一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
每個(gè)人都有難忘的事情，我也有我難忘的事情。我十年來，經(jīng)歷了許多大大小小的事情，最深刻的事情就是一年級(jí)時(shí)虛張聲勢地展示自己的才能，被同學(xué)取笑的事了，這件事雖然很小很小，但它蘊(yùn)涵著一個(gè)很大很大的道理。
那是一個(gè)星期二的早晨，老師還沒有來，同學(xué)們都在做自己的事，我來到學(xué)校，三步并作兩步地向一年級(jí)二號(hào)教室跑去，進(jìn)了教室，把書包一扔，一個(gè)箭步地沖上講臺(tái)，拍著黑板大聲說：“同學(xué)們，我給你們出道英語題！”說罷，在黑板上寫了“table”這單詞�！斑@單詞是什么意思？”我神氣地站在講臺(tái)上說。頓時(shí)，教室里安靜極了，我掃視了全班，每個(gè)人都目瞪口呆，我更是沾沾自喜了！不用說，語文、數(shù)學(xué)課代表也肯定是傻眼了。半晌，教室里又熱鬧起來了：同學(xué)們紛紛議論——“怎么，這個(gè)劉愷瑞居然會(huì)英語？”“看來，這英語課代表一定是他了！”……我聽了一連串的稱贊，更是傲慢了，于是，我說：“這個(gè)單詞的意思就是……”這時(shí)，劉逾站起來，用那會(huì)說話的'眼睛凝視著我�！霸趺�？難道這個(gè)成績并不怎樣的男孩，居然懂英語？”我的心里立刻忐忑不安了。劉逾說：“這個(gè)，是桌子的意思嗎？”我很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。劉逾說：“那么，你看這是什么意思�！彼诤诎迳蠈懥恕癰anana”這單詞，俺一看，簡單，說：“是香蕉的意思唄！”“對(duì)了！”劉逾說，“還不錯(cuò)！”我更驕傲了：“那當(dāng)然了！”“那就再出一個(gè)單詞‘cheese’�！薄昂�，出就處�！彼诤诎迳蠈懥恕癱heese”這單詞，我一瞟，似乎和書上的“chair”有點(diǎn)相似，說：“椅子。”劉逾聽了這話后大笑不止，這時(shí)，全班哄堂大笑，我有些莫名其妙，我錯(cuò)了嗎？此時(shí)，劉逾說：“這是奶酪的意思喲！”接著又笑起來，我真想變成小蟲飛走。這笑聲猶如從我頭上澆了一捧冷水，冷極了，這時(shí)，一位同學(xué)說：“原來你只有半瓶墨水，晃來晃去的，分明是虛張聲勢！”這使我更“無地自容”了……
唉！這真是一次教訓(xùn)。不過，這也讓我懂得了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。半瓶墨水是晃不出什么好成績的！
一件事的作文 篇2
今天晚上，學(xué)校給我們五年級(jí)開設(shè)晚間活動(dòng)，學(xué)習(xí)POP字體之字母設(shè)計(jì)。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息的時(shí)候，大家都很興奮，教室里到處都是同學(xué)們的歡呼聲。
今天給我們上課的是我們的班主任呂老師，通過這節(jié)課，我了解到了很多關(guān)于POP字體的信息，原來POP字體經(jīng)常出現(xiàn)在超市或商場的`展板、櫥窗海報(bào)上面，以夸張幽默，色彩強(qiáng)烈的表現(xiàn)形式來吸引顧客的視點(diǎn)。由于我們是第一節(jié)課，呂老師就讓我們由簡單的字母設(shè)計(jì)開始學(xué)習(xí)，在設(shè)計(jì)之前，我們欣賞了很多造型獨(dú)特、形態(tài)各異、色彩艷麗的優(yōu)秀字母設(shè)計(jì)作品，有的可愛、有的剛硬、有的唯美，看了這么多作品，我打心底里佩服這些設(shè)計(jì)師們豐富的想象力，真是創(chuàng)意無限啊。
輪到我們自己設(shè)計(jì)字母了，同學(xué)們都躍躍欲試，當(dāng)然我也不例外。那到底畫什么好呢？我左思右想，想到了兩個(gè)字母，一個(gè)是A，一個(gè)是H。知道為什么嗎？因?yàn)锳是我的英文名開頭，而H是我的中文名開頭，我把兩個(gè)名字的開頭字母合在一起又變了另一個(gè)有趣的名字了。我把這兩個(gè)自己設(shè)計(jì)的胖乎乎的，非常Q版，色彩上在用上我最喜歡的綠色，有深到淺，呈現(xiàn)層次感，在字母上添上兩朵美麗的荷花、一雙水汪汪的可愛眼睛，一下子就把字母畫活了，真是又漂亮又可愛，連我自己都愛不釋手了呢！
時(shí)間過得很快，在我們還沉浸在藝術(shù)的海洋暢游的時(shí)候，下課的鈴聲響了，很不舍，很期待還會(huì)有下一次的藝術(shù)設(shè)計(jì)課。
一件事的作文 篇3
我最難忘的一件事情就是我在二年級(jí)考試中的事。
記得我在二年級(jí)時(shí)，我一直都很優(yōu)秀，這是個(gè)聰明的優(yōu)等生，每次考試中的分?jǐn)?shù)都在98—100之間�？墒蔷驮诙昙�(jí)期末考試中，由于我心里過度緊張，結(jié)果把在家里復(fù)習(xí)的忘得一干二凈。于是，我把自己會(huì)做的題做了一下，可不會(huì)的題該怎么辦呢？我只要湊一下語句。將就一下吧！寫完之后，我就把卷子交了上去�？扇f萬沒想到的是我居然考了75分。我越想越看不下去，心想這回完蛋了，回家肯定遭雷劈。我心想越來越急，腦力猶如蜂窩。
我回了家把卷子給媽媽看。頓時(shí)媽媽的臉陰暗了下來，我頓時(shí)覺得殺氣重重，可是媽媽的臉又轉(zhuǎn)晴了。我總算松了一口氣。媽媽說：“兒子這樣可不行啊，將來上三年級(jí)時(shí)，那就要考60分了。這次我不吵你，但你再考試成這樣可不行啊！”聽了媽媽的.話，我得到的媽媽的鼓勵(lì)，所以信心十足的說：“不會(huì)再有下次了�！�
這件事情讓我永遠(yuǎn)難忘，因?yàn)槲业玫搅藡寢尳o我最好的“禮物”。
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