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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-14 09:15:00 記敘文 我要投稿

記敘文作文集合(7篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的記敘文作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記敘文作文集合(7篇)

記敘文作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)中秋節(jié),咬著美味的月餅,望著天上遠(yuǎn)遠(yuǎn)大大的月亮,不由又想起哥哥來(lái)。

  記得小時(shí)候,我和哥哥是最親最親了,每次玩游戲,哥哥總是固執(zhí)地和我一組,對(duì)付“敵人”;每次有好吃的,哥哥總是把最好最好的給我;每次我受到欺負(fù)時(shí)哥哥總是站出來(lái),即使知道明明打不過(guò)他們,也還是奮不顧身地保護(hù)我。

  記得有一次,我和哥哥一起去河邊捕魚(yú),坐下后,我想哥哥炫耀般的拿出一塊繡著蒲公英的手帕,結(jié)果一陣風(fēng)吹過(guò),手帕就輕飄飄的掉進(jìn)了河里。我急得就要哭了,哥哥則拉著我的手沿著河邊追,可水流的速度實(shí)在是太快了,手帕一會(huì)就沒(méi)了蹤影。我和哥哥也氣喘吁吁地停了下來(lái),想到我最喜愛(ài)的`手帕就這樣丟了時(shí),我簡(jiǎn)直要想放聲大哭。但哥哥拉拉我的手,請(qǐng)聲說(shuō):“看!”我不由得好奇的扭過(guò)頭去:哇塞!好多螃蟹哎!今天可以吃一頓螃蟹大餐了。想想螃蟹的美味多汁,我不禁吞了吞口水,早把蒲公英手絹的事拋到九霄云外了。于是,夕陽(yáng)下,兩個(gè)高興的孩子,一大一小,一高一矮,一前一后背著滿(mǎn)滿(mǎn)一背篼的螃蟹,陽(yáng)光在他們背后拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。

  晚上吃飯的時(shí)候,哥哥竟遲遲沒(méi)有出現(xiàn),等來(lái)等去,發(fā)現(xiàn)一張字條,是哥哥寫(xiě)的——小妹,我要晚點(diǎn)回來(lái),你們不要擔(dān)心。我們只好先吃起了晚飯——螃蟹大餐。終于,哥哥一身泥濘的回來(lái)了,原來(lái)他去替我找手帕去了。當(dāng)哥哥把失而復(fù)得的手帕放到桌子上時(shí),我簡(jiǎn)直興奮得沒(méi)跳起來(lái)。丟下還沒(méi)吃完的螃蟹,沖到哥哥面前就要給他一個(gè)大大的擁抱,結(jié)果,一不小心把手上的蟹黃弄的哥哥滿(mǎn)臉都是,哥哥只好無(wú)奈的刮了刮我的小鼻子。

  現(xiàn)在想想都要笑出淚來(lái),哥哥的大學(xué)是在國(guó)外讀的,一兩年才能回來(lái)一次,真想念他啊!不知道他過(guò)得好不好,不知道此時(shí)哥哥是不是和我一樣,咬著大大的月餅,望著大大的月亮,想著以前的事。

  明月逐漸西斜,不由吟道:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

記敘文作文 篇2

  快過(guò)年了,我與爸爸媽媽一起到華潤(rùn)蘇果超市買(mǎi)年貨。

  來(lái)到超市門(mén)口,我被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)人山人海,熱鬧極了,每個(gè)人的臉上都綻放著幸福的喜悅。我們進(jìn)了超市,眼前一亮,超市里的物品琳瑯滿(mǎn)目,有食品、文具、書(shū)、衣服、生活用品……

  我們先到食品區(qū),買(mǎi)了花生、豆子、瓜子、糖果等等,媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)旺旺大禮包,祝我年年學(xué)習(xí)旺旺。然后在文具架上我又選了需要的鋼筆、文具盒還有書(shū)本與橡皮。接著我們推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到了服裝區(qū),媽媽精挑細(xì)選為我買(mǎi)了一套漂亮的'新衣服,我開(kāi)心極了。在買(mǎi)煙酒的地方,爸爸媽媽說(shuō)要買(mǎi)點(diǎn)煙酒送給親戚朋友,祝他們新年快樂(lè)。煙酒架的旁邊我們又看到了補(bǔ)品,媽媽說(shuō)要買(mǎi)一些補(bǔ)品送給長(zhǎng)輩,祝他們身體健康,萬(wàn)事如意。不一會(huì)兒,小車(chē)?yán)锒褲M(mǎn)了各種各樣的食品與用具。在繳費(fèi)處,我們購(gòu)買(mǎi)的年貨大大小小裝滿(mǎn)了八個(gè)袋子。我和爸爸媽媽提著大包小包的東西,一家人高高興興地離開(kāi)了蘇果超市。

  今天我們一家人去買(mǎi)年貨,我開(kāi)心極了,但愿年年都像今天一樣幸?鞓(lè)。

記敘文作文 篇3

  從幼稚園里開(kāi)始,我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí),我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里,我們吵過(guò)駕,生過(guò)氣,但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!六年里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對(duì)彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!

  記得四年級(jí)時(shí),有一次我沒(méi)考好,說(shuō)什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí),他倆才開(kāi)口說(shuō):“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話(huà),誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心,難過(guò),寂寞時(shí),我的腦海里,只有四個(gè)人,爸,媽?zhuān)瓭嵑屠畛!想到這兩個(gè)活潑可愛(ài),對(duì)生活充滿(mǎn)信心,帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí),總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí),總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時(shí),總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí),總會(huì)呆呆得看;想到……

  在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,歡笑與鮮花。

  在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的`難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見(jiàn)不到她,一接上她的電話(huà),興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說(shuō)出那憋了好久的話(huà):我們,要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),在一起!

記敘文作文 篇4

  清晨,時(shí)鐘剛剛敲過(guò)五下,我一骨碌起床,推開(kāi)窗戶(hù),一股涼風(fēng)迎面撲來(lái),我不由得哆嗦了一下。哇,地上竟鋪了一層白白的霜。我猶豫了一下,穿起運(yùn)動(dòng)鞋,走進(jìn)花園。

  我在草地上伸臂,踢腿,彎腰,跳躍……很快做完準(zhǔn)備,健步走到啞鈴前,雙手抹了些滑石粉,叉開(kāi)腿,端平馬步,彎下腰,分開(kāi)雙手,抓起啞鈴!昂佟钡囊宦,雙手用力往上一送,挺起胸,慢慢地收起雙腿站直身體,穩(wěn)穩(wěn)地舉起啞鈴,堅(jiān)持著,一分鐘,兩分鐘……接著輕巧地放下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣,昂起頭,向身后拍著巴掌的`媽媽自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,再一次舉起,放下,舉起、放下……

  一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)跳起了歡樂(lè)的舞蹈,好象在稱(chēng)贊我矯健的身姿。早起的小鳥(niǎo)飛來(lái)了,他們亮開(kāi)歌喉,為我鼓勁,贊揚(yáng)我堅(jiān)持晨練、不怕艱苦;锇閭兟?dòng)嵹s來(lái),圍著我蹦蹦跳跳,歡呼雀躍,夸獎(jiǎng)我的力量巨大。敬佩之余,紛紛效仿我鍛煉起身體來(lái)。他們有的跑步,有的做操,有的玩起了爺爺?shù)慕∩砬颉莸厣弦黄瑲g騰,趕走初冬早晨的絲絲涼意。

記敘文作文 篇5

  在學(xué)習(xí)的旅途中,曾有過(guò)許多門(mén)檻,我一次次摔倒,也一次次被扶起。

  還記得剛進(jìn)小學(xué),我學(xué)習(xí)時(shí)總心不在焉,摸摸這個(gè),動(dòng)動(dòng)那個(gè),在玩的時(shí)間去學(xué)習(xí),好像一天到晚都扎入了書(shū)堆,又好像一天到晚都在玩一樣,效率非常低。母親默不做聲地將這一切盡收眼底。

  一年端午節(jié),與母親一起包粽子。我卷好粽葉,舀起一勺糯米,倒入了粽葉中,再包緊,穩(wěn)穩(wěn)地扎上繩子,遞給母親。

  母親接過(guò)它,用手捏捏,左右擺弄了一番,“你確定扎穩(wěn)了嗎?”媽媽俯下身問(wèn)我!澳钱(dāng)然!”

  我干脆地回答。媽媽說(shuō):“你捏捏這,軟軟的.,證明里面是空的!蹦赣H用剪刀把我包的粽子剪開(kāi)繩子,攤開(kāi)粽葉給我看,稀稀散散的糯米分布在粽葉上。

  我微微蹙起眉梢,咦,明明倒?jié)M了呀!

  媽媽意味深長(zhǎng)地笑笑,說(shuō):“其實(shí)你只是把表面給扎緊了,里面這么空,這樣的粽子一經(jīng)水煮,便會(huì)散開(kāi)。包粽子,必須要扎扎實(shí)實(shí)地把底部裝滿(mǎn),就不至于做無(wú)用功。你學(xué)習(xí)不也是如此嗎?”

  我羞愧難當(dāng)?shù)芈裣铝祟^,腦海里一遍遍咀嚼著母親的話(huà),反省著我曾經(jīng)那白白浪費(fèi)的時(shí)光,心中不由地升起一股堅(jiān)定的信念:我不能隨波逐流,一定要找好用功的方向,學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩樂(lè)時(shí)就開(kāi)開(kāi)心心地玩。

記敘文作文 篇6

  第五節(jié)課的下課鈴飄飄悠悠地從廣播中傳出。這個(gè)偌大的校園之中,那三棟教學(xué)樓猶如被驚動(dòng)的蟻穴,忽然之間涌出了黑壓壓的螞蟻——他們身穿著藍(lán)白相間的校服或走或跑,成批成批地?cái)D向食堂和超市。

  黛兒在這片人群里。她與班上的同學(xué)結(jié)伴而行,手中捧著生物圖冊(cè),嘴里念念有詞,和朋友討論著知識(shí)要點(diǎn)。打菜窗口前的隊(duì)伍已經(jīng)很長(zhǎng)了。黛兒不得不在隊(duì)尾耐心等待,她并不著急。以往的每一天,吃午飯都要排八分鐘以上的隊(duì),耐心對(duì)這里的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最多不過(guò)的了。在等待的這些時(shí)間里,她完全可以背完這一單元的主要內(nèi)容。生物是她最拿手的課程。

  在這所高中度過(guò)了最寶貴的三年,黛兒很多時(shí)候依舊獨(dú)自一人。是性格太安靜的緣故吧。她一直是模范生,遵守校規(guī)每天穿干凈的白襯衫,上課不會(huì)遲到,校牌也是隨身攜帶。太安分守己的她也曾發(fā)現(xiàn)自己不但不擅長(zhǎng)和同學(xué)交流,甚至老師也會(huì)忽視她。上課她主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,卻因突然忘記要說(shuō)什么而被老師罰站。黑框眼鏡和厚厚的劉海遮住了三分之一的`臉,不會(huì)音樂(lè)、不會(huì)拿筆畫(huà)畫(huà),平凡的她的確容易藏匿在人群之中。

  今天晚上的夜空很明朗,黛兒倚著教室外的欄桿想。第二節(jié)晚自習(xí)結(jié)束了,她還留在教學(xué)區(qū)靜靜地復(fù)習(xí)語(yǔ)文。她不算聰明,但學(xué)習(xí)成績(jī)算是班級(jí)里的前幾名。“越努力越幸運(yùn)!边@句一度在微博上流傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的勵(lì)志短句如篆刻在她的腦中一般,支持著她走過(guò)這三年。有時(shí)候看到那些下課嬉笑打鬧、身邊總是圍繞著笑聲的同學(xué)考試發(fā)揮得依然極其出色時(shí),黛兒心里也會(huì)有不甘心的小情緒。世界上總會(huì)有這種人,嬉皮笑臉地隨手摘取你費(fèi)勁九牛二虎之力才夠到的神仙果,然后表現(xiàn)出并不是很稀罕的態(tài)度,其實(shí),是有點(diǎn)兒可恨的。

  空氣里沒(méi)有前幾天彌漫著的塵埃,星星好像被拂去了面紗,正發(fā)出幽暗的光芒射向大地。兩年前,黛兒還是學(xué)校天文社的一員。最引人注目的六顆星組成了一個(gè)反寫(xiě)的大問(wèn)號(hào),好像黛兒目前飄忽不定的心一樣。那是獅子座的頭部了吧,書(shū)里面講過(guò)的,黛兒想著。獅子座頭部下方就是最亮的主星,有一個(gè)帶著很具玄幻武俠小說(shuō)風(fēng)格的名字,軒轅十四。星空下,蟬鳴叫的聲音充斥著黛兒的耳朵!跋募咀钸m合看銀河了,畢業(yè)以后,抽時(shí)間去看看!币粋(gè)小小的愿望又誕生了,如一個(gè)小小的煙火在漆黑的夜空中綻放開(kāi)來(lái)。

  黛兒回到了寢室,室友們已經(jīng)洗漱完躺下了!斑菄}”,黛兒打開(kāi)了手電筒,光線(xiàn)匯聚在日記本上,她拿起筆,在數(shù)字90后寫(xiě)下“看銀河”三個(gè)字。

  “一百個(gè)愿望快要記滿(mǎn)了呢,我還有這么多事情沒(méi)有完成啊!

  黛兒蓋上筆帽,關(guān)掉手電筒,帶著微笑沉沉睡去。

記敘文作文 篇7

  圍觀的人越來(lái)越多,大家贊嘆著、議論著。唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自已,他好象什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說(shuō)道:“這個(gè)小伙子畫(huà)得真好!這樣的畫(huà)技沒(méi)有三年五年是練不出來(lái)的!”“喲,金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦!”一個(gè)活潑的小女孩驚奇地叫起來(lái)。聽(tīng)到這話(huà),在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人,活潑可愛(ài)的`孩子都聚集到這里來(lái)了。他周?chē)D時(shí)圍滿(mǎn)了人,這里被圍了里三層外三層的!昂⒆,你瞧,那個(gè)叔叔畫(huà)得多好呀!”“媽媽?zhuān)绻乙材芟鹗迨暹@樣專(zhuān)心,就可以畫(huà)好畫(huà)了。”“這樣的畫(huà)技,真的很少見(jiàn)。”一個(gè)商人模樣的人,認(rèn)真的說(shuō)道:“小伙子,你畫(huà)得太好了,把它賣(mài)給我行嗎?”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國(guó)友人羨慕地說(shuō):“你畫(huà)得真好,畫(huà)得好像和活的一樣!币粋(gè)挎著書(shū)包的學(xué)生稱(chēng)贊道:“叔叔,你畫(huà)得真好,能不能教我呢?”青年人沒(méi)有任何反應(yīng)。

  天漸漸黑了,熙熙攘攘的人群漸漸散去,只有那個(gè)青年還在畫(huà)畫(huà)......

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