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記敘文作文范例[5篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
孤寂的雨飄飄灑灑的落下,侵占著心田中每一片情絲,不知不覺與其對(duì)話,把心中的孤寂向外潑灑。
驀然回首,孤寂依舊。時(shí)間如飛梭,飛快的在縱橫間溜走。高中的生活就是意味著快節(jié)奏,一不留神就會(huì)栽個(gè)大跟頭。帶著憧憬出發(fā),踩著奮斗奔踏,與理想招手,與夢(mèng)想交流,其中不免會(huì)有孤寂的踩踏。從開學(xué)到先在,我,經(jīng)常與孤寂對(duì)話,那種無奈,那種感觸,真的無法表達(dá),心都累了!
也許性格真能注定一切,也許是性格讓我不善表達(dá)。我只會(huì)紙上談兵,只會(huì)用手中的筆隨心所欲的畫,畫出讓人難以理解的'想法。
這一切的一切,使孤寂在其中應(yīng)運(yùn)而生。讓孤寂侵蝕著快樂的念頭,奮斗的想法。
唉,性格又強(qiáng)迫我與孤寂對(duì)話。
愿友誼天長地久,讓友情關(guān)懷你我他。
隨著年齡的增長,思維的成熟,獨(dú)立的必要性增強(qiáng),越來越體會(huì)到友誼的重要。
友誼的交響樂在高中又一次奏起,友誼的建立讓我欣喜,讓我把幼稚拋棄。人生有一知己難能可貴,現(xiàn)在我開始尋覓。
友誼讓心靈得到安慰,讓心語得到傾訴,讓激情再次燃燒。但在這個(gè)時(shí)代,畢竟是奮斗的時(shí)代,朋友,一個(gè)個(gè)仿佛飛在天邊,我內(nèi)心的孤寂無法找個(gè)人傾訴,我不愿阻礙他們的前進(jìn)之路,我不能自私,也許,也許只可獨(dú)處!。
面對(duì)友誼的不知所措,讓我又與孤寂對(duì)話。
學(xué)習(xí),是這個(gè)激烈競爭時(shí)代的主流,終身學(xué)習(xí)也許才能不被這個(gè)時(shí)代所拋棄。作為高中的一份子,難道我們不應(yīng)該這樣嗎?
前幾次考試,給了我?guī)讉(gè)重重的耳光,感謝這耳光,感謝他把我從迷途中拉回。耳光讓我驚醒,醒悟又給我指明道路——唯有認(rèn)真,勤奮才可出成績!
我也付諸了行動(dòng),數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟讓我欣慰,物理復(fù)雜的公式又讓煩惱復(fù)辟。每天與書對(duì)話,用筆作戰(zhàn),雖然快樂是有的,但孤寂也總會(huì)來搗亂。是他差點(diǎn)讓我放棄,讓我不知努力,讓我認(rèn)為自己已經(jīng)被這個(gè)時(shí)代潮流所唾棄。
無奈,孤寂在任何時(shí)候都會(huì)慢慢走來。
悲哀,孤寂讓世界變得憔悴蒼白。
嘆息,孤寂讓一切都快樂不起來。
與孤寂對(duì)話,請(qǐng)你把孤寂的大手讓開,不要讓消極的一面展開。
記敘文作文 篇2
我有一個(gè)表哥,今年21歲了,前一年他去當(dāng)兵,3年后才回來。日子如流水般匆匆而過,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩年了,還有一年的時(shí)光他就會(huì)回來了。今天,我在柔和的夕陽下又想念起了表哥,表哥心地好,性格坦率,成績也好,本來可能上大學(xué)的他,選擇了自己從小的夢(mèng)想——當(dāng)兵。
還記得表哥與我小時(shí)候的時(shí)候,我們?cè)蛢晌槐斫阍跇湎驴净鹑∨谒墟覒蛴瓮,在過生日時(shí)往對(duì)方臉上抹奶油……表哥就像一個(gè)孩子一樣,明明比我們大,卻玩得比我們還要開心。
表哥是個(gè)極其愛笑的人,每次與他玩時(shí),他總是笑呵呵的,像一抹陽光,溫暖著我幼小的心靈。
表哥特別滑稽可愛,記得有一次,他不小心把我手弄傷了,我疼得哇哇大哭。表哥在一旁著急的跑來跑去,安慰著我。但我依舊不停止哭泣,反而哭得越發(fā)厲害。表哥看我流血的手,心里急的像熱鍋上的'老鼠,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可就是找不到什么辦法?粗砀缒腔蓯鄣臉幼樱乙幌伦悠铺槎,頓時(shí)也不覺得手疼了。
表哥也是個(gè)極其有責(zé)任心的人,努力做好一個(gè)大哥的樣子。小時(shí)候,我有一次不小心落水,表哥看旁邊沒有大人,這兒也有些偏僻,去找人來或許來不及,于是,便毫不猶豫的跳下河,將恐懼害怕的我救上了岸,自己卻因此而大病了一場(chǎng)。
從小到大,我最崇拜的人就是表哥,因?yàn)樵谒薪憬愀绺缋,表哥是我最親近的人,因?yàn)樗男軠嘏,讓人不由自主的靠近?/p>
聽奶奶大姑子們說,表哥在軍隊(duì)表現(xiàn)的很好,他們?nèi)チ撕D蠉u,據(jù)說那兒一年四季溫度都挺高,表哥在軍隊(duì)里也不算太苦。我不禁想:果然,表哥是最棒的!
夕陽西下,天空此時(shí)就像一個(gè)刮畫板,一片蔚藍(lán),唯獨(dú)夕陽的那片天空是金黃一片,閃爍著耀眼的光芒。
讓我迎著晚風(fēng),思念著表哥與我的美好時(shí)光,在美麗的夕陽下,盡情奔跑。
記敘文作文 篇3
冬銀裝素裹,春百花爭艷,夏驕陽似火,而我卻獨(dú)愛靜謐的秋,愛它的美麗、喜悅,跟那一絲絲淡淡的韻味。
輕輕地,秋天來臨。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的,輕盈而柔跟,沒有喧囂,沒有紛擾,有的只是無邊無際的寧靜。我站在天地遺留給我的角落,守護(hù)紫丁香花開的夢(mèng)幻,看著這個(gè)落葉紛紛的世界,忽然覺得很干凈,很溫柔。
秋也充滿豐收的喜悅,充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上,谷場(chǎng)邊,是成堆的黃豆、花生、玉米,閃耀著斑駁的陽光的顏色,嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán),笑著,鬧著,它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌?忽又想起五年極體育課跟同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色,深深淺淺的草叢中,隱匿多少秋的精靈?我們悄悄的撥開草,細(xì)細(xì)的尋找著,有時(shí)會(huì)看到幾只小螞蚱,便伸手以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地將它蓋住,然后,小心翼翼地翻開手察看,同學(xué)們?cè)诨ハ啾戎l的螞蚱多,誰的螞蚱大,每當(dāng)有人又喊道:“我捉到一只!”其他人便投來羨慕的目光。這樣的秋的生活,何嘗不是最快樂的呢?
秋留下的唯一的信物,便是那一片一片,形態(tài)各異的秋葉。這當(dāng)然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上,打開一本厚重的書,取出一枚精致的紅葉,葉脈,葉絡(luò),纖毫畢現(xiàn),那是歲月的痕跡。
記得小學(xué)六年中,我最愛收集的便是這一枚枚樹葉,那上面的精致花紋,在我看來,可是大自然慷慨給予的完美禮物,朋友們也解我這一點(diǎn),每當(dāng)遇到一些漂亮的秋葉,總是會(huì)給我保留著。有一次,好朋友去北京后給我?guī)Щ貛灼闵綏魅~,是那種最耀眼的紅,最鮮艷的紅,讓人感到心里溫暖極,F(xiàn)在,朋友之間分開,但每當(dāng)再細(xì)細(xì)端詳,撫摸這些秋葉時(shí),就似乎又想起她們純真的面龐,那份濃重的友誼,還有那些過往的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
我又在樹林中撿到一片漂亮的葉子,夾入書中,一縷秋陽照耀在我的臉上,一片光明,一片安詳,化在暖融融的秋中,化在回憶中的微笑里。
秋是我最喜愛的季節(jié),可人們說它是離別的,是傷感的,但同樣就是這些傷感、思緒,敲開我的心扉。
我愛秋天,它的美麗、喜悅、韻味,會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中,我知道,那是一段無法磨滅的回憶。
記敘文作文 篇4
暑假到了,我和媽媽搬到了一個(gè)山寨中生活。
我們的鄰居是一位苗族老奶奶,她八十多歲了,兒子和女兒都在城市里打工,半年才會(huì)來一次。她無依無靠,腿腳也不靈便,所以要買的東西經(jīng)常不能按時(shí)買到。于是我便每天放學(xué)后去幫她買。老奶奶剛開始拒絕了,可后來經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,老奶奶終于答應(yīng)。從此我便天天為老奶奶干一些力所能及的.事。
今天早晨,我來到老奶奶的小屋,只見老奶奶還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我看見椅子上的臟衣服想:老奶奶年紀(jì)大了,這些臟衣服就讓我來幫她洗了吧!想完后我便拿著木盆,打衣服用的木棒,搓衣板和那些臟衣服來到了小河旁。我不停地拍打著衣服,水中跳起了許多小水花,像一個(gè)個(gè)可愛的小孩兒,淘氣地在衣服上跳來跳去。燦爛的陽光照在水花上,五顏六色的十分美麗!像一朵朵七色花!我將衣服洗干凈后放進(jìn)木盆中,回到老奶奶的小屋中。
我剛晾好衣服,老奶奶就醒了,她看我正在晾衣服,便用粗糙的手撫摸者我的小臉蛋兒說:“孩子,以后不要自己去洗衣服。我雖然八十幾,但還硬朗得很!我的衣服我自己來洗。你是小孩子就該認(rèn)真讀書!以后別管這些了!”我說:“沒事兒的!老奶奶,您年紀(jì)大了,這些還是我來吧!”老奶奶笑著說:“你真是一個(gè)好姑娘!”我拉著圍裙,左腳踩在右腳上面,十分靦腆。我的臉立刻變得紅撲撲,不好意思地說:“老奶奶,您說到哪里去了!我們是一家人!”老奶奶說:“小姑娘,你讓我感到好溫暖。
就這樣,我和老奶奶度過了一個(gè)愉快的上午!不!是我和我的奶奶度過了一個(gè)愉快的上午!
記敘文作文 篇5
男生愛思考,因此,思考的問題多了,難免會(huì)有“斷電”的時(shí)候。
咋辦?繼續(xù)思考唄!思考的時(shí)候,我那副德性,用老爸的.一句“金玉良言”,就是:“丑——態(tài)——百——出!”都有哪些丑態(tài)呀?走,一起去瞧一瞧!又寫作文,怎么寫?隨隨便便寫一個(gè)——平淡無味的,第二天交給老師?雖然我不是班上的大官,但也不能對(duì)不起自己這個(gè)“語文科代表”呀!好!仔細(xì)琢磨一個(gè)有“品位”的。
于是,腦瓜子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,兩只手就不由自主地親熱起來了。你幫我,我?guī)湍,摳完左手摳右手。抿著嘴,咬著牙,我瞅一?huì)兒作業(yè)本,再瞅一會(huì)兒手指頭,往往摳著摳著,靈光一閃,嗬,問題就迎刃而解啦!
哎呀!應(yīng)用題?完了完了,碰上“攔路虎”了!怎么辦?摳指甲那一招對(duì)付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余,對(duì)付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍!快想快想!
我想啊想啊,筆桿就不知不覺伸到嘴里去了?吹竭@兒你一定會(huì)問:“咬筆桿多不衛(wèi)生呀?”不用擔(dān)心,我久經(jīng)考驗(yàn),早就“百毒不侵”啦!
我咬,我咬,我拼命地咬。哇,還真靈驗(yàn),雷電一閃,芝麻開門——“攔路虎”變成了我的魔獸坐騎!哈哈!
可一看那筆桿,嗚嗚,已經(jīng)被我咬成狗啃過的骨頭似的
星期天晚上!皠e看電視了,快去完成家庭記錄本!”
老師也真是的,寫什么“家庭記錄本”嘛!我那“不知趣”的老爸,還一個(gè)勁兒地在本子上留言,說老師這種做法“好!好!好!好!”要是俺班同學(xué)知道了事情真相,非沖進(jìn)俺家,對(duì)著俺老爸一頓群毆不可。
“我——不——活——啦!”我無助地坐在桌前大喊大叫,“真恨不得拿塊豆腐撞頭,用薯片割脈,用面條上吊……”
老爸鐵石心腸地說:“你這一套,早過時(shí)啦!
算了算了,唉聲嘆氣也是白搭,我往桌上那么一靠,手兒轉(zhuǎn)動(dòng)著橡皮,心里念叨著:“怎么寫,怎么寫,怎——么——寫?”迷迷糊糊地就去周公那兒討教去了……
也不知過了多少時(shí)間,“嗵”的一聲把我驚醒,我頭碰到硬桌面了!我睡意全無,看見眼前的記錄本,心頭一亮,對(duì)!就寫這個(gè)。我快速坐直,立刻在記錄本上筆走龍蛇起來……耶,成功,交差嘍!
老爸一看,拍手叫好。我不信,怕他損我,就發(fā)到網(wǎng)上請(qǐng)專家?guī)兔υu(píng)一評(píng)——“精華”!
嘖嘖,砸桌子也能寫出好文章,夠邪門!
怎么樣?我的思考眾生相不錯(cuò)吧!擺個(gè)POSE就更好啦!要不,把你的也寫出來PK一下,切磋切磋,共同“進(jìn)步”嘛!嘻嘻!
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