝗ジ嬖V老師。”
班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,一看到破洞,生氣地說(shuō):“誰(shuí)把門打破了?”話音剛落,就看到樹妞哼著歌進(jìn)來(lái),驚訝地說(shuō):“怎么了,怎么了?讓我瞧瞧。”她擠進(jìn)去,東看看,西看看,眼睛睜得圓溜溜的,張大了嘴巴:“天吶,這么大的洞!”見沒人插話,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著新仔問(wèn):“昨天你值日,最后走的,是不是知道些什么?”新仔兩手交叉,連忙地說(shuō):“我走的時(shí)候還是好好的!”東東糾正說(shuō):“可能是小巨人,他昨天打球打到很晚才回家。再說(shuō)他上次不也把教室玻璃打破了嗎?”
教室又一片喧嘩,七嘴八舌地炸開了鍋。
“是不是他弄的呀!”
“不知道呀!”
“有可能是別人!
“應(yīng)該是的吧!”
“對(duì)呀!再說(shuō),他上次已經(jīng)吸取一次教訓(xùn)。”
這時(shí),外面擠進(jìn)來(lái)一個(gè)人——小巨人,這個(gè)洞原來(lái)是小巨人弄的',原來(lái)小巨人昨天踢足球打破的。
發(fā)生的一件事作文 篇3
暑假開學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)幼兒園不見了,幼兒園到哪里去了呢?我覺得很奇怪。
我就問(wèn)了我同桌,我同桌也覺得很奇怪,說(shuō):“我也不知道呀?我們?nèi)?wèn)問(wèn) 老師吧!”
我們見到了老師,就問(wèn):“老師,幼兒園怎么不見了?”老師說(shuō):“今年我們學(xué)校招的一年級(jí)多了一點(diǎn),沒有教室,所以幼兒園給撤掉了,成了一年級(jí)的教室。”
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