難忘一件事的作文

時(shí)間：2023-11-12 17:50:48 記敘文我要投稿

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難忘一件事的作文集合(4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘一件事的作文集合(4篇)

難忘一件事的作文篇1

　　在我小時(shí)候做了一件不該做的事情，也是我后悔的事情，那件事情一直深深地印在我的'腦海里。

　　記得那一天的早晨，我在姐姐的書房里寫作業(yè)，寫完作業(yè)之后，我從書房里出來，去玩了電腦，大概玩十多分鐘，就看到媽媽下樓買東西。過了十幾分鐘，媽媽回來了，我下樓急忙問：“媽媽，你買的什么東西呀?”媽媽笑著說：“買的是烏龜�！蔽疫B忙跑過去數(shù)了數(shù)，共有四只。我問媽媽：“能給我一只烏龜玩玩嗎?”媽媽說：“那你保證不讓烏龜咬你�！蔽覍�(duì)媽媽做了保證，于是，我拿走了一只大的烏龜。

　　開始玩了，每次逗烏龜都用一根手指，都沒有被咬到，經(jīng)過多次逗玩，我確定烏龜沒有攻擊性，就越來越大膽，放松了警惕。這次，我把手指頭放在它的嘴邊，突然，烏龜伸出頭咬住了我的手指，我越拉，它就咬得越緊，疼痛難忍。這下我明白了，烏龜咬到任何東西都不會(huì)輕易松口的。我盡管使勁甩，它也不松口。這時(shí)我急中生智，想到了“諸葛亮借東風(fēng)”，我可以借水呀!我急忙跑到水桶旁，把手伸進(jìn)水桶里，烏龜松口了，可我的手已經(jīng)血淋淋的了。

　　這件事情讓我懂得了，要相信大人的話，不要自以為是，一意孤行!

難忘一件事的作文篇2

　　“走嘍，畫衣服去嘍！”聽到同學(xué)們興奮的叫聲，平靜的我也變得興奮起來了，好激動(dòng)呀！

　　我領(lǐng)完材料，領(lǐng)衣服，然后用夾子夾好衣服，便開始我的大作了！

　　一開始，我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)圖案，但都被我一一“抹殺”了，時(shí)間一分一秒的過去了，我環(huán)顧四周，看到同學(xué)們都畫了一大半兒了，我也有點(diǎn)急了，突然，我想起來了一個(gè)圖案——星星包圈圈。

　　在衣服上畫畫跟在紙上畫畫不一樣，衣服太軟了，筆畫到哪兒，衣服就“跟”到哪兒，像跟屁蟲一樣，我完全施展不開手腳。

　　鉛筆畫完成了，開始涂色了，我覺得星星應(yīng)該涂成淺黃色，可是沒有淺黃色，我又不會(huì)調(diào)色，想了想還是叫趙老師來幫我吧！我東張西望，一眼就看到了趙老師，我怕打擾其他同學(xué)，輕輕地走過去，在趙老師耳邊悄悄地說：“趙老師，幫我調(diào)一下淺黃色吧！”“好呀！你先過去等一下吧。”我回到位置上，趙老師也跟著過來了，趙老師一邊調(diào)色，一邊教我：“看，擠一點(diǎn)黃色，多擠一點(diǎn)白色，然后慢慢地?cái)噭?dòng)，它就成淺黃色的了！”“謝謝老師！”“不客氣！等著欣賞你的大作哦！”

　　接著我用粗筆把星星涂了一遍，過程中，我的淺黃色涂圈圈上了，完了完了，不小心的一筆這是要?dú)Я宋业拇笞餮�！趕緊救吧！我用藍(lán)色把圈圈涂了一下，把錯(cuò)誤的地方蓋住了。噢耶！我的大作完成了。

　　看著我的“星星”衣服，腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)想法：我穿著這件衣服到學(xué)校里去，肯定有很多人向我投來羨慕的.眼光！

　　這個(gè)下午真讓我難忘，這件衣服肯定是獨(dú)一無二的，長大后，我要把它當(dāng)傳家寶，讓我的下一代欣賞我的大作！

難忘一件事的作文篇3

　　在我的一生中，經(jīng)歷很多的事情，但這件事讓我印象深刻，特別難忘。

　　那就是星期四的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)發(fā)生的事情讓我明白了一個(gè)做事的'道理。

　　周四下午我們?cè)诹鶚堑拈喿x室里上課，我們看的津津有味，突然下課鈴響了，大家都還在看書，聽見班主任叫同學(xué)們快下樓去，數(shù)學(xué)要測(cè)驗(yàn)了，一部分同學(xué)下去了，我還和其他一些同學(xué)都在那看書。

　　不一會(huì)上課了，我們幾分鐘就跑回三樓的教室，我們都是普通人，不會(huì)飛，人家發(fā)卷子了，我們才下去，已經(jīng)晚了一點(diǎn)，寫題速度得快一點(diǎn)了，我心想，我飛快地寫著那一道題目，但是一道難題把我卡住了，我想想時(shí)間也在飛快的流逝，我無意中瞟了一眼，竟然只剩下十分鐘了，還有一半題目沒洗完，我趕緊放下那道不會(huì)的題目，我這可是在與時(shí)間賽跑，只能看時(shí)間夠不夠倆，我想應(yīng)該是他贏了，幸好，那些會(huì)的題我都很快就寫完了，剛剛寫完試卷，下課鈴就打響了。

　　我趕緊又回去看那道題，剛想出答案，數(shù)學(xué)老師那獅子般的聲音響了起來：“同學(xué)們，趕快交卷�！钡谝唤M快收哎呀，好煩，剛剛想到的答案被你給毀了，我悄悄瞇了一眼同桌的答案，發(fā)現(xiàn)她也在看我了，他低聲說：“喂，這題我覺得是35，”35就35了，誰理這個(gè)答案那么多干什么。

　　我就這么把試卷交了上去，心里還是有點(diǎn)空空的感覺，我從這件事里懂得了做事要分配好做題的時(shí)間，就是因?yàn)殚_始的不緊張，才導(dǎo)致后來的匆忙，這個(gè)道理就是讓我難忘的地方，我相信我以后測(cè)驗(yàn)一定會(huì)分配好時(shí)間的。