【精選】一件事情的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一件事情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事情的作文 篇1

　　去年暑假，媽媽帶我去北海旅游。在那里，我留下了很多美好的回憶，但印象最深刻的就是和當(dāng)?shù)氐臐O民伯伯一起去趕海。

　　那天，我早早地起床了，因?yàn)閷?dǎo)游阿姨說(shuō)，去遲了就會(huì)漲潮，不能去趕海了。我們坐快艇來(lái)到紅樹林附近。因?yàn)樵缟贤顺�，一大片海灘露出�?lái)了。我和媽媽、小姨、哥哥趕緊帶著小漁簍和鏟子跑向了沙灘，沙子又細(xì)又軟，在腳趾間鉆來(lái)鉆去，就像在給我的小腳板撓癢癢。媽媽和小姨在淺海區(qū)撈花甲，我和哥哥在岸邊撿貝殼。我們邊走邊撿，我突然發(fā)現(xiàn)沙灘上有很多小孔，我很奇怪，沙灘上怎么會(huì)有這么多小孔呢?難道是哪一種小動(dòng)物的排氣孔嗎?我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)她也不知道。我正疑惑著，突然發(fā)現(xiàn)，我的腳邊鉆出幾只小蜘蛛，我嚇了一跳，趕緊喊：“有蜘蛛!”可是，一眨眼，那些小蜘蛛就鉆到小孔里不見(jiàn)了。導(dǎo)游阿姨聽見(jiàn)我的叫聲就笑了，她告訴我這不是蜘蛛，這是北海海域很有名的一種小動(dòng)物，叫“沙蟹”，還上過(guò)中央電視臺(tái)《舌尖上的中國(guó)》節(jié)目呢?這也叫“蟹”，它比我平時(shí)看到的蟹可要小上許多號(hào)哦!我決定不撿貝殼了，來(lái)挖沙蟹。沙蟹不但小，而且非常靈活，另外，它絕對(duì)是動(dòng)物界的.“逃跑大師”。一群沙蟹出來(lái)了，我撲上去，兩手一抓，我想再怎么樣也該抓住一兩只吧，沒(méi)想到一只也沒(méi)抓住，來(lái)不及眨眼它們就鉆入洞中，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。就這樣，我抓了半小時(shí)，除了滿身沙子，一只蟹都沒(méi)捉到。哥哥也泄氣了，不想抓了。這時(shí)，我看到一個(gè)姐姐抓了一瓶子小沙蟹，我就向她討討經(jīng)驗(yàn)，那個(gè)大姐姐告訴我，沙蟹是跑步速度最快的小動(dòng)物之一，等你看見(jiàn)的時(shí)候就已經(jīng)遲了，要挖那些小洞，把洞一起鏟出來(lái)，沙蟹就跑不掉了。我按照大姐姐的方法，果然抓住了幾只沙蟹。我小心地把它們放到瓶子里，仔細(xì)地端詳了一番，它們十分可愛(ài)，長(zhǎng)得和平時(shí)看到的螃蟹差不多，就是個(gè)頭非常小，在水瓶子里的它們很不甘心，還在用它們的小蟹爪滋滋地爬著，想跳出來(lái)。

　　過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，海水漸漸涌上了沙灘，漲潮了。我們趕緊回到海岸，臨走的時(shí)候，媽媽要我們把撿到的所有東西都扔回海里。我舍不得小沙蟹，想把它們帶回賓館，媽媽告訴我，如果帶回去小沙蟹過(guò)了不久就會(huì)死，大海才是它們的家。我戀戀不舍地把小沙蟹倒向沙灘。大聲對(duì)海里說(shuō)：“可愛(ài)的小沙蟹，再見(jiàn)!”

一件事情的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”隨著歡快的鈴聲，我走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的編織課。我無(wú)比興奮，雙眼瞇成了一條線，嘴巴樂(lè)得合不攏嘴了，那狂熱的心，撲通直跳，已按捺不住心中的那份喜悅了！

　　老師神秘兮兮的走了進(jìn)來(lái)，從背后拿出一件毛衣，我眼前一亮，驚嘆不已，這件毛衣很精美，我被這栩栩如生的卡通圖案驚呆了，已經(jīng)目不暇接。“看來(lái)姜還是老的辣�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。老師沖我們微微一笑，說(shuō)：“想學(xué)嗎？”我們信心滿滿地說(shuō)：“想！” 然后跟在老師后面一手拿針一手拿線�？蠢蠋熌鞘炀毜�'動(dòng)作，我不禁佩服起來(lái)。心想：“我明明配合的恰到好處，為什么就是無(wú)法打上個(gè)完美的扣呢？”正在苦事冥想中，老師從我的身后過(guò)來(lái)了。耐心地教我，而且為我講解：“這兒是這樣的……”

　　在老師的耐心教導(dǎo)下，我終于開竅了，沾沾自喜：成功了，成功了！差點(diǎn)叫出聲來(lái)。老師在旁邊也默默地笑了，應(yīng)該是為我的成功感到開心吧！我一下子精神十足，按照老師說(shuō)的方法一直織下去，手變得越來(lái)越靈活了，還不由自主為這毛衣編了一首小詩(shī)。我看著自己打的毛衣，又瞧瞧別人的，還是覺(jué)得自己打得最好，雖然織功有點(diǎn)粗糙，但我很滿足，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有巨大的收獲了。為我自己感到驕傲和自豪。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這節(jié)編織課給我留下了深刻的印象

一件事情的作文 篇3

　　“叮鈴鈴”下課了，我們像離弦的箭一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)做游戲。看!有的同學(xué)在玩跳皮筋;有的同學(xué)在玩三個(gè)字;還有的同學(xué)在玩捉迷藏……我和我的好朋友宋曉東、彭俐云、蘇文、徐靜文、王伊玩起了貓捉老鼠的游戲。

　　我們是一只只可愛(ài)的小老鼠，而彭俐云卻是一只兇惡的`大花貓。游戲規(guī)則是：老鼠可以躲在老鼠洞里，大花貓不可以進(jìn)到老鼠洞里;然后，老鼠去偷食物，食物在大樹旁邊，如果老鼠被抓住了，那就“死”啦!開始，彭俐云跑得很快，差一點(diǎn)就抓住了我，我害怕極了，拼命地跑啊跑，一溜煙“飛”進(jìn)了老鼠洞。第二回合開始了。咦?大花貓呢?管她呢!彭俐云來(lái)了個(gè)突襲!嘿嘿……其實(shí)我們?cè)缇土系搅�，于是�?lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，由蘇文、宋曉東去“玩”大花貓，由我們幾個(gè)偷食物。這時(shí)，彭俐云敗下陣來(lái)，她一會(huì)抓這個(gè)，一會(huì)抓這那個(gè)，跑的分不清東西南北了。哈哈……“叮鈴鈴”上課了，我們奔回了教室……

　　這個(gè)游戲告訴了我，同學(xué)之間要互相幫助，就像小老鼠一樣!

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