一件事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一件事的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家……”，每當(dāng)想起這首歌，我就會(huì)不經(jīng)意想起發(fā)生在自己身邊的許多民族團(tuán)結(jié)、互幫互助的溫馨小事。
我家居住的小區(qū)是一個(gè)多民族聚居的幸福小區(qū)，小區(qū)的人們熱情、友好，大家見(jiàn)面都會(huì)熱情的打招呼。我家樓上、樓下就住著維吾爾族、哈薩克族、回族、漢族等各民族的鄰居，大家相處的都很和睦。
記得去年冬天的一天，我家住的6號(hào)樓水管被凍住了，整棟樓都停水，這可急壞了大家，不知道該怎么辦，這時(shí)，我們這棟樓的哈薩克族樓長(zhǎng)第一個(gè)站了出來(lái)，挨家挨戶(hù)的聯(lián)絡(luò)大家，組織大家一起仔細(xì)地查找故障點(diǎn)，終于在一個(gè)窨井處發(fā)現(xiàn)一段水管結(jié)冰。大家你一言我一語(yǔ)熱烈地討論起來(lái)，集思廣益、出謀劃策找出快速融冰、解凍的好辦法。
在一番討論后，我們樓下的維吾爾族大叔買(mǎi)買(mǎi)提想到了辦法。他拿出自家的烤肉爐，隔壁單元的馬大伯也貢獻(xiàn)出自家的無(wú)煙煤，我也不示弱，趕快跑回家，拿來(lái)自家的一大沓報(bào)紙，就這樣，有的`拿煤、有的拿柴、有的拿火、還有的積極幫忙搬東西。沒(méi)多久，一臺(tái)無(wú)敵“熱化機(jī)”就被大家制作好了，接下來(lái)要給水管解凍了，大人們點(diǎn)起火爐，賣(mài)力的干著活，我們小孩子屏息凝視，仔細(xì)觀察水管。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，就有人大聲地喊起來(lái)：“滴水了”。大家立刻興奮起來(lái)，干勁更加十足，不一會(huì)兒，冰冷、僵硬的水管上就熱氣騰騰了。終于水管化凍了，大家都高興的歡呼起來(lái)，露出勝利、喜悅的笑容。此時(shí)，大家仿佛忘記了寒冷，更像是在開(kāi)展一次民族家庭大派對(duì)。
在這里，維吾爾族、回族、哈薩克族和漢族像親人，大家齊心協(xié)力，分工妥當(dāng)，每個(gè)人都全神貫注的融入到化解冰凍的工作當(dāng)中。雖然我在一邊看著，但心里很驕傲、開(kāi)心。我家單元的鄰里還有一個(gè)不成文的習(xí)慣，那就是不論誰(shuí)家有好的東西，都要拿出來(lái)與鄰里分享，無(wú)論遇到什么難事，大家都會(huì)互相幫助，像親人一樣。
有一次，晚上下了一場(chǎng)大雪，地上白茫茫的一片，給大地鋪上了一層厚厚的“棉被”，但是正值七點(diǎn)鐘，在白雪的映襯下，天空只有微微的亮點(diǎn)。樓上的叔叔、阿姨們就下樓，開(kāi)始清理積雪。當(dāng)我吃完早飯下樓上學(xué)，打開(kāi)大門(mén)時(shí)，一眼望到雪白的積雪中間，露出一條明亮、干凈的小道，心里一下子熱了起來(lái)，仿佛天空在微笑、清新的空氣在召喚我深深的呼吸享受，我歡快的向?qū)W校走去。在路上，我看見(jiàn)小區(qū)的大叔、大伯、爺爺、奶奶們嘴里吐著熱氣，不停的鏟著地上的積雪，大家有說(shuō)有笑，構(gòu)成一副幸福的勞作畫(huà)。
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家……”，這不僅僅只是一首歌，這正是我們身邊各民族間的團(tuán)結(jié)、和睦、友愛(ài)幸福生活的真實(shí)寫(xiě)照，盡管大家語(yǔ)言不同，但心卻是一樣的，像石榴子一樣緊緊抱在一起。讓我們一起讓民族之花、團(tuán)結(jié)之花、幸福之花越開(kāi)越鮮艷吧！
一件事的作文 篇2
在我腦海中有許許多多的事，我的腦海如同一個(gè)大沙灘，那些事情好像一個(gè)個(gè)貝殼，有五彩的，也有會(huì)灰暗的。其中一件事令我至今記憶猶新。
那是我二年級(jí)暑假的一天，媽媽帶我去無(wú)錫玩。當(dāng)時(shí)，天很熱，我雖然大口大口地吃冰棍，但豆大的汗珠仍然不停地往下流。“唉，這天可真熱�！蔽乙贿叢梁挂贿呎f(shuō)，媽媽又遞給我一根冰棍，說(shuō)：“是呀，我們找個(gè)地方歇會(huì)兒吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并隨手把冰棍紙撕開(kāi)，往地上一扔，正巧被一位老爺爺看到了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，亂扔垃圾會(huì)影響市容，你作為一名少先隊(duì)員，怎么可以這樣？”我想：你又不是什么大人物，我憑什么聽(tīng)你的？再說(shuō)了，丟了垃圾，環(huán)衛(wèi)工人可以來(lái)掃。于是，我沒(méi)理他，立即去追媽媽。但我看見(jiàn)那老爺爺吃力地彎下腰把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。
我和媽媽繼續(xù)往前走，我三下五除二就吃掉了冰棍，想把棍子丟進(jìn)垃圾箱，就一扔，沒(méi)想到扔在了離垃圾箱一步之遙的.地方，馬上去追媽媽?zhuān)按蠼憬�，大姐姐�！焙竺鎮(zhèn)鱽?lái)稚嫩的童聲，原來(lái)是一個(gè)小男孩，他指著棍子說(shuō)：“大姐姐不乖，大姐姐不乖，老師說(shuō)亂扔垃圾就不是好孩子了。”說(shuō)完，就把它撿了起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱里。我一下子臉紅了，看了看媽媽?zhuān)瑡寢岆m然不說(shuō)話(huà)，但她的眼神告訴我：人家還叫你大姐姐，你配嗎？我不禁慚愧地低下了頭，媽媽見(jiàn)此情景，說(shuō)：“好了，我們回去吧！”
回到家，我打開(kāi)日記本，記下了這件事，以后每看到這篇日記，那一幕幕難為情的情景仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前……
一件事的作文 篇3
對(duì)于成長(zhǎng)，不僅是身高，年齡的增長(zhǎng)，更是在成長(zhǎng)的過(guò)程中懂得了很多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)�；叵肫饋�(lái)，我是個(gè)多么幼稚的孩子啊！但現(xiàn)在，我是個(gè)懂事的孩子。
一個(gè)學(xué)生冬天的早晨，奶奶他們帶著我去市場(chǎng)需要買(mǎi)菜。在回來(lái)的`路上，一輛公共自行車(chē)系統(tǒng)不小心撞到了提高我們，騎車(chē)的阿姨從自行通過(guò)車(chē)上跳下來(lái)，扶起被撞到的我們，說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，需不需學(xué)生要去提高醫(yī)院？”我仔細(xì)地看著就是那位老師阿姨的眼睛，里面滿(mǎn)是親切和友善，不像其他那些可以看到學(xué)生自己撞到了人，怕罰款，便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對(duì)眼前的阿姨學(xué)習(xí)抱有一種十分的好感，回到家，窗外的梅花文化仿佛比以前更艷了，遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了，我的心中他們仿佛打開(kāi)了學(xué)生一扇窗，感受學(xué)習(xí)到了人與人關(guān)系之間的信任與關(guān)愛(ài)。
成長(zhǎng)的這些故事，讓我們有所感悟，啟發(fā)，讓我們把這些故事成長(zhǎng)為最寶貴的財(cái)富吧！
一件事的作文 篇4
只要我看到腳上的傷疤，一件令人難受的事就會(huì)在我的腦海里閃過(guò)。
記得2年級(jí)時(shí)，我跑步跳遠(yuǎn)樣樣行，就被老師選進(jìn)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我知道了這個(gè)消息，高興極了，心想：我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，取得好成績(jī)！離比賽那天越來(lái)越近，我也加緊訓(xùn)練，每天晚上，我做完作業(yè)，都到小區(qū)跑步。老師對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力，爭(zhēng)取拿第一，老師期待你取得好成績(jī)！”
終于盼到那一天了，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，我走到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)那里人聲鼎沸，許多同學(xué)在那里訓(xùn)練。只聽(tīng)廣播里說(shuō)：“參加四百米跑的`請(qǐng)到報(bào)道點(diǎn)集合�！蔽易呷�(bào)道點(diǎn)，跟老師一起去起跑線。只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員像一支離弦的箭一樣，沖出起跑線。
當(dāng)我跑道50米時(shí)，博得了同學(xué)們和老師的歡呼聲。我心里只有一個(gè)念頭：一定要拿第一！可不幸的是事發(fā)生了！由于我跑得太快，在跑道上摔了一跤，在我身后的運(yùn)動(dòng)員都超過(guò)我了。我頑強(qiáng)地爬起來(lái)，拼進(jìn)全力跑完了全程。
可是，最后一名的名字被寫(xiě)在了記錄冊(cè)上。老師見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與！”但是，我還是流下了傷痛的眼淚！
雖然這件事事隔多年，但仍讓我記憶猶新！
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