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難忘一件事的作文

時(shí)間:2023-11-08 17:11:11 記敘文 我要投稿

[實(shí)用]難忘一件事的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的難忘一件事的作文3篇,希望對大家有所幫助。

[實(shí)用]難忘一件事的作文3篇

難忘一件事的作文 篇1

  聽到這個(gè)題目,也許大家會想到是人與人之間發(fā)生的事。可我寫的這件事的主人公卻是一只小烏龜。

  這只小龜是我過年時(shí)買的巴西龜。它是我精心挑選出來的,活潑可愛。它也非常小,只有人的四個(gè)指甲蓋那么大,長得虎頭虎腦的。

  剛買回來不到兩天,我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了,還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭,它特別開心,在里頭爬來爬去。過了一會兒,它參觀完這套庭院后覺得無聊了,想爬出來。它來到了“小露臺”,奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋,用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然,它滑了下去,四腳朝天地翻了過去。我正為它擔(dān)心呢,它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來,繼續(xù)爬?墒且?yàn)椤奥杜_”太滑了,它不斷地摔跤,但始終沒有放棄。

  功夫不負(fù)有心人,小龜終于爬了出來。看吧,它象一個(gè)大了勝仗的大將軍似的,抬著它的小腦袋,圍著它的'家轉(zhuǎn)著圈。

  我被它的執(zhí)著所感動,它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無法忘懷。

  謝謝你,小龜,讓我懂得了事上無難事,只怕有心人的道理。

難忘一件事的作文 篇2

  在我的心中,有一件讓我難忘的事情,雖然它過去了兩年時(shí)間,但是這件事使我記憶深刻,我以此為處理好和同學(xué)間的友誼。

  記得一年級時(shí),我在教室里聚精會神地看書,看到最精彩的地方時(shí),祝安南不小心碰到我的手,書掉到了地上被弄壞了,我立即站起來,氣呼呼地雙手緊握拳頭,兩眼直瞪著他。他見我這樣,急忙躲開了。

  課間,我發(fā)現(xiàn)祝安南不在教室里,就走到他的座位,拿起筆狠狠地在他的一個(gè)本子上劃了劃。上課了,祝安南走進(jìn)教室時(shí),我故意踩了他一腳,由于用力過大,我不小心摔倒在地方,祝安南趕緊回過身,不假思索地把我扶起來……

  放學(xué)了,我坐在校車上,想起今天的事情,特別是想到祝安南把我從地上扶起來,我慚愧極了!想到老爸平時(shí)的囑咐和老師的`教育,同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié),不要打架,要做個(gè)好學(xué)生,這時(shí),我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉!

  第二天課間時(shí),我鼓起勇氣,主動地找到祝安南,急忙說:“昨天是我不對,劃臟了你的書,還踩了你的腳,我現(xiàn)在真誠地向你道歉,同時(shí)感謝你把我從地上扶起來!弊0材蠈ξ艺f:“昨天發(fā)生的事情,我也有錯(cuò),同學(xué)之間要學(xué)會寬容和相互幫助。”這時(shí),我們伸出雙手緊緊地握在一起……

  從那以后,我學(xué)會了寬容別人,好朋友也越來越多少。這件事讓我十分難忘!

難忘一件事的作文 篇3

  在日常生活和學(xué)習(xí)中,我相信同學(xué)們肯定會有一些自己親身經(jīng)歷、讓人感動、難忘的好人好事吧?當(dāng)然,我也親身經(jīng)歷過一些好人好事,不過,最讓我感動的就是我同學(xué)做的一件事,這件事把我不需要幫助別人看法改變了。就讓我來慢慢介紹吧。

  這件事就發(fā)生在上個(gè)星期,那天下午第一節(jié)課下課,我坐在班級里看書,就在這時(shí),一些同學(xué)來叫我出去玩,我沒有考慮便一口答應(yīng)了。可誰知,這卻是一個(gè)陷阱,我剛出去便被他們拿到一邊,他們說:“走,去玩“老鼠偷油”!蔽乙宦,大聲叫道:“好!”直到現(xiàn)在我才知道,他們是想欺負(fù)我,為了找一個(gè)理由,他們游戲玩到一半便停下來,惡狠狠地對我說:“你好賴皮,總是只捉我一個(gè),不帶你玩啦!”我一聽生氣了,大聲喊道:“你才賴皮呢,我根本就沒捉你,你就瞎編,什么都不會還瞎講!”可就是這句話讓我闖了禍,他們一聽,立馬表現(xiàn)得像已經(jīng)知道我上當(dāng)?shù)谋砬,一瞬間,他們立馬把我圍了起來,各個(gè)都捏了捏拳頭,踢了踢腿。我一看,知道會有不好的事情發(fā)生了,果然,不到一分鐘,他們便開始打我,他們用手打的打,用腳踢的.踢,就在這時(shí),我的同學(xué)蔡明來了,我以為他也是來打我的,可我想錯(cuò)了,他是來幫我的,他對那些人很兇的說:“別打了,再打我告老師了!”他們一聽到“老師”二字便立馬停下了,有的回班級、有的繼續(xù)玩、還有的呆呆的望著……蔡明把我拉了起來,我頓時(shí)感覺到十分溫暖,身上一點(diǎn)也不疼了。我望著天空想,這就是和友誼的力量吧?

  通過這次事情,我感覺到蔡明樂于助人的一顆愛心,還感覺到友誼的力量,是蔡明幫助了我,他是一個(gè)好人,是他把我對幫助這個(gè)詞徹底改變了看法,以前,我覺得幫助并不很重要,現(xiàn)在我才知道,幫助別人就是給人送去溫暖、愛心,你幫助別人,別人就會幫助你,希望小朋友們能夠懂得這個(gè)道理。

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