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校園的一件事作文

時(shí)間:2023-11-12 17:43:09 記敘文 我要投稿

校園的一件事作文合集(4篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的校園的一件事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的一件事作文合集(4篇)

校園的一件事作文 篇1

  周五早上,我高高興興地去上學(xué)了,沒想到下午發(fā)生了一件不幸的事。

  下午第二節(jié)課是體育課,王老師把我們帶到了操場,先是慢跑了兩圈,慢跑之后,我們累得氣喘吁吁,我們休息了一會(huì)兒,又開始做操。剛剛做了三小節(jié),不幸的事就在這時(shí)發(fā)生了。

  我一不小心,用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。當(dāng)時(shí)流血了,可是還有一節(jié)操?zèng)]做呢!我心想:做完操,再去洗手吧。過了一會(huì),終于做完操了。我把這件事告訴了我最好的'朋友孟妍,并讓她陪我去洗手。孟妍毫不猶豫地答應(yīng)了。

  用水沖洗傷口,還是不能止血。孟妍問我:“你這樣沖洗傷口不疼嗎?我看很疼吧!薄耙稽c(diǎn)都不疼,真的。”我回答。然后我們倆就回班拿紙去了。接著又回到操場,和同學(xué)們一起玩。

  過了一會(huì)兒,下課了。同學(xué)們都回班了,我和孟妍也不例外。

  今天真是太倒霉了,我竟然自己給自己的手弄破了

校園的一件事作文 篇2

  2月14日上午,下課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地在打籃球,他們跑來跑去,累的滿頭大汗,可從他們的表情來看,他們還是快樂的。幾秒鐘后,一個(gè)同學(xué)在往后退的過程中,正巧一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)跑了過來,那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一下子撞倒了那個(gè)小同學(xué),自己也摔倒了。就在這時(shí),那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站起來非常不好意思的把那個(gè)小同學(xué)扶了起來,并說:“對不起,你摔疼了嗎,沒事吧?”小同學(xué)咬著牙、捂著嘴說:“我的腿摔破了!蹦莻(gè)同學(xué)立刻就把這個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室治療。看到這件事,我想對大家說;做人要做德、智、體、美全面發(fā)展。

  其中的最重要,因?yàn)閺牡戮涂梢钥闯鲆粋(gè)人的好壞。好人有高尚的品德,壞人有下流的'品質(zhì)。我們要做一個(gè)有高尚品德的人,對社會(huì)有用的人。但我們也是一個(gè)需要社會(huì)幫助的人,需要社會(huì)給予的人。每個(gè)人初始都一樣,但成就卻不一樣,即使沒有成就,我們也要做一個(gè)好人!

校園的一件事作文 篇3

  有一天我正在校園的操場上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。

  我自言自語地說“我應(yīng)該把它交給老師!笨墒俏矣峙峦瑢W(xué)們說我什么,我在那邊等失主來找,可是等了好久都沒有來,只看見一位同學(xué)跑了過來把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,后來我坐在那兒想這錢是不是他的啊!萬一不是他的那什么辦呢?這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發(fā)現(xiàn)原來他把錢交給了老師。這時(shí)我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢都不敢交給老師連一位同學(xué)都不如,我覺得自己羞愧難當(dāng)。

  之后我回到家媽媽問我你什么了,我紅著臉回答:“剛才我撿到十元錢卻不敢交給老師之后有一位同學(xué)跑了過來毫不猶豫的`把錢交給老師!闭f的我都不敢再說了。媽媽跟我說:“我們做人要勇敢機(jī)智、膽大。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒傷了自己的自尊心!”就因?yàn)閶寢尩倪@一句話使我變成了一個(gè)機(jī)智勇敢、膽大的人。

校園的一件事作文 篇4

  清脆的下課鈴了,我和往常一樣,合起書本,高興地來到××同學(xué)桌前說:“和你一齊到教室外走走?”“不,你以后別找我了!我不跟你玩”這奇怪的回答,讓我呆住了。

  她曾是我同桌,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我們一向很要好,學(xué)習(xí)上,我們互相幫忙,互相鼓勵(lì)。這天怎樣啦?是我無意中傷害了她,還是發(fā)生了什么誤會(huì)呢?從那時(shí)開始,她有意躲避我,見到我她就低頭,假裝著沒看見,途中遇到:若我在前她就放慢腳步,若我在后,就加快腳步往前走。這莫明其妙的事讓我很苦惱,我不想失去這好朋友,想找出原因,我把這事情告訴了媽媽,期望得到幫忙。媽媽笑著說:“隨著你的成長,遇到的困惑也會(huì)增多、你在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)與人想處,提高解決問題的潛力!”并語重心長的推薦:“這事最好是冷靜下來,觀察事態(tài)的發(fā)展再?zèng)Q定怎樣做。但只要你誠心對人,不必介意別人怎樣對你,更不能為此而影響學(xué)業(yè)!

  兩個(gè)星期后的'一天,這同學(xué)對我說:“不跟你玩,不是我的意思,是××同學(xué)叫我別跟你玩,我當(dāng)時(shí)不知如何處理,這幾天我也很郁悶,我媽媽明白這事以后批評我:‘同學(xué)之間必須要團(tuán)結(jié)友愛,大家一齊玩會(huì)更好……’我錯(cuò)了,請?jiān)!?/p>

  同學(xué)們,你們被這種事情困惑過嗎?誠信友愛,是做人的根本。多做自我批評,才能進(jìn)步,才能“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

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