一件事的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
那天雨不停地下著，大雨傾盆，總是帶給人一種憂(yōu)傷之情，可就在這種令人討厭的天氣里發(fā)生了一件溫暖人心的事。
爸爸開(kāi)車(chē)載著我和媽媽?zhuān)谶@天去海邊做志愿者，經(jīng)過(guò)一個(gè)繁忙的路口時(shí)，一輛電瓶車(chē)因雨天路滑倒在路上，車(chē)上的東西撒了一地。明明有那么多的車(chē)和人經(jīng)過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)人幫助他，甚至沒(méi)有一個(gè)人看他一眼……
這時(shí)候，有一雙手扶起了這輛電瓶車(chē)，還幫不知所措的電瓶車(chē)車(chē)主把灑了一地的東西撿了起來(lái)——那個(gè)人就是我爸爸。
大約在一分鐘前，爸爸看見(jiàn)了這輛倒在地上的電瓶車(chē)，他與別人不同，他停下了車(chē)，讓我乖乖待在車(chē)?yán)铮约好爸笥耆椭鷦e人。我看見(jiàn)，在別的車(chē)?yán)镉袔讉�(gè)小朋友拿著手機(jī)咔嚓咔嚓按著快門(mén)。
接著，爸爸回來(lái)了——他愉快地笑著回來(lái)了，瞧瞧他現(xiàn)在的模樣，頭發(fā)濕了、衣服褲子都被大雨淋透，像個(gè)狼狽的落湯雞。可他為什么依然笑著呢？
“爸爸，你很高興嗎？為什么你被雨淋濕了，還是笑著呢？是因?yàn)槟銕椭藙e人嗎？”我一口氣問(wèn)了爸爸三個(gè)問(wèn)題。
“是啊，我?guī)椭藙e人難道不是件快樂(lè)的事嗎？”爸爸還在笑著——那么快樂(lè)的樣子。
“那，”我又提了一個(gè)問(wèn)題，“別人都沒(méi)幫他呢，你為什么不像他們一樣對(duì)這事置之不理呢？”
我看到爸爸臉上不再是愉快的笑容了，而換上了一副嚴(yán)肅的面孔問(wèn)我，為什么要這么想，難道幫助別人不是我們每個(gè)人應(yīng)該做的'事嗎？
是啊，幫助別人不是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事嗎？我感到有些慚愧，我為什么會(huì)這么想呢？
突然之間雨停了，風(fēng)止了，云散了，太陽(yáng)出來(lái)了。那第一束暖暖的陽(yáng)光照亮了我的心，瞧，爸爸的一顆善心、佛心，把天神也打動(dòng)了呢！
有這樣的爸爸，我自豪！
一件事的作文 篇2
前幾個(gè)月，我校開(kāi)始準(zhǔn)備大合唱，我班演唱《讓我們蕩起雙漿》。
老師讓我當(dāng)指揮，這下可難壞了我，我對(duì)指揮可是一竅不通，問(wèn)音樂(lè)老師，可音樂(lè)老師不在，這下我可心慌了，怎么辦？后天就要比賽了，難道我只能“裝腔作勢(shì)”？可南郭先生是混在隊(duì)伍中，我一個(gè)人站在前面怎能濫竽充數(shù)呢？在說(shuō)我要指揮不好，同學(xué)們?cè)趺闯�？不能這么做�；丶衣飞衔疫�在思考對(duì)策，怎么辦？怎么辦？忽然我想到了顧姨，她也是音樂(lè)老師啊，對(duì)回家可以向她請(qǐng)教�；氐郊椅疫B書(shū)包也沒(méi)放就直接跑到了顧姨家。在顧姨的指教下，我努力練手形，練站姿，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了終于“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)會(huì)了�；丶視r(shí)我留下了銀鈴般的笑聲。第二天我開(kāi)始準(zhǔn)備衣服，媽媽幫我選了一件蘭色的衣服。我穿上它開(kāi)始了心理準(zhǔn)備，要知道第一次當(dāng)指揮，站在那么多人面前，我感到非常緊張的。在我和同學(xué)們的.努力下，我們班獲得了第一名。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直難忘。
一件事的作文 篇3
補(bǔ)習(xí)班中奧數(shù)教師在給我們留作業(yè)時(shí)，說(shuō)有一道數(shù)學(xué)題很難，可做可不做，這下可把我解出這道難題的欲望勾引出來(lái)了。這不，剛回到家，我顧不上休息，就開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本研究起來(lái)了。
這道行程問(wèn)題的應(yīng)用題可真難�。」庑凶呗肪�(xiàn)就有好幾條。我費(fèi)力地把它們畫(huà)在圖上，用筆一點(diǎn)點(diǎn)摸索著那幅圖，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，可我就是找不到突破口，這該怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，我失去了原有的耐心：開(kāi)始抓耳撓腮，在草稿紙上亂畫(huà)。好幾次都想讓媽媽支援。但我很快清楚的'認(rèn)識(shí)到：做數(shù)學(xué)題就是要心情平靜，思路清晰。所以我很快調(diào)整的心態(tài)，繼續(xù)冥思苦想。“啊”我大叫一聲，腦子突然靈光一閃，想出了思路，這不跟上次一題差不多嗎！只比那題加強(qiáng)了一點(diǎn)呀！想到這兒，我后悔地使勁拍了拍桌子，“我怎么不早發(fā)覺(jué)呢？”接下來(lái)就簡(jiǎn)單多了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，鉛筆在紙上刷刷作響，我像一只關(guān)在籠子里的老虎，放歸了山林似的。我終于解出了這個(gè)難題。
通過(guò)令我難忘的事，我明白了一個(gè)道理，一件事情表面上看似很難，其實(shí)你要認(rèn)真思考，多多觀察，這些事情也是容易解答出來(lái)的。