難忘的的一件事作文[經(jīng)典3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的難忘的的一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的的一件事作文 篇1

　　軍訓(xùn)是我初中以來(lái)最難忘的一件事，軍訓(xùn)訓(xùn)練完了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得自立了，變得勇敢了， 我本來(lái)以為軍訓(xùn)是艱苦而又痛苦的，而這次的軍訓(xùn)讓我快樂(lè)地回來(lái)了，也讓我明白了許多的道理，學(xué)會(huì)了許多的東西，稍息、立正、齊步、正步。當(dāng)我端著凳子的時(shí)候我知道了"苦"，當(dāng)我坐在床上想回家的時(shí)候，我懂得了"酸"，當(dāng)我坐在凳子上聽(tīng)教官講笑話(huà)的時(shí)候，我知道了"甜"，當(dāng)我站在烈日之下，全身被汗水淋濕的時(shí)候，我懂得了"辣"，這四個(gè)字一直陪伴我度過(guò)了五天的軍訓(xùn)。

　　那天已經(jīng)是第4天了，我好似有些堅(jiān)持不下去了，頭暈，全身發(fā)燙，一天都是無(wú)精打彩的，在訓(xùn)練的時(shí)候，我似乎要暈倒。有一輛工作車(chē)上坐著幾位同學(xué)，他們是回家的，我望著他們的身影，對(duì)自已說(shuō)："不能放棄！不能放棄！要堅(jiān)持下去！我不會(huì)想回家了，頭也不暈了，我要堅(jiān)持到底，給大家最好的印象，等待父母的到來(lái)，我不會(huì)輸?shù)模∪欢�，中午的時(shí)候我只喝了三碗湯，便不想吃了，全身還在發(fā)燙，我也不會(huì)去理會(huì)，繼續(xù)帶領(lǐng)著班級(jí)，身體的不適導(dǎo)致那一天的訓(xùn)練一直都不好，今天晚上有聯(lián)歡會(huì)，這件事是我第一天就知道了，所以我特別準(zhǔn)備了拉丁舞，不知道還可不可以，。我沒(méi)有面對(duì)身體的阻撓，而去放棄節(jié)目，晚上，我吃了兩大碗飯來(lái)調(diào)解身體，晚會(huì)終于開(kāi)始了，面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，我跳了起來(lái)，臺(tái)下是六班同學(xué)的叫喊，"加油！范佳琳。"我真的很高興！下了臺(tái)，我又感覺(jué)身體不適，這個(gè)時(shí)候，晚會(huì)結(jié)束了，我們回了宿舍，我喝了很多的水。最后一天的下午是給家長(zhǎng)表現(xiàn)的時(shí)候了，當(dāng)我看見(jiàn)了父母，激動(dòng)的`淚水溢滿(mǎn)眼眶，我用最出色的自已做給了父母看，當(dāng)我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我想這五天的我堅(jiān)持到底，拿到了獎(jiǎng)狀，我很高興我戰(zhàn)勝了身體的不適。

　　軍訓(xùn)是痛苦的，不過(guò)，我到軍訓(xùn)的這五天，我只能用五個(gè)字來(lái)形容，那就是"苦并快樂(lè)著！"痛苦著，但是也快樂(lè)！在軍訓(xùn)里的每一天我都十分充實(shí)和愉快！我也得出了一個(gè)結(jié)論："只要想做到的事情，沒(méi)有不可能的！"也就是說(shuō)："世上無(wú)難事，只怕有心人！"軍訓(xùn)就像是一本啟蒙書(shū)，永遠(yuǎn)也翻不完！只要把軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)和自信用到生活上來(lái)，我想我一定會(huì)成功！

難忘的的一件事作文 篇2

　　星期六下午陽(yáng)光明媚，我上完補(bǔ)習(xí)班，準(zhǔn)備坐車(chē)回家。公交車(chē)站人很多，大家都擠在站牌前，生怕自己坐不上車(chē)，而遠(yuǎn)處有一位建筑工人，卻站在人群之外，躲在一塊廣告牌后面。

　　只見(jiàn)這位工人手提一頂紅色的安全帽，身穿迷彩服，渾身沾滿(mǎn)石灰粉末和灰塵，衣袖和褲腳都磨破了邊兒，鞋子也看不出本色來(lái)。過(guò)了不久車(chē)來(lái)了，大家都蜂擁而上，而那位工人默默地跟在人群最后，原來(lái)我們坐同一輛車(chē)呀。

　　上了車(chē)，大家都找座位坐了下來(lái)，工人徑直走向車(chē)尾，看見(jiàn)有幾個(gè)空座位，正準(zhǔn)備坐下，只見(jiàn)旁邊的人站起身子挪向了前排，還捂住了鼻子，我也不由自主地跟著捂住鼻子，工人見(jiàn)了嘆口氣，便走向車(chē)廂一處沒(méi)人的角落。這時(shí)一位阿姨的聲音響起：“小伙子，你坐到阿姨這里吧，干一天活辛苦了，快坐下來(lái)休息休息吧！”那位工人低聲說(shuō)道：“謝謝您阿姨，我不坐了，這身衣服太臟了，如果坐下來(lái)，會(huì)把座位弄臟的，這樣別人就不愿意做了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我內(nèi)疚極了，羞愧地低下了頭，默默地放下了手，他說(shuō)的話(huà)印在了我的腦海中，令我終身難忘。

　　《愛(ài)的教育》中有這么一句話(huà)：“一個(gè)工人回來(lái)，你不能說(shuō)：‘你真臟！’而要說(shuō)這是他勞動(dòng)的痕跡�！蓖ㄟ^(guò)這一件難忘的事，我明白了要尊重那些辛勤勞動(dòng)的工人，他們?yōu)槌鞘械?發(fā)展付出了辛勤的汗水，我從他們身上學(xué)到了處處為別人著想的精神，如果人人都能這樣做，這個(gè)世界將變得更加美好。

難忘的的一件事作文 篇3

　　最近,我們班開(kāi)展了“生活中的傳統(tǒng)文化”這項(xiàng)活動(dòng)�；顒�(dòng)快要結(jié)束時(shí),老師讓我們自己把教室后面的文化墻布置好,于是,就有了這一段令我難忘的故事了。

　　由于是第一次布置文化墻,我們思考了很長(zhǎng)時(shí)間,終于想出了一個(gè)方案。我們先在“智慧樹(shù)”的上方貼上女生小組辦的手抄報(bào)。之后,我正要在中間粘上我們搜索的關(guān)于剪紙的資料,劉亞琳卻對(duì)我說(shuō):“橫著貼我總覺(jué)得有些不美觀(guān),不如我們這樣:把左邊的資料向左傾斜,把右邊的`資料向右傾斜,讓它們各自的一個(gè)角相互抵著,這樣就顯得更加美觀(guān)了�！蔽衣�(tīng)了以后覺(jué)得這個(gè)方法很好,就立即答應(yīng)并采用了。

　　很快,內(nèi)容就被我們?nèi)�部粘貼上了。我們開(kāi)始往墻上貼一些裝飾物。一開(kāi)始,我們先是在墻上貼一些美麗的剪紙,可這時(shí)我為難了,剪紙上有許多空洞,往上抹固體膠很容易弄爛。這時(shí),劉怡君對(duì)我說(shuō):“可以往墻上抹,這樣,剪紙就不容易爛了�！蔽覞M(mǎn)口答應(yīng)。最后,我們又貼上了許多球、小船等,文化墻被我們裝飾得更加美麗了。

　　希望我們兩個(gè)小組的文化墻能被評(píng)為第一。下次有類(lèi)似的活動(dòng),我一定會(huì)辦得更好!

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