記敘文作文[范例10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文 篇1

　　課 題：

　　以寒假生活為內(nèi)容，自擬題目寫一篇作文

　　教學(xué)要求：

　　1、內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理。

　　2、書寫工整，注重不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理。

　　教具預(yù)備：

　　有關(guān)的范文。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景

　　寒假結(jié)束了，你覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)的怎么樣?有沒(méi)有使你難忘的事情，(這個(gè)寒假?zèng)]有可以是以前某個(gè)寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說(shuō)明。

　　二、審題指導(dǎo)

　　讀題目要求：你都了解到什么?(讀題目要求，認(rèn)真加以思索)

　　你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實(shí)感)

　　三、組織材料

　　1、學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行材料的組織。

　　要求：

　　1、說(shuō)一說(shuō)使你難忘的事情是什么?

　　2、說(shuō)一說(shuō)你為什么選擇這個(gè)材料?

　　3、把你選擇的材料完整的說(shuō)給大家聽(tīng)。

　　(在獨(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流)

　　2、匯報(bào)自己的選材。

　　1. 請(qǐng)比較好的同學(xué)先匯報(bào)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的.評(píng)價(jià)，教師應(yīng)留意評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià)，要充分肯定長(zhǎng)處，適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰�努力的方面�?/p>

　　2. 在請(qǐng)中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。友善的提出不足之處。

　　四、突破難點(diǎn)

　　1、剛才我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?

　　2、就剛才同學(xué)們的某個(gè)事情，大家提出的改進(jìn)的方案。

　　小組每進(jìn)行討論，報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。

　　3、教師總(_jiao shi zong)結(jié)：只有把事情的經(jīng)過(guò)寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，才會(huì)讓讀者感動(dòng)，所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)專心去寫作文，而不是用筆。

　　五、動(dòng)筆訓(xùn)練

　　根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)。注意要把過(guò)程寫得生動(dòng)具體、真摯感人。(注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用;注意不要寫錯(cuò)別字。)

　　六、范文：

　　寒假中一件有趣的事

　　舒暢的寒假結(jié)束了，回想起來(lái)真是發(fā)生了不少有趣的事，給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。

　　記得那是寒假的第一天，我早早的起了床，練起了老師留的特殊的作業(yè)(俯臥撐)。正覺(jué)得吃力的時(shí)候，爸爸起來(lái)了，我想：爸爸一定會(huì)夸我?guī)拙洌�可沒(méi)想到，爸爸說(shuō)：“小帆，你做的太不標(biāo)準(zhǔn)了，有空兒，爸爸給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的�！蔽艺f(shuō)：“那好，我也跟你一同學(xué)學(xué)�！�

　　吃完早飯，我去練字，媽媽在洗碗，一會(huì)兒，爸爸就喊“小帆，快來(lái)呀�！蔽乙詾槌隽耸裁词�，立即跑過(guò)去，原來(lái)爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當(dāng)年在部隊(duì)練習(xí)的高超技能。爸爸自得地說(shuō)：“我給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，看好了�！敝灰�(jiàn)爸爸低下頭，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時(shí)向后伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準(zhǔn)備。媽媽洗完碗也過(guò)來(lái)觀看，只見(jiàn)爸爸正要向下俯臥時(shí)，可能有點(diǎn)著急了，手沒(méi)支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來(lái)了個(gè)嘴啃泥，由于身體胖，趴在地上半天沒(méi)起來(lái)。我笑得眼淚都快流出來(lái)了，媽媽也笑得前仰后合地說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)年部隊(duì)的訓(xùn)練標(biāo)兵還沒(méi)小帆做的好呢。就你這體型，再不鍛煉，將來(lái)連路都走不動(dòng)了�！卑职謴牡厣吓榔饋�(lái)，紅著臉，揉揉肚皮，半天沒(méi)吱聲，這時(shí)我覺(jué)得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過(guò)分了，讓爸爸難堪了，我連忙走過(guò)去學(xué)著爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺(tái)階。

　　以后，爸爸堅(jiān)持鍛煉，每天早早起床，踢足球，打籃球，有時(shí)候，我們?nèi)�家人還去游泳�，F(xiàn)在爸爸一次能做50多個(gè)俯臥撐，是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導(dǎo)下各項(xiàng)體育技能也不斷的提高。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我做俯臥撐時(shí)，還常常想起那件有趣的事。

　　講評(píng)

　　目 的：根據(jù)教學(xué)要求和本息作文的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)講評(píng)。

　　一、 總結(jié)本次作文的基本情況。

　　二、本次作文較好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

　　1、 請(qǐng)好的同學(xué)讀自己的作文。

　　2、 全班同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)的作文好在哪兒?

　　(舉出具體的實(shí)例(_ju chu ju ti de shi li)，是那個(gè)情節(jié)還是……)

　　3、 對(duì)他的作文你覺(jué)得還有什么地方可以進(jìn)行再思考、在創(chuàng)作。

　　三、修訂錯(cuò)別字。

　　對(duì)同學(xué)們錯(cuò)字率較高的字進(jìn)行修訂

　　(在小黑板上)

　　四、同學(xué)改錯(cuò)，教師進(jìn)行復(fù)批。

記敘文作文 篇2

　　戰(zhàn)勝別人，難于登天；而戰(zhàn)勝自己，更是難上加難．古今中外，人們一次又一次地挑戰(zhàn)著自己，又一次又一次地以失敗告終……

　　——題記

　　“今天收獲很大，我終于踢斷了木板!!終于可以對(duì)曾經(jīng)的我說(shuō)“我贏了!”我在日記本上寫下這句話。

　　當(dāng)初學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)，全憑著興趣。以為只要自己熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，便可學(xué)好．事實(shí)上，我在班上的成績(jī)的確處于上游�？煽技�(jí)前夕，教練開(kāi)始訓(xùn)練我們踢木板。而一開(kāi)始，我的確是自信滿滿的。

　　讓我不敢相信的是，在我一連對(duì)木板踢了好幾次后，木板依舊完好無(wú)損．而一旁年齡比我小的孩子早已成功!!

　　“你真沒(méi)用，”另一個(gè)我說(shuō)，“連小孩子都不如!”

　　“你過(guò)于保護(hù)自己了!”教練意味深長(zhǎng)地看著我。

　　每次的準(zhǔn)備，我都充滿了干勁，心想這次一定要成功。轉(zhuǎn)身，抬腿，再踢出去，動(dòng)作都很到位�？擅慨�(dāng)腳要碰到木板時(shí)，總感到有股力量抑制著我，讓我無(wú)法用盡全力�！澳鞘俏房s!”心中的我斷言。

　　“有時(shí)候，過(guò)度的保護(hù)不見(jiàn)得是最好的!”教練繼續(xù)開(kāi)口，“今天先到這里．回去后找些書釘在墻上，體會(huì)一下感覺(jué)．”我點(diǎn)頭，不感去看教練的眼睛。

　　回家后，立馬找了不用的書，狠狠地釘在墻上，開(kāi)始練習(xí)．可每當(dāng)要踢上時(shí)，腦海中總有個(gè)聲音在說(shuō)：“不要用力哦!會(huì)很疼的!把腳踢傷了怎么辦？”于是情況一成不變。我懊惱于自己的膽怯，痛恨自己的畏縮，卻無(wú)力去改變這一切。

　　“試著閉上眼睛，想想開(kāi)心的事．然后把那目標(biāo)當(dāng)作空氣．你不會(huì)連空氣也穿不過(guò)吧!“媽媽在了解情況后對(duì)我說(shuō)，“你只是在害怕另一個(gè)自己而已．害怕自己戰(zhàn)勝不了她．害怕自己失敗后被她嘲笑!因?yàn)樗�已�?jīng)跑在你前面，到達(dá)了一個(gè)現(xiàn)在的你暫時(shí)無(wú)法企及的'高度。我知道這有些困難，但你要去努力．哪怕只有一毫米的進(jìn)步也好．你要試著戰(zhàn)勝她，否則你將永遠(yuǎn)被她壓在最底層!”

　　“你看，她已經(jīng)開(kāi)始嘲笑你了!但是你可以再努點(diǎn)力，總會(huì)趕上她的!”媽媽平靜地說(shuō)。

　　深呼吸，閉眼，拋開(kāi)一切雜念，轉(zhuǎn)身——“你不行的!”。抬腿——“你不可能超過(guò)自己的，別傻了!”。把腰上的力量帶到小腿，掃出去——“都說(shuō)了你不行了，笨蛋!”

　　……失敗——因?yàn)槟?．1秒的猶豫。

　　“哈哈，我說(shuō)你做不到把!”她高傲地看著我．“吵死了!”我在心理對(duì)她大吼。

　　“沒(méi)關(guān)系，你只差一點(diǎn)就成功了!加把勁!“教練鼓勵(lì)我。

　　“大姐姐加油!”

　　“喂，不要讓我輸給一個(gè)連木板也踢不破的人啊!”

　　“加油!加油……”此起彼伏的吶喊在我耳畔回蕩，讓我眼眶有些濕潤(rùn)。

　　“只差一點(diǎn)了，再努力一點(diǎn)就追上她了!我不可以輸給她啊!”我不甘心地想。與我的不甘心一起迸發(fā)的，是靜靜地躺在底上的斷成兩截的木板，以及——頹然倒在地上的過(guò)去的我�！拔亿A了�！蔽逸p輕地對(duì)她說(shuō)。

　　不是以失敗告終，而是以成功開(kāi)始．我向前跑去，再次開(kāi)始了自己追逐的旅程……

記敘文作文 篇3

　　我上初三的這一年爸媽正好去外地工作。我雖然心里有對(duì)他們的不舍之情，另一面卻又不禁暗暗竊喜：這下可沒(méi)人管我上網(wǎng)玩了。我是個(gè)網(wǎng)迷，除了上網(wǎng)玩游戲之外，特別喜歡聊天發(fā)電子郵件。雖然老師說(shuō)初三這一年對(duì)于考高中很重要，讓我們不要再玩了。我才不管他那一套呢！更何況現(xiàn)在沒(méi)人管我了，我還不得玩瘋了！

　　我?guī)蛬寢屘嶂�背包到車站送他們。候車室里媽媽突然�?wèn)我：“你能不能向我承諾，初三這一年你能不上網(wǎng)玩？”我一時(shí)語(yǔ)塞，這恐怕難了點(diǎn)吧。但媽媽的面色突然嚴(yán)肅起來(lái)，眼神中透著一種很期盼的目光，她說(shuō)：“我希望我的孩子即使在沒(méi)有人管的情況下也能自我約束自己，這樣將來(lái)她才有可能成功�！蔽业男妮p輕地震動(dòng)了一下，好吧，不玩就不玩，于是我說(shuō)：“媽，你放心吧，我保證，中考不結(jié)束，我決不上網(wǎng)玩。”爸媽滿意地并欣慰地上了車。

　　吃完了晚飯，我又習(xí)慣性地坐到電腦前，“先打開(kāi)信箱看看吧，昨天新認(rèn)識(shí)的那個(gè)網(wǎng)友肯定來(lái)信了�！蔽野咽髽�(biāo)移到信箱標(biāo)志上時(shí)，突然一句話在耳邊響起：“媽，你放心吧，我保證，中考不結(jié)束，我決不上網(wǎng)玩。”我嘆了口氣，哎，剛向媽媽做了承諾，怎么可以這么快就違背呢？于是我慢慢關(guān)了電腦到書桌旁安心地學(xué)習(xí)了。

　　看來(lái)不玩電腦對(duì)學(xué)習(xí)果然大有益處。短短的半年努力就換來(lái)了我學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn)，期中考試考了個(gè)讓自己非常滿意的成績(jī)。終于盼到春節(jié)放假了，這下可以放松放松了吧，久不打游戲，手肯定生了，讓我來(lái)熟悉熟悉吧，可是當(dāng)坐到電腦前剛要連接時(shí)，耳旁總會(huì)不自主地回蕩那句話：“我保證……”于是我只能咬咬牙去練習(xí)一會(huì)兒打字。在以后的幾個(gè)月中這樣的事情發(fā)生過(guò)好幾次，但那句承諾使我一次次地關(guān)掉電腦回到書桌前。

　　苦悶的初三學(xué)習(xí)終于結(jié)束，在一番努力之后，我輕松地走進(jìn)中考的考場(chǎng)又輕松地走出。中考終于結(jié)束了！我飛跑回家打開(kāi)電腦，首先我要看看我的'信箱是不是爆滿了，我的網(wǎng)友們肯定給我來(lái)了一大堆信。果不其然，第一封，看日期好像是媽媽走后的第二天，署名是“我信你”，挺奇怪！打開(kāi)看看：“希望你看到這封信是在你中考結(jié)束后的日子，那樣我將非常高興你能遵守你的諾言。能遵守諾言的人才會(huì)成功。媽媽”

　　有一種暖暖甜甜的感覺(jué)涌上心頭，想起媽媽期盼的眼神，我為我信守了我的承諾而高興。

記敘文作文 篇4

　　“啪啪”，蒜瓣被拍扁了。我麻利地把它們放進(jìn)缽子里，拿起槌子有節(jié)奏地砸了起來(lái)，為媽媽和外婆正在進(jìn)行的鍋碗瓢盆交響曲增添了新的音符。別看現(xiàn)在我輕車熟路，想當(dāng)初我做這種活的時(shí)候，還真費(fèi)了好大一番周折呢。

　　那天下午，我放學(xué)回家，跨進(jìn)熱氣騰騰的廚房，見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備砸蒜，立刻來(lái)了興致，而且也想幫媽媽外婆分擔(dān)一下：“讓我來(lái)，讓我來(lái)!”我一伸手搶過(guò)媽媽手里的槌子，拿起蒜瓣，放進(jìn)缽子里，信心十足的砸了下去。可滑溜溜的蒜瓣卻紛紛蹦到了邊上，真搗蛋。我定了定神，瞅準(zhǔn)了“毫發(fā)無(wú)損”的蒜瓣，又是狠狠地一槌子，可蒜瓣照舊“安然無(wú)恙”。

　　“哼，我就不相信收拾不了你!”我憋足了勁用力一砸，蒜瓣依舊，缽子倒是差點(diǎn)成了“替死鬼”。有兩個(gè)蒜瓣居然還從缽子里跳了出來(lái)，還在桌子上打著旋，好像特意氣我似的。我有些氣急敗壞，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地亂砸起來(lái)。突然，一個(gè)蒜瓣像長(zhǎng)了眼睛似的`，“嗖”地一下射到我的臉上，嚇我一跳。我用手一抹，壞了，一絲蒜汁抹進(jìn)了眼里，眼淚如潮水般涌出來(lái)。透過(guò)淚水，我定神一看，戰(zhàn)果依然平平。

　　我立刻泄氣了，一轉(zhuǎn)身，剛跨出廚房門口，媽媽一把拉回我，對(duì)我和顏悅色地說(shuō)：“做什么事都要有信心，要抓住關(guān)鍵，才能成功。我告訴你，先把蒜拍扁然后再砸，就不會(huì)跳出來(lái)了呀!加油，你可以的!”我這才恍然大悟，趕緊把所有的蒜瓣放在菜板上，側(cè)握菜刀，瞇起眼睛，使勁拍了幾下，蒜被拍扁了，然后我把拍扁的蒜瓣都放進(jìn)缽子里，拿起槌子，三下五去二，就把剛才那些“桀驁不馴”的家伙們“粉身碎骨”了。

　　砸蒜，雖然是一件不值得一提的小事，卻讓我明白了：做什么事都要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，才能事半功倍。

記敘文作文 篇5

　　國(guó)慶節(jié)到了，街上、路上、人行道上，人山人海。

　　就連前一天，大家似乎也沉浸在第二天的歡樂(lè)中。國(guó)慶節(jié)那天，更別說(shuō)了。各種大商場(chǎng)門前都飄揚(yáng)起了大紅汽球，汽球下面的紅布上還寫著一些慶祝國(guó)慶節(jié)的標(biāo)語(yǔ)。有些商場(chǎng)門口還有鼓樂(lè)隊(duì)在助威呢！還有一些商店在門口架起了用汽球組成的“門”或用氣充的米老鼠、唐老鴨等卡通人物。出租車也早早地掛起了小紅旗，準(zhǔn)備迎接國(guó)慶。在大街小巷里，到處是一片喜氣。

　　可能是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)放假七天的緣故吧。大家都趁這個(gè)機(jī)會(huì)出來(lái)購(gòu)物，這可把商家們樂(lè)壞了，可為了更吸

　　引顧客，許多商店、商場(chǎng)都采取了搞促銷的活動(dòng)。例如：原來(lái)80元的衣服降到60多元或一雙鞋子打8折等。有些商場(chǎng)、商店除了促銷外，還有的會(huì)用送汽球的方法來(lái)吸引更多顧客，尤其是國(guó)商大廈、供銷大廈和華太師珠寶店等商場(chǎng)尤為火爆。有些小商店雖沒(méi)像那些商場(chǎng)有氣魄，但也不甘示弱，在門口豎起牌子，上面寫著一些打折的情況。

　　而顧客們似乎對(duì)這方法也很感興趣，總會(huì)情不自禁地走向那里。而這些商場(chǎng)則更加熙熙攘攘，更加熱鬧了。

　　雖然熱鬧了，可把交警叔叔累壞了，一邊要疏通車輛堵塞情況，一邊要指揮行人，真是手忙腳亂的。

　　而清潔工比交警還忙，尤其是在解放北路一段的更忙，清潔工好不容易掃干凈了，正要去掃另外的地方，有一個(gè)“搗蛋鬼”降落在干凈的地方上——塑料袋被扔在了路上，隨后一口惡心的痰也吐在這上面了，清潔工人只好回過(guò)頭來(lái)掃這兩個(gè)破壞環(huán)境的垃圾。這樣的情況一次次出現(xiàn)，清潔工人真是忙得不可開(kāi)交�。�

　　我覺(jué)得：國(guó)慶節(jié)到了，小孩、大人都很放松。隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善一般都會(huì)有車。我希望開(kāi)車或騎車的同志，能在出現(xiàn)交通堵塞時(shí)，退一步，讓一下，所謂：“退一步，海闊天空”，這樣不但自己避免了麻煩，還給別人讓出了一條路，可謂兩全其美。還有衛(wèi)生問(wèn)題，我希望大家能嚴(yán)格要求自己，不隨丟垃圾，養(yǎng)成你丟我撿，見(jiàn)到別人丟垃圾，自己幫助撿一下的好習(xí)慣。亂丟垃圾的同志也想一下，這不但破壞別人的.勞動(dòng)成果，還破壞了市容市貌。假若別人在你潔白的衣服上，留下了污點(diǎn)，你肯定不樂(lè)意；在你嶄新的褲子上弄了個(gè)破洞，你肯定會(huì)生氣；在你臉上劃了個(gè)疤，你絕對(duì)會(huì)憤怒。同樣，你也想一想別人的感受，別人會(huì)怎么想呢？

　　我希望大家能做好這兩點(diǎn)，在明年的國(guó)慶節(jié)里，地上不見(jiàn)垃圾，路上不見(jiàn)交通堵塞。過(guò)個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的國(guó)慶七天假。

記敘文作文 篇6

　　父愛(ài)，一個(gè)平凡而又偉大的詞語(yǔ)，我坐在外面，思緒又回到了那一天。

　　父親已經(jīng)49歲了，黃黃的牙齒，頭上那雜亂的“草”夾帶絲絲白發(fā)，眼角的魚(yú)尾紋已經(jīng)十分的多，眼睛看著我時(shí)總帶著一抹慈祥，那時(shí)的我卻感覺(jué)不到那眼里深深的愛(ài)意。

　　記憶中，父親從不帶我出去玩，我只知道他總是早出晚歸，回家的時(shí)候總是自己皺著眉頭捶著腰跟背，總是聽(tīng)到母親心痛地念叨他多休息，我們很少談心，我覺(jué)得我和父親隔著一條“溝”。

　　周末的一天，我起得很早，父親已經(jīng)要出去工作了，要出門的時(shí)候，他見(jiàn)到我起來(lái)了，對(duì)我笑了一下，不知我是心血來(lái)潮還是為何，從沒(méi)想過(guò)要幫他做事的我，決定跟他一起出去看看。

　　爸爸是做工地的，到了小區(qū)，只見(jiàn)爸爸吃力地拿起工具箱跟各種安裝材料，咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，邁著沉重的腳步，一步步向別人家走去。望著那滄桑的背影，我的心“咯噔”跳了一下，“爸，我?guī)湍隳命c(diǎn)東西吧!”我的心里不禁涌起一股心疼。“不用了，你身板小，不能干苦活，有你這句話，爸爸就精神百倍咯！”爸爸說(shuō)著，又開(kāi)心地對(duì)我揚(yáng)起一抹弧度，我不知為何，覺(jué)得這抹弧度，滿滿的全是慈愛(ài)。

　　到了別人家了，父親拿起安全帶和鉆頭，到戶外做雨陽(yáng)棚，外面刮著大風(fēng)，安全鎖雖然勾著，但卻劇烈地晃動(dòng)著，冬天的.風(fēng)如刀一般割在爸爸身上，吹得他不停地晃動(dòng)，這里可是九樓之高��！光是站在屋里看著，我就覺(jué)得心慌，爸爸卻……原來(lái)，我吃的喝的用的都是靠著爸爸在外面用生命換來(lái)的血汗錢，我為何還會(huì)感受不到爸爸的愛(ài)？家里的一切都是爸爸對(duì)我無(wú)限的愛(ài)�。∥宜浪蓝⒅�繩子那頭的那個(gè)人，生怕一不小心，那個(gè)人就摔落下去。

　　“爸爸，小心一點(diǎn)……，”我擔(dān)心極了地說(shuō)道。外面爸爸聽(tīng)到這句話，嘴角又揚(yáng)起了那抹熟悉的弧度，“嗯！”仿佛我的話是靈丹妙藥，把爸爸的勞累一掃而空，做事也是干勁十足，原本一小時(shí)的活兒，四十分鐘就收工了。

　　爸爸下來(lái)了，我心里的那塊沉重的大石頭也已經(jīng)落下了，爸爸看著我弧度再次涌上臉頰，我望著這抹弧度，此時(shí)父親與我的鴻溝早已不復(fù)存在，我的心里只有爸爸的那抹微笑，和眼睛里的那份慈祥。

　　依舊是那黃黃的牙齒，雜亂的“草”，不過(guò)現(xiàn)在，怎么看，都是何其順眼，與對(duì)其的愛(ài)，哦!對(duì)了！還有那一抹微笑。

　　父愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)難以察覺(jué)，父愛(ài)其實(shí)就在身邊，一句話，一抹笑，一個(gè)動(dòng)作，都蘊(yùn)含著對(duì)孩子的愛(ài)！

　　收回思緒，父親來(lái)了，又涌起那抹微笑，“嘻嘻！”我又不禁對(duì)他笑了下。

記敘文作文 篇7

　　今年的大年初一，聽(tīng)說(shuō)在鎮(zhèn)府有舞獅子表演，我就非常興奮，剛吃完中午飯，就迫不及待的叫爸爸帶我去看。

　　到了鎮(zhèn)政府，雖然天上下著毛毛細(xì)雨，但觀看的人還是非常多，我與爸爸占據(jù)了位置后不久表演就開(kāi)始了。共有十只獅子分成東西兩隊(duì)，有紅的、黑的、黃的，顏色與形態(tài)不一，隨著后面震耳的鑼鼓聲舞開(kāi)了。舞獅的人十分賣力，舞的非常逼真，時(shí)而站起，時(shí)而趴下，頭不停的'搖動(dòng)，眼睛一眨一眨，尾巴也一搖一擺的，贏得人們熱烈的掌聲。

　　到了精彩的采青了。采青就是用一條紅繩子，間隔的綁上一些紅包，最后面是用生菜、桔子與一個(gè)大紅包綁在一起，從樓上一段一段慢慢地放下來(lái)，舞獅的人要用凳子疊起來(lái)或用梯子，邊舞邊爬上去，在舞獅過(guò)程中慢慢地“吃青”。只見(jiàn)各只獅子在“青”面前愉快地舞動(dòng)，突然的一躍而起，將“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后將它咬碎，灑向周圍。我問(wèn)爸爸這是什么意思？爸爸說(shuō)：“生菜與桔子是“生財(cái)”、“大吉”的意思，灑向周圍是將這些愿望送給大家。”

　　舞獅表演就在高潮中結(jié)束了，留給了我們無(wú)窮的回味與快樂(lè)，我也知道了舞獅表演作為民俗的含義：國(guó)泰民安，吉祥如意！

記敘文作文 篇8

　　在我的記憶中有一件小事令我至今難忘。

　　最令我難忘的是媽媽的兩巴掌。至今我還歷歷在目，如同身臨其境。 記得那一天，我與同學(xué)一起出花園玩，我們玩得很開(kāi)心，不知不覺(jué)天色暗啦下來(lái)，這時(shí)才想到應(yīng)該回家啦，爸爸媽媽肯定著急死啦，我飛快的向家跑去，剛進(jìn)院子，就已經(jīng)感覺(jué)到氣氛很緊張，我低著頭，不敢看媽媽的臉色，想一下子溜進(jìn)房間，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽一把把我拉住，大聲的喝問(wèn);“去哪兒啦，找你找啦半天，啪…… 。”我硬挺著不在乎，還耿耿的，媽媽見(jiàn)我還不服軟的樣子，啪啪又是兩巴掌，打得我的臉直發(fā)燙，當(dāng)時(shí)我不顧一切地跑出房門，呆在小后院里落淚不止……

　　不知過(guò)啦多久，我肚子餓得鬧翻天，媽媽讓弟弟叫我回去吃飯，可是我竟然沒(méi)有胃口吃啦，我呆在房間里看書。幾小時(shí)過(guò)去啦，房間里靜悄悄的，我偷偷的'打開(kāi)門看媽媽在干什么?只見(jiàn)媽媽做在沙發(fā)上默默的掉眼淚，她見(jiàn)我出來(lái)啦，就拉著我的手還把我抱在懷里，看啦看我被她打得通紅的臉，眼淚就不住的往下流。這時(shí)我才明白，媽媽是愛(ài)我的，打在我身上，痛在她心里，她打我，也是一種關(guān)心。只是她的方式方法吧。

　　等我做啦媽媽之后，我更懂得“母愛(ài)”意味著什么。有一次，我的小女兒，也有我一樣的一次經(jīng)歷，我與她講啦我的擔(dān)心，用自己的親身經(jīng)歷告訴她，等你將來(lái)長(zhǎng)大啦，做啦母親也會(huì)有同感的。疼愛(ài)孩子，一定要用教育的方式方法，似乎更有好的效果，但是我依然珍惜母親對(duì)我的愛(ài)。

　　人世間最美好的是母女(子)情，飽含著永遠(yuǎn)的牽掛。人世間最感人的是母女(子)情，滲透著永恒的摯愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我會(huì)好好珍惜。愛(ài)母親，媽媽我愛(ài)你……!

　　多少個(gè)秋去冬來(lái)春綻放，多少個(gè)日出日落手中線，心歌一曲高山流水繞宇寰，韻詩(shī)十足翰墨文彩鑄華章。

　　人世間最美好的是母女(子)情，綻放著永恒的光華。人世間最感人的是母女(子)情，保持著原生態(tài)的枝杈。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我會(huì)好好珍惜。愛(ài)母親，媽媽我愛(ài)你……!

記敘文作文 篇9

　　現(xiàn)在當(dāng)我提起那事時(shí)，鄰居大哥哥總會(huì)淡淡地說(shuō)一句：“努力過(guò)，才明白�！�

　　腦海時(shí)常浮現(xiàn)一張干凈整潔又帶著壞笑的臉，那是我童年里的大哥哥。

　　八歲時(shí)，我搬家了。當(dāng)晚母親就帶著我去探訪鄰居。只見(jiàn)一開(kāi)門，一位氣色紅潤(rùn)的阿姨打開(kāi)門，寒暄幾句就叫她兒子過(guò)來(lái)。我一下子就驚了，因?yàn)槟强墒且幻拙诺摹熬奕恕卑�，我可怕�?huì)被吃掉了。

　　后來(lái)去學(xué)校時(shí)總會(huì)遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕瞇著對(duì)我笑，還蹲下來(lái)陪我說(shuō)話。漸漸的，我們熟識(shí)了起來(lái)，還稱兄道弟的，我便老是去他家蹭飯吃。

　　就這樣過(guò)了一年多，一次我路過(guò)他家時(shí)，竟罕見(jiàn)地聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，是那位哥哥和他母親的。我手里一下就捏出汗。過(guò)幾天去他家時(shí)，他仍是滿臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩游戲，對(duì)我講笑話�？蛇@次我不樂(lè)意了，忍不住開(kāi)口問(wèn)道：“前幾天我聽(tīng)見(jiàn)你家有爭(zhēng)吵的`聲音，沒(méi)事吧？”他眼神瞬間暗淡下來(lái)，嘆了一口氣：“我已經(jīng)高三了，可成績(jī)老是上不去……我媽也是擔(dān)心我�！彼�怕我不信，還跟我講了很多學(xué)習(xí)和高考的事。

　　我聽(tīng)后還懵懵懂懂的，這時(shí)我媽來(lái)叫我趕緊回家了。當(dāng)我關(guān)門時(shí)，聽(tīng)到哥哥嘆著氣道：“我現(xiàn)在還來(lái)得急嗎？”而后又自言自語(yǔ)地回答：“如果我說(shuō)來(lái)不急，我又能怎樣？”

　　之后數(shù)日我都沒(méi)看見(jiàn)他。有一次，我忍不住地沖進(jìn)了他房間，映入眼簾的是臺(tái)燈下的臉緊挨著桌面的他。我第一次見(jiàn)他那么認(rèn)真，他的筆沙沙地寫著，嘴上念叨著，眼睛瞇了起來(lái)，然后，倏地一下便又笑容滿面。很快，我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎著，他則是轉(zhuǎn)起了圈，哈哈大笑。

　　后來(lái)他考進(jìn)了一本，現(xiàn)在我才知道他那天為什么那么高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼里多了星辰。

　　如今很多人都覺(jué)得自己現(xiàn)在努力已經(jīng)來(lái)不及了，再堅(jiān)持也沒(méi)用，以此抱怨著現(xiàn)在，麻醉著自己。我真想貼緊著對(duì)他們說(shuō)：來(lái)得及來(lái)不及又怎樣？只有走過(guò)，才明白。

記敘文作文 篇10

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人一生的必修課，有的人成長(zhǎng)得乏味，有得人成長(zhǎng)得快樂(lè)。

　　小時(shí)候，我們想著長(zhǎng)大；可長(zhǎng)大了，又想著不長(zhǎng)大。是什么使兩者并存呢？使兩個(gè)分別叫煩惱與快樂(lè)的精靈！

　　小時(shí)那個(gè)調(diào)皮、好奇、膽小、好強(qiáng)的我，是多么天真爛漫，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把鄰家的花瓶打碎，就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒(méi)辦法，只要我干了點(diǎn)調(diào)皮的事，他們就說(shuō)，小家伙嘛不懂事，瞧她摸樣挺可愛(ài)。我當(dāng)然也十分膽小，每當(dāng)大人說(shuō)一些慘不忍睹的'交通事故，我害怕得就要大叫起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，不敢閉上眼睛，生怕做起噩夢(mèng)來(lái)。小時(shí)候別提有多開(kāi)心了！小時(shí)侯那段美好的記憶永遠(yuǎn)是金色的，美麗的。

　　“光陰似箭，日月如梭，”成長(zhǎng)的腳步不停地跟了上來(lái)，一眨眼，我也即將成為六年級(jí)學(xué)生。

　　聽(tīng)爸媽說(shuō)六年級(jí)的題目比以前更深?yuàn)W了，非常難，不過(guò)我知道“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要不懈努力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就像一顆神秘果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸道更新鮮，更奇妙的世界。長(zhǎng)大不但酸痛，而且幸福。

　　不管一天又一天是怎樣度過(guò)，太陽(yáng)總是每天升起又落下，花兒也總是隨著時(shí)間花開(kāi)花落。我們要和時(shí)間賽跑！

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