難忘一件事的作文4篇【熱門】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的難忘一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事的作文 篇1
三年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束了，回想這一學(xué)期的校園生活，有快樂、有痛苦，還有許許多多的事讓人難以忘懷。其中，我最難忘的事就是同學(xué)羅天佑受傷。
記得那天是星期二，上午上完第三節(jié)課，課間休息時(shí)，一群同學(xué)在教室里打鬧，互
相追逐，忽然聽到“卟”的一聲，羅天佑被人推到在地，等他爬起來(lái)，大家看到他滿臉是血，同學(xué)們開始還以為他嘴里的.牙齒掉了，有同學(xué)急忙去叫老師，還有同學(xué)忙著拿紙給他擦，但還是血止不住。當(dāng)劉老師趕來(lái)時(shí)，地上已流了一灘血。老師他細(xì)細(xì)觀察了羅天佑的傷，發(fā)現(xiàn)原來(lái)他下巴裂開一個(gè)小口，劉老師立即送羅天佑到醫(yī)院包扎傷口，并通知羅天佑的母親。原來(lái)，是我和黃海青等人引起的，把羅天佑的下巴弄傷的，黃海青是推倒羅天佑的人。這時(shí)我們兩人呆呆地站在那里羞愧難當(dāng)。
通過(guò)這件事我明白了不要天天打鬧追逐，玩耍必須注意安全。
難忘一件事的作文 篇2
人生一定有很多事，傷心的，難過(guò)的、開心的，但是有件事讓我久久不能忘懷。
記得有一次，我和妹妹去偷橘子，我先讓妹妹回家拿個(gè)袋子。隨后，我們開始出發(fā)去偷橘子了。走到了橘子樹下，看著熟透了的橘子，垂涎欲滴的看著樹上的橘子，眼睛一眨不眨，讓妹妹拿好袋子，我爬上書偷橘子，摘了第一個(gè)橘子時(shí)，四處張望，恐怕有人看見，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)四周無(wú)人時(shí)，才安安心心的'摘起了橘子。剛從樹上跳了下來(lái)，猛然聽見有人大聲呼叫，抓小偷呀，小偷別跑，站住。我們已經(jīng)被人發(fā)現(xiàn)了，開始慌忙逃竄，跑到一半的時(shí)候，我的拖鞋跑掉了，可是后面有人追，我頭都不敢回，只好繼續(xù)往前跑，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桔子林的大門被鎖住了，我妹妹急得哭了出來(lái)。我想只能用我的看家本領(lǐng)了，“翻墻術(shù)”我們一起翻過(guò)了足足有兩米的高墻。我把橘子放到了妹妹家就回去找鞋子了，功夫不負(fù)有心人，終于在路上找到了鞋子，趕緊跑回了家。回家之后這件事就被我拋到了腦后，等我想起來(lái)的時(shí)候，橘子早就跑到了妹妹的肚子里了。
這就是我最難忘的事，也是我記憶中最深刻的一件事。
難忘一件事的作文 篇3
今天我在家里找東西的時(shí)候，看到了一張照片，照片上一個(gè)小男孩拉著一個(gè)小購(gòu)物車站在超市門口，開心地笑著。使我陷入了回憶。
哪天媽媽讓我一個(gè)人去超市購(gòu)物，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槟强墒俏议L(zhǎng)到現(xiàn)在從來(lái)沒有過(guò)的事情�。∥依鴭寢尳o我的小推車，走進(jìn)了超市的大門。我先把我的小車車存在超市的儲(chǔ)物臺(tái)，就在超市里找了一個(gè)公用車車，推進(jìn)了超市。超市里的東西真多，看得我琳瑯滿目。我第一個(gè)要買的東西是四盒0.5的鉛，我找來(lái)找去都沒找到，最和終于在文具類的下面，找到了0.5的鉛。但是我又左右為難了有兩種前一種是彩鉛后一種不是彩鉛。彩鉛稍微貴一點(diǎn)，普通的'鉛不是很貴。我先來(lái)想去，最后買了彩鉛，因?yàn)榫唾F幾毛錢嗎，還是一漂亮為主吧。
后來(lái)我又買了許多其他的東西，就去收銀臺(tái)付錢了。我先把我賣的所有東西放到收銀臺(tái)上，等收銀的阿姨算完了錢，統(tǒng)一結(jié)賬。這次買的錢是40元，我給了阿姨100元，阿姨給我找了60元。等我把所有東西裝進(jìn)我?guī)?lái)的小車車，就回家了。
通過(guò)這次買東西，我收獲了自立。
難忘一件事的作文 篇4
在日常生活中，我們會(huì)有許多難以忘懷的事深深刻在腦海里，我也不例外。在我三年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試時(shí)的一件事，最令我記憶猶新。
考試前一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天就是數(shù)學(xué)期中考試了，請(qǐng)大家?guī)Ш霉P尺子橡皮和紙�！比嗤瑢W(xué)異口同聲地回答：“記住了。”
第二天早晨，我起床一看，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，還有十分鐘就要考試了，我急忙收拾好書包，早飯都沒吃就往學(xué)校跑去。進(jìn)了教室，我一看還沒考試，就放下書包，等待著考試的到來(lái)。
考試開始了，面對(duì)試卷，感覺并沒有那么難，我便拿起筆，飛速答題。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)答到最后一題，畫正方形長(zhǎng)方形等圖形了。我就回過(guò)頭去，在書包里找尺子�？墒�，找了半天，也沒有看見尺子的影子。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。最后一題有二十分，畫對(duì)了就能考好，沒考好就要回家挨罵。這時(shí)，后面的男生問(wèn)我：“怎么了？”“沒帶尺子，你有兩把嗎？”“沒有，不過(guò)……”“啪”的一聲，那把嶄新的'尺子在他手中斷為兩截，他拿出其中的一半送給我。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。
從此，這件事一直印在我的腦海里。
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