一件事的作文實(shí)用【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
今天，我在街上看見一個(gè)乞丐，只見這個(gè)乞丐臉色發(fā)青，穿著一件破破爛爛的衣服。再看他的腿也殘疾了。我很同情他，于是就給了他一元錢。
到了晚上，我和爸爸，媽媽出來散步的時(shí)候，碰巧遇到了那個(gè)乞丐。但是我看見一個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢在那個(gè)乞丐的旁邊
只見那個(gè)大漢滿臉兇煞，一看就知道那個(gè)大漢不是個(gè)好人。只見大漢把乞丐粗魯?shù)娜由狭塑嚒?于是我就跟蹤那個(gè)大漢，他把那個(gè)乞丐帶到一間沒人住的小房子里。他把乞丐一天乞討的錢全部拿走了。這時(shí)只見大漢只 給乞丐一塊又硬又涼的面包。那個(gè)大漢呢？原來他拿著乞丐討來的錢正在一家小飯店里大吃大喝呢。他把乞丐當(dāng)作賺錢的工具。我看到這情景十分憤怒，這時(shí)我才查覺我和爸媽已經(jīng)走散了，還好我?guī)е謾C(jī)。于是我和爸爸媽媽又在一起了。爸爸問我去哪了？我把看到的一切告訴了爸爸和媽媽。媽媽告訴我這事不是我小孩子能管得了的。學(xué)習(xí)才是重要的。但是我還是想不通社會(huì)上還有這種人？我希望曾經(jīng)做過這種事的.人，請(qǐng)以后不要再做了。要靠自己的勞動(dòng)，不要做寄生蟲。對(duì)那些殘疾人要真心幫助他們，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加溫曖。
一件事的作文 篇2
今天我特別的激動(dòng)！因?yàn)槔蠋熢谌嘧x我的日記了！
老師繪聲繪色地讀，同學(xué)如癡如醉地聽。這是我一直在夢(mèng)中才能見到的景物！這件事，我在上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)想得不能再想的了！今天，我的這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了！
今天上午第一節(jié)下課，我沒什么可以玩的。正要趴下休息會(huì)兒，突然，劉玉鳳對(duì)我說：“易永君，老師要抽查你的日記�！�
“真的！”
“你沒有啊？”
“不！”我說完了這句話立刻就把日記本取了出來。前后不到2秒鐘。我匆匆地對(duì)劉玉鳳說：“快，快，快！把日記本送到老師那兒去，聽到?jīng)]有？快點(diǎn)！快��！”這時(shí)我的心情真是又激動(dòng)又興奮！差一點(diǎn)樂暈過去！
一節(jié)數(shù)學(xué)課過去了，該上語文課了！按照每周此節(jié)評(píng)講日記的慣例，今天又該幾位幸運(yùn)兒得到表揚(yáng)啦！我表面上有那么一丁點(diǎn)兒平靜，心里可還在胡思亂想：這節(jié)課老師講不講日記��？這節(jié)課真的上語文？我不是又在做夢(mèng)吧？
當(dāng)我看到李老師手里拿著的日記本，一眼就知道是我的'了！我把眼睛瞪得圓圓的，都想把老師手里的日記本搶過來做一下檢查，千萬可別有什么丟丑的東西。我心里是這么想，表面可沒有這么做。靜靜地等著、等著，是我的。老師手里拿的正是我的日記。
老師念了我覺得是開學(xué)以來寫得最好最美最長(zhǎng)最優(yōu)秀的一篇日記──《一個(gè)小詩人的誕生》，老師在認(rèn)真地讀，我在竊竊地笑。我表面在不好意思地笑，心里確實(shí)在美美地大笑。
老師讀完還夸獎(jiǎng)一番，我的臉是得意洋洋的！把頭抬得高高的，笑得開開心心的！不過此時(shí)我還不敢把我內(nèi)心的狂喜表現(xiàn)出來。那樣的話，估計(jì)深圳就要發(fā)大地震了。震中是南園小學(xué)五（2）班我的課桌。
我已經(jīng)想不起來自己是怎樣從老師手里接過自己的日記本的。這節(jié)課，是我在世上最快樂的難忘的一節(jié)課。
一件事的作文 篇3
如果說生活是一望無際的星空，那么生活中的那些許多的繁事，就是星空中一閃一閃的小星星。這有些星星暗淡，不引人注意，這些就是那些小小的事。有些星星閃閃發(fā)光，那么深刻，永不消息，這些是令人難忘的，忽然在屬于自己的一片星空中劃過了一顆流星，這就是一件令我深思的一件事。
而這件事就發(fā)生在了人源源不斷的喂魚地，那里可以說是很受歡迎了，每到周末，那里都會(huì)擠滿了人，有喂魚的，有看魚的，有賞魚的，也有一些偷偷釣魚的，雖然這樣的.人不多，但也會(huì)產(chǎn)生一種帶頭的作用，這種帶頭作用會(huì)是更多人去模仿他比著他的樣子做。 一周下午我們?cè)诿妹玫能浤ビ才荩览p爛打下，來到了人民公園的喂魚處，那里像往常一樣，還是那么的熱鬧。魚兒們像小仙女似的躍出水面，又穩(wěn)穩(wěn)地落入水中，看著水中的魚兒歡快的游著，我們的心情也是不錯(cuò)的。 在喂魚地的最那邊，有一個(gè)二十一二歲的青年，手里拿著一條白色的線，線盡頭有一個(gè)小鉤子。青年在保安不注意的情況下，在人多擁擠的情況下，小心翼翼地把鉤子放入水中，不一會(huì)兒，他就釣上來一條紅黑相間的小魚，小魚還在活蹦亂跳，孰不知它將遭遇怎樣的危險(xiǎn)，青年把小魚放進(jìn)一個(gè)黑色的塑料袋里，然后又循環(huán)了剛才的動(dòng)作。 我對(duì)爺爺說：“你看這個(gè)，明明寫著不讓釣魚，禁止釣魚，他竟然還釣，他就不怕別人和保安來找他嗎？”可爺爺對(duì)我說：“哎呀，你就別管了，只要咱們不釣不就行了，別管那么多了。”我看爺爺這樣說，就繼續(xù)看著那位釣魚的青年。他釣上來一只又一只。旁邊的一位和他年齡相當(dāng)?shù)那嗄曜哌^來問：“你這魚鉤從哪買的呀？我也弄個(gè)來玩玩�！贬烎~青年說了個(gè)地方，十分鐘不到，那位青男也有了同樣的裝備。他們?cè)谌巳褐型低滇烎~，直到保安來到，他們才將魚鉤收起，假裝自己在賞魚的樣子�？杀０惨蛔哌h(yuǎn)后，他們又拿出了鉤子。
通過釣魚，他們也聊著不錯(cuò)，也好像找到了好多的共同話題，可這樣卻給社會(huì)帶來了嚴(yán)重影響，對(duì)社會(huì)的環(huán)境有著巨大的破壞，對(duì)人民的自控力也有著巨大的減弱。 如果人人都來模仿他，如果人人都違反規(guī)則，那我們的社會(huì)將會(huì)變得怎樣？他的影響也是可想而知的。規(guī)則就是規(guī)則，是大家必須遵守的。我們就像一個(gè)大家庭，共同遵守著家庭的規(guī)則，如果有任何一個(gè)地方混亂了，那么這個(gè)家庭也就很。難繼續(xù)維持下去，所以讓我們一起手拉手，心連心，肩并肩，共同來維護(hù)我們這個(gè)大家庭，共同來保護(hù)這個(gè)家的環(huán)境，我們都是家庭的一員，我們有責(zé)任把它保護(hù)好。
一件事的作文 篇4
晨練的時(shí)候，聽一位朋友講了她前不幾天晨練時(shí)遇到一件事。
那一天是周末，她起的比平時(shí)要晚一些，但還是堅(jiān)持到戶外鍛煉打卡。
因?yàn)橐呀?jīng)是上午的時(shí)間了，所以公園的游客開始多了起來，她經(jīng)常在那里鍛煉，所以輕車熟路地找到了一個(gè)略顯偏僻，游人較少的地方開始做起了拉伸。
正在她聽著手機(jī)中的拉伸訓(xùn)練員的指示做著腿部拉伸的時(shí)候，她留意到了后面有人說話的聲音，想起了剛才余光看到的不遠(yuǎn)處的一群游人，朋友猜想著應(yīng)該是他們。
按我們平常如果游玩散步的時(shí)候，看到公園一角有人鍛煉的話，也會(huì)好奇地駐足觀看一下，當(dāng)然隨著全民健康意識(shí)普及，更多的時(shí)候，我們只是看瞥上一眼，就直接視而不見地走開了，除非那個(gè)鍛煉點(diǎn)旁邊有其他可以探奇景色。
可我的朋友正是避免打擾到別的游人，所以才選了一個(gè)偏僻的角落，那些景致路過的同時(shí)，一瞬就能盡收眼底。
所以當(dāng)她聽到有人路過她的`身后，眼角余光瞥到有人居然側(cè)彎峰打量她，不由地下意識(shí)地拉低下遮陽帽，那群人在她的周邊游蕩上一會(huì)，嘴巴說著聽不清的話，然后就一一離開了。
這個(gè)經(jīng)歷，朋友講起來的時(shí)候，還是有點(diǎn)兒不開心。我想也是，也許以我們的心態(tài)去揣測(cè)覺得這樣的做法是不禮貌的，可畢竟這個(gè)世界各種各樣性格的人都有，我們能做的還是做好自己。
一件事的作文 篇5
在我12歲的暑假里，有一件事使我至盡難忘。
暑假里，媽媽提出教我做家務(wù)，我就同意了。媽媽講，打工事以件計(jì)酬，做一件事記一次工錢，所以規(guī)定的項(xiàng)目較多，有拖地，大掃除，洗碗等。
在這些活兒里，最難干而錢有多的就數(shù)大掃除了。盡管平時(shí)沒少看媽媽大掃除，但做起來才真正體會(huì)到其中的滋味。這會(huì)兒，我開始搬東西、鍋、碗、瓢、盆、……小小的廚房一會(huì)兒就被我折騰的“水泄不通”了。還沒開始擦，我就已經(jīng)累得直喘粗氣，休息一會(huì)兒吧？不行！媽媽還規(guī)定了時(shí)間。這會(huì)兒我可真正體會(huì)到了打工掙錢的滋味了，我喘了口氣，趕緊拿起尼龍擦，蘸著皂液干起來。廚房上半部分的瓷片上凈是油垢，每片都要使勁擦才能擦干凈，特別是掛鍋的地方與瓷片接縫處，還要用肥皂直接打上去擦才行。
麻煩似乎不止這些，廚房地面沒有誰漏子，墻面上的'肥皂污水不能沖洗。我只好用濕布多擦幾便，再用干布擦一便。墻面擦干凈后，我又耐心地擦洗廚具。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于取得了最后的勝利，看著被我“折磨”過的房間，心里別有一番心情。
就這樣，我度過了一個(gè)充實(shí)的假期。在假期里，我不但學(xué)會(huì)了一些家務(wù)勞動(dòng)，而且也增添了生活情趣。當(dāng)然，我也為自己掙到了零花錢，最重要的是，我在打工中明白了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過話：給媽媽打工不是讓你學(xué)做打工仔掙錢，而是希望你從中的到鍛煉，熱愛勞動(dòng)，不要當(dāng)“小皇帝”。我會(huì)記住媽媽的話的，我還要繼續(xù)給媽媽當(dāng)“打工仔”。
一件事的作文 篇6
今天清晨我睜開了睡意朦朧的眼睛。這時(shí)爸爸走進(jìn)了我的房間，告訴我讓我快點(diǎn)穿好衣服，今天有一件好玩的事等著我。我頓時(shí)睡意全無，迅速穿好衣服后立馬沖進(jìn)了客廳。當(dāng)我們坐進(jìn)車?yán)飼r(shí)，我迫不及待的問爸爸：“爸爸，你要帶我去哪兒呀？”爸爸答道：“我們要去足球公園撈魚�！�
下車后，我們快速走到河邊，爸爸熟練地拿出蝦網(wǎng)，并把蝦肉和雞肉放一些到蝦網(wǎng)里。一切準(zhǔn)備好之后，爸爸用盡全力把蝦網(wǎng)甩了出去。
這時(shí)我環(huán)顧了一下四周，見天空晴朗、萬里無云，許多小朋友開心的在湖中央的小島上盡情的玩耍，他們有的放風(fēng)箏，有的打羽毛球，還有的'在青翠的草叢里東奔西跑。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沙灘，于是我就想讓爸爸帶我去玩一會(huì)兒。在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意了。我們到了沙灘，來到了一塊兒沒有人的沙地，在那兒我們就開始建造萬里長(zhǎng)城的工作，我們先堆了一大堆沙子，再用水把沙子變成泥，最后再把泥做成長(zhǎng)城的形狀，等它干的時(shí)候，它就完工了。
這時(shí)爸爸看了一下表，已經(jīng)到了收蝦籠的時(shí)間了，我們一把把蝦籠提上來就立馬開心的不得了，里面差不多有100多條魚呢！我們把這些魚拿回家。把十分之二給烏龜，十分之六留給魚兒，剩下的就當(dāng)下一次釣魚時(shí)的誘餌吧！
這真是一個(gè)快樂的星期天！
一件事的作文 篇7
寫下這個(gè)題目，筆者覺得很難，尤其當(dāng)下最難，社會(huì)誘惑太多，互聯(lián)網(wǎng)很精彩，智能手機(jī)令人低頭不語，看客，你說難不？
現(xiàn)在少年青年，博覽群書、寬泛閱讀知識(shí)面厚，文科如此，注意面廣很好，但是也容易概念多，記憶繁雜，張冠李戴，判別不清晰混亂，失去比對(duì)，陷于浮漂、浮躁、急躁，急功近利。少年李白有個(gè)故事，啰嗦于此，借鑒深意。李白，小時(shí)讀書久了，疲勞厭倦，乘老師不在，悄悄溜出去玩兒。來到山下一個(gè)安靜偏僻小河邊，見位約九十單眼瞎老婆婆，在石頭上費(fèi)氣地磨一根粗鐵棍。李白驚詫納悶，前問：“老婆婆，您磨鐵棍做什么？蒼老婆說：“磨針。”李白震驚：“哎呀！鐵棍這么粗，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵棍總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？” 聰明的李白想想自己，頓覺慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書房。從此，他一心“只要功夫深，鐵棍磨成針”發(fā)奮讀書，終成大詩人，一代詩仙。三字經(jīng)說，學(xué)之道貴以專。一些學(xué)子學(xué)習(xí)浮夸，終日享受于父母恩惠，拼娘拼爹，鶴立雞群，其實(shí)高處不勝寒，養(yǎng)成孩子孤傲、高傲，脫離小伙伴傾向，玩有利于增加有益，感情溝通，一些孩子智商極高，情商極低，有時(shí)情商對(duì)于成功起到?jīng)Q定作用，選擇方向，情商高，穩(wěn)定趁著，智商高魯莽急躁遇事不冷靜，反而容易闖下大禍。比如李雙江之子。情商高，思維縝密，不易更改決定方向，更容易術(shù)業(yè)有專攻，一件事做到底，不是廣度、寬度，而是向下，深度進(jìn)軍，縱向深入，最后取得極高領(lǐng)域成就。李白一直傾注于詩詞，不是長(zhǎng)篇小說。施耐庵《西游記》、羅貫中《三國演義》，止于曹雪芹《紅樓夢(mèng)》，達(dá)到長(zhǎng)篇小說登峰造極地步，最新資料解密，紅樓夢(mèng)經(jīng)過數(shù)人《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》、《石頭記》、《脂批石頭記》、《紅樓夢(mèng)》作者群而成書。專業(yè)造詣堪稱空前絕后。也是大漢中華民族對(duì)清朝少數(shù)民族滿族的一次公開漢文化宣示，就如當(dāng)代中華民族核心價(jià)值觀針對(duì)西方自由民主文化的一次突圍、展示、意識(shí)形態(tài)反圍剿，沖出包圍圈，絕地后生。
宋太祖乾德五年皇帝趙匡胤，宋朝宰相趙普，翰林學(xué)士盧多遜在一起聊天。趙匡胤對(duì)“乾德”年號(hào)相當(dāng)?shù)靡�。趙普跟著拍馬屁，說自從改乾德年號(hào)以來，好事多多，有鼻子有眼，令人信服。盧多遜極有學(xué)問且死看不上趙普，就當(dāng)皇帝面，出趙普洋相，等趙普擺活完，說道，“可惜，乾德是偽蜀用過的年號(hào)�！壁w匡胤急命人查，真是前蜀年號(hào)，且是亡國年號(hào)。趙匡胤羞慚惱怒，責(zé)備趙普不讀書，讓自己在臣民面前出大洋相，真是可惡萬分。皇帝陰沉著臉坐了半天，最后還是壓不住心頭怒火，便向趙普招手叫道：“趙普過來。”趙匡胤旁邊放著象牙柄水晶頭斧頭。趙普心想要挨皇帝斧頭了，所以趙普就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到御案前。只見皇帝拿起御筆，蘸飽了黑墨，在趙普臉上就是一陣狂寫亂畫，弄得他渾身上下翰墨淋漓。趙匡胤一邊涂還一邊罵：“你不學(xué)無術(shù)，怎么比得上盧多遜？”宰相趙普受此奇恥大辱，從此開始發(fā)憤讀書。他有一個(gè)大書匣，不許別人動(dòng)。誰也不知道是什么書。每天從里面拿出一本書來讀。大宋朝宰相死后，人們打開書匣發(fā)現(xiàn)里面只有前半部《論語》。從此以后，趙普的.故事，以“半部《論語》治天下”傳遍天下。宰相專心讀論語。
趙普一生就做了一件事，半部論語閱讀。
今人要靜心專攻，不要三心二意，心猿意馬，三天打魚兩天曬網(wǎng)。人云也云。面對(duì)世界紛紜變換、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政治大趨勢(shì)，個(gè)人一生命運(yùn)都要心平氣和，靜下心來，不要被拜星族干擾，不要被炫富族左右心情，要關(guān)注國家命運(yùn)，與己休戚相關(guān)密切關(guān)聯(lián)，國富則民富，國敗則民禍。大家想想回去做慈禧太后清民如何，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、太平天國運(yùn)動(dòng)、八國聯(lián)軍燒殺北京，清朝前民水深火熱，民不聊生。民國37年，河南延津大旱災(zāi)，日本飛機(jī)轟炸死傷同胞三百萬之多。嗚呼哀哉！有幸做公民。
一件事的作文 篇8
今天早上，我乘坐公共汽車去上學(xué)，一上車就被擠得沒地兒坐。好不容易才從一個(gè)“很不起眼兒”的地方找了個(gè)座位。因?yàn)槭亲詈笠慌�，所以擠得人少一些，別看才六點(diǎn)多，可上街的人卻沒有因?yàn)樵缍簧辖帧?/p>
車上，坐車的人或聊天、或看窗外、或玩弄手機(jī)，車內(nèi)氣氛還算熱鬧。透過車窗，天上幾朵潔白的小云朵自由飄動(dòng)。我正在看天的時(shí)候，一陣?yán)滹L(fēng)吹過我的臉龐，冷得我不禁打了個(gè)寒顫。
順著一個(gè)個(gè)人頭縫隙看去，原來是我前面的一個(gè)青年男子旁邊的窗戶被打開了，但不知是誰忘了關(guān)窗戶，讓窗外的冷風(fēng)趁機(jī)鉆了進(jìn)來，似乎是恣意給車內(nèi)的熱鬧降溫，但那男子卻置之不理，實(shí)際他也穿得很薄，他雙手還一個(gè)勁兒地一邊拉他那沒有翻領(lǐng)的衣領(lǐng)，好護(hù)他的脖子，一邊不停地向車?yán)锱菜钠ü�，舉手之勞的.小事他就是懶一動(dòng)。
我想，這么簡(jiǎn)單的事兒居然不做，舉手之勞既方便了大家，也方便了自己，怎么只顧自己坐遠(yuǎn)些，卻不愿為大家著想。我真想對(duì)他說出這話，但這么多人，我話到嘴邊又因?yàn)槟懬友柿嘶厝ァ?/p>
又過了一站，我看到大家都環(huán)顧四周，尋找冷風(fēng)從哪兒吹來的，這時(shí)，我耳邊又回蕩起 楊 老師那意味深長(zhǎng)的話語：“只要自己認(rèn)為是對(duì)的，就要勇敢地去做!”我又鼓起了勇氣，站起來禮貌地對(duì)那青年男子說：“叔叔，請(qǐng)你將車窗關(guān)一下好嗎，大家都冷？”說完這句話，全車人都轉(zhuǎn)過頭投來驚異的目光。
那人說，“我憑什么要關(guān)窗戶呢，你人不大，管得還真寬！”我憋紅了臉，一口氣說完要說的話，但他仍無動(dòng)于衷，我擠過人流上前關(guān)上了車窗�！霸缰闶沁@樣，我就不費(fèi)口舌了”，那人的立刻漲紅了臉，不在爭(zhēng)辯。
車到了站，我下了車后感慨萬千：“要是人人都為他人行一點(diǎn)方便、不那么自私，世界該是多么文明、和諧呀！”
一件事的作文 篇9
在生活中有很多事，那一次老師盛放的笑臉，讓我感到無比驕傲。那是六年級(jí)下學(xué)期的一次作文比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)…… 記得那次比賽我很想?yún)⒓�，在語文老師通知大家比賽的消息時(shí)，我第一個(gè)報(bào)了名，想珍惜好好這次機(jī)會(huì)。但是每個(gè)班只允許出兩個(gè)同學(xué)參加，我的作文水平在我們班里是中上水平，連我自己都不敢奢望。那天老師叫我去辦公室，“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)。”語文老師緩緩地說：“你報(bào)名參加作文大賽，自己有什么想法？”“我……”我支支吾吾地說不出話來。語文老師寬慰地一笑，說：“沒關(guān)系，有什么想法都盡管說出來。這次大賽你是第一個(gè)報(bào)名參加的，自己當(dāng)時(shí)是怎么想的呢？”看到老師寬心的笑容，我終于鼓起勇氣一口氣說出：“我寫作文在班里不是最好的，但是我很想抓住這次機(jī)會(huì)，也可以鍛煉一下我的作文水平。我是想試一試。”語文老師又是一笑，從桌上拿起一張紙遞到我面前：“這是我擬定的.出賽名單，你先看一下�！蔽译p手接過那張紙有一個(gè)名字居然是……“我！”我忍不住驚呼出聲。語文老師又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔視�(huì)選擇你是因?yàn)槟愕挠職�。而且你的作文功底還不錯(cuò)�！闭Z文老師一直看著我笑著�！澳憧梢缘�，回家好好準(zhǔn)備一下吧，咱么班就靠你了！”語文老師說著把我送出了辦公室，然而我的心情卻久久不能平復(fù)。 那次大賽我超水平發(fā)揮，出乎意料地拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)�！罢姘簦 崩蠋熌呛�(jiǎn)短的語言和盛放的笑臉，令我十分驕傲。這次比賽讓我真正明白了，每個(gè)人都是不平凡的，即使是再普通的人，也會(huì)有別人欣賞關(guān)注。那將是我成功的寶典，快樂的源泉。
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