(精選)記敘文作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　天堂是如此遙遠(yuǎn)，凡塵的力量難以企及。可是，有什么關(guān)系呢？快樂地做好我自己，便足矣。

　　世界上有那么多片樹葉，我為自己是其中的一片脈絡(luò)最清晰，最簡潔的樹葉而感到快樂。我有一句智理名言“簡單就是美”。我討厭所謂的“富麗堂皇，繁瑣復(fù)雜”，我一直努力地追求著心中的“靜如止水，簡潔流暢“。也許是因?yàn)槲疑�在蘇州，粉墻黛瓦孕育出的我獨(dú)愛江南的那種秀麗，因而摒棄了皇家的那種華貴。當(dāng)微風(fēng)拂過，流過道道脈絡(luò)時(shí)，我總感覺很舒服：它是如此流暢，和諧，你看不見脈絡(luò)太多而造成的“優(yōu)柔寡斷”。

　　四處散落的各種石塊，我為我自己是其中一塊生長在高山上最有棱角的石頭而感到快樂。我討厭重復(fù)，追求個(gè)性，喜歡挑戰(zhàn)。有幅畫在別人看來很美，它是工整機(jī)械地用幾何圖形堆疊而成的圖畫，可在我看來只是不斷地重復(fù)，各種圖形你中有我，我中有你，不算抄襲的話也有借鑒之意。在我的詞典中“重復(fù)”一詞已被我刪去，至少我犯過的錯(cuò)誤我不會重復(fù)犯第二次�！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，高山上，環(huán)境是惡劣的，可那也是一種挑戰(zhàn)，才能長出如此有棱角的石頭，它更能以一種獨(dú)特的'視角觀察這個(gè)日新月異的世界。

　　每天，在不同的地方都有流星劃過，我為自己是其中一顆劃落時(shí)最閃亮的流星而感到快樂。“美若天仙，出水芙蓉，國色天香。。�！边@些詞都不會用在我身上，可是我有我的自信，我會對我自己說，我是最美麗的。我常想，也許我是一朵依米花，五年的蓄神養(yǎng)力，一生只開一回花，等昆蟲傳播完花粉后，它的使命就結(jié)束了。一生，就美麗一次，我被深深震撼了，原本自卑的我自從看到依米花的故事后那個(gè)叫“自信”的詞便開始在我生命中蓬勃壯大了，一直到現(xiàn)在。流星劃落也只有那么短短幾秒的時(shí)間，可它也算美麗過了，何必再為自己其他地方的缺憾而嘆息呢？

　　做好我自己，快樂地做好我自己，我將時(shí)刻謹(jǐn)記著。

記敘文作文 篇2

　　人生就像一場戲，每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)不同的角色，在不同的環(huán)境里，每個(gè)人又扮演著另一個(gè)角色，但都不會滿足普通的角色，都想成為主角。

　　在<狼王夢>的故事里同樣上演著一場關(guān)天爭王的戲，在這場戲里，紫蘭為了完成它愛人黑雙杠的夢想，不斷培養(yǎng)著自己的兒子，希望兒子能成為狼王，完成它的夢想，它承擔(dān)著驅(qū)動(dòng)者與使動(dòng)者的角色，希望兒子能成為狼王，變?yōu)橹鹘牵�成為狼群中的領(lǐng)導(dǎo)者，紫蘭是那么的執(zhí)著，它的精神值得學(xué)習(xí)，作為一個(gè)母親它失去了一個(gè)兒子后，仍還在堅(jiān)持。繼續(xù)培養(yǎng)第二個(gè)兒子，就這樣直到失去所有兒子，最后竟然和女兒關(guān)系僵化了。為了一個(gè)夢想，它失去了一切，包括它的生命，但紫蘭是否想過這只是它與愛人的夢想，狼王這個(gè)主角是否適合它的孩子。它的孩子氣們要不是因?yàn)樗�的母親說不定更有適合它們的'角色，它們的人生也許會更精彩。

　　人生真的像一場戲，但不一定每個(gè)人都要成為主角，你的人生才算完美，只要在這場戲追求到適宜你的角色，你把你的角色演好，你就是成功的人，何必一定要當(dāng)主角，和想演主角的人天天爾與我詐，看到這里你是不是想說我這樣的想法是層懦弱的，覺得我這個(gè)人是順應(yīng)天命，是什么就是什么，不曾想去改變命運(yùn)，然而卻不是這樣的，我認(rèn)為只要你已經(jīng)戽最大的努力還沒達(dá)到目的，何必苦苦再持續(xù)呢？回過頭來重新尋找一條適合自己的路，我想會更好。

　　21世紀(jì)處處存在爾與我詐，為了金錢，權(quán)力，地位爭得頭破血流，誰能說這不是悲傷呢？雖然常說一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的斗志，為了夢想要堅(jiān)持下去，但當(dāng)你已經(jīng)傷得很重，無力回來的時(shí)候，你何不好好想想……

　　其實(shí)你真的認(rèn)為人生是一場戲嗎？其實(shí)人生不是一場戲，戲有開始，有結(jié)束，有高潮，有低谷，生命中該有的它具備了，但是你要知道，生命中不具備的它也有了，人生是不可以重來的，戲劇隨時(shí)可以重來，你要記住戲可以重來，你知道嗎？如果讓我選擇的話，我也很希望人生是一場戲，你知道為什么嗎？或許我是希望可以重來，我也不知道我是不是在后悔，該后悔的事情太多了，但是在實(shí)際中你是沒有機(jī)會后悔的，因?yàn)檫^去的終究成為事實(shí)，不可能再重頭再來，所以，你要知道你不是在演戲，你是在過自己的生活，在享受自己的每一分每一秒，好好地享受你的生活吧。

記敘文作文 篇3

　　少年pi的全名叫：派西尼。莫利托。帕特爾，方便起見，就叫他派好了。

　　派是一個(gè)從小生活在動(dòng)物園的孩子，一次，為了搬去加拿大，派一家與動(dòng)物們登上了開往大洋彼岸的貨船“齊姆楚姆號”。

　　天有不測風(fēng)云，在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，船沉了。睡夢中的人們還不知道發(fā)生了什么，就沉入了這蔚藍(lán)色的海洋。只有派與一只斑馬，一只紅猩猩，一只鬣狗，還有一只名叫理查德。帕克的成年孟加拉虎乘上了救生艇，

　　弱肉強(qiáng)食的生存法則毫不意外地在這里被印證。

　　一艘小小的救生艇自然無法滿足他們的生存需求，所以自然而然的，鬣狗吃掉了斑馬與紅猩猩，有被老虎吃掉。只剩下派與理查德。帕克了。

　　我本以為派也會被老虎吃掉，之后老虎死于缺水，在之后全劇終。可看著剩下200多頁紙的.厚度，我便打消了這可笑的念頭。

　　不出所料，奇跡發(fā)生了。

　　派與這只孟加拉虎，在這條長僅26英尺的小艇上和諧共存了幾個(gè)月，直至獲救。

　　看到這里，我不得不對派肅然起敬。他是如此的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。換做是我，或許早就因老虎的利爪或缺水而死了，但他卻能用自己僅有的一切，與一只老虎在一望無邊的太平洋上共存，這需要多么強(qiáng)烈的求生意志，多么強(qiáng)大的自信心啊!

　　在對比一下自己，整日無所事事，得過且過，無抱負(fù)無追求，為什么派可以超越自己的極限?我想，是壓力的緣故吧。

　　派的壓力來自于死亡，為了生存下來，他可以發(fā)揮出自己的全部潛質(zhì)，是死亡的壓力拯救了他。

　　而我的壓力主要來自父母和老師。只要成績有些進(jìn)步，就可以說失去了壓力，一個(gè)失去壓力的人一定不會有什么大成就，因?yàn)閴毫�就像燃油，是我們前進(jìn)時(shí)不可缺少的動(dòng)力。沒有了動(dòng)力，我們只能停下，倒退，最終被淘汰。

　　有壓力是好事，但也要適度。就像汽車超速了會被罰款，壓力過大了，也會使我們不負(fù)重?fù)?dān)。只有適當(dāng)?shù)膲毫�加上燦爛的微笑，美好的未來才會向我們揮手。

　　所以，朋友們，讓我們用雙手去擁抱這可愛的壓力吧。

　　無壓力，不動(dòng)力!

記敘文作文 篇4

　　那天，我對著空曠的大山甩出一串嘶啞的長吼，那是我走向新生的不再回首。

　　踩著被父輩們踏過的溜光溜光的石板路，穿過每一株都大我很多歲的老樹林，抬著頭細(xì)細(xì)摸索從樹縫里鉆出來的天空，我多么希望有人輕輕地祝福我成功。

　　我來到那間傍依著一株古楓的小屋，開始了我的漫漫征程�！皩懶┦裁茨�？”點(diǎn)上那昏黃的燈盞，我坐到桌前靜靜地想。然而打開“腦子”，里面似乎渾渾沌沌�！霸傧胂耄�仔細(xì)，再想想�！睉敉庀x鳴，仿佛這樣對我說。“對，好好想想，或許有什么靈感的�！庇谑俏业乃枷氡汶S昏黃的燈光向五千年之前漫溯，一個(gè)個(gè)意思象從眼前閃過，我難以捕捉。

　　忽然，燈光“撲撲”了兩下，嘿，起風(fēng)了，被風(fēng)拉長的焰苗仿佛一柄斜橫著的劍，又似一朵艷艷的.虞美人。項(xiàng)羽臨江自刎的背影在艷艷的花中裊裊而起，“那天，你為什么不喝酒呢/難道你推倒十二金人的力量/已在虞姬動(dòng)人的曲線里風(fēng)化”，我對著劍影喟然長嘆�！芭荆　贝皯舯徽l關(guān)了，起身想看看是誰，可外面什么也沒有，屋里屋外已是漆黑一團(tuán)，只有“寒蛩不住鳴”聲在風(fēng)中搖曳……

　　第二天天亮的時(shí)候，太陽已在窗戶的上方，象老牛似的舔著窗欞和我，熱乎乎的。我便到樹林一陣瘋跑，然后，我又開始了我的嘗試計(jì)劃：創(chuàng)作。然而，一整天下來，我什么也沒寫，腦袋如六月的太陽熱烘烘的。一系列的“垓下大風(fēng)”“干將莫邪”依然故我。

　　入夜，風(fēng)兒伸出小手捉弄我，燈光半開著眼兒，冷冷地瞅著我干的一切，我汗流浹背了。“我得走進(jìn)生活，深入生活，以前這點(diǎn)經(jīng)歷太少了，以前知道的太不夠了！”我走進(jìn)田野，已是五月楊梅天，楊梅已將珍藏了一年的心事款款掛在了枝頭。

　　我聽到勤勞的人們唱山歌，將幾句簡簡單單的句子唱得纏纏綿綿，我不再嘲笑。我想“山歌與汗水有關(guān)/涉及女人和莊稼/在有汗水的地方茂密生長”。干任何事不是一樣與辛勤的汗水有有關(guān)，都需要實(shí)踐、奮斗、流血、流汗，憑空的想象是不夠的。

　　我又得開始我將來全新的嘗試。

記敘文作文 篇5

　　又是一年花開時(shí)，迎春花開了，桃花開了，梨花開了，而外婆家的櫻桃花，卻再也不會開了……

　　記憶中外婆家的櫻花總是比別人家的開得更粉更艷，特別是一陣春雨過后，那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴潤在櫻花上，櫻花便顯得更透明、更純潔�；蛟S是因?yàn)檫�是早春，外婆家除了這棵櫻桃樹外，就再也沒有比這更顯眼的事物了。

　　那時(shí)櫻桃樹為我們撐開一地的陰涼，我和外公沒事總喜歡呆在櫻桃樹下。外公都已經(jīng)五十好幾的人了，卻還有一顆不泯的童心。我們常在樹下玩耍，我抱著樹干一陣瘋搖，把自己搖得甩過來擺過去，外公就一個(gè)勁兒地叫好;我在櫻花下大叫，外公則一個(gè)勁兒地傻笑，笑聲如櫻花般燦爛。我和外公的`感情是最深的，我心里想什么他都知道，哪怕是那些最細(xì)微的表情變化，外公總能看得一清二楚。每當(dāng)我被媽媽罵了，就會撒氣跑到櫻桃樹下，不知怎地，外公也似乎總是提前呆在樹下等我，于是我便一下子沖進(jìn)外公懷里，外公總會用那布滿老繭的手抱著我，或讓我騎在他的背上，嘴里要么喊著：“騎馬兒嘍!馬兒嘍……”，要么就是哼著一些現(xiàn)在看來老掉牙，那時(shí)卻十分有趣的童謠。這樣，我立馬就會“咯咯”地發(fā)出一陣笑!

　　印象中，櫻桃樹下的泥土總是特別肥沃，每當(dāng)下過雨，我和外公就會一人提著盆子，一人提著鏟子往櫻桃樹下趕。地上爬滿了很小的蚯蚓，我便一條一條耐心地將它們撿起，拿回去喂鴨子。那些蚯蚓也似乎喜歡櫻桃花，總是圍著櫻桃樹。外公就用鏟子把櫻桃樹下沒鉆出來的蚯蚓挖出來，往往是一鏟子下去，就能挖出三四條。我也總是不顧手干不干凈就塞進(jìn)土里抓蚯蚓，每當(dāng)我抓到一條大蚯蚓，總會用小手抓著，笑著舉給外公看，雖然外公總會對我笑笑，但不出聲，我卻知道他的心里準(zhǔn)在想：“今天的鴨子有口服了!”

　　然而終于有一天，巨大的鏟土機(jī)開進(jìn)了小山村，而我也恰好到了上學(xué)的年齡，要離開山村到城市里去了，走時(shí)我心里總有一種不好的預(yù)感。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，我竟有整整一年沒有再回到小山村，當(dāng)我再次來到時(shí)，那棵櫻桃樹已經(jīng)沒有了，取而代之的是滿地的黃土和碎石塊。我只能哽咽著再次回到城市。因?yàn)橐�上學(xué)，我不能常常與外公見面了，隨著年齡的增長，我早已沒有了兒時(shí)的童真，外公也變得越來越老了。每次回到小山村，我總要看看當(dāng)初的那棵櫻桃樹所在的位置，回憶著我和外公在一起的快樂時(shí)光，在外公日漸佝僂的背影里，我流淚了……

　　又是一年花開時(shí)，雖然外公家的櫻桃樹不在了，但櫻花卻依然盛開在我的夢中!

記敘文作文 篇6

　　與父親的愛相比較，我一直認(rèn)為母愛是最無私的，是最偉大的。而生活中的我，就能切身感受到這樣的母愛！

　　我的'母親為了好好撫養(yǎng)我們成材，不惜去接受一份打掃衛(wèi)生的工作。不辭辛苦地為我們而工作。從小，雖然沒有得到很多的父愛的我，卻依舊可以很開心，很安心的學(xué)習(xí)、生活，因?yàn)槲业哪赣H可以給予我雙份的愛！

　　最近這段時(shí)間，父親又一次出差去了廣州。父親不在家，母親的擔(dān)子無形中已經(jīng)增加了許多。碰巧又趕上阿姨出國，所以母親不僅要忙工作，忙我們，還要幫忙著照顧表弟和表妹。因?yàn)橐�操勞太多，無奈之下，母親辭去了打掃衛(wèi)生的工作，舉家搬到了阿姨家，母親說這也方便照顧我們幾個(gè)小孩。所以，每天一大早，母親就要為我準(zhǔn)備早飯加午飯忙碌許久，而且母親很會注意我的午餐營養(yǎng)搭配。每次在廚房望著母親的背影，看著母親樂此不疲地忙碌樣子，我卻不由得一陣心酸：“媽媽，您太辛苦了！”

　　平時(shí)，母親不僅要操心我們的飲食起居，更要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)情況。

　　我是一個(gè)成績并不理想的學(xué)生，所以常常會惹父母傷心。自然地，父母對我的學(xué)習(xí)也格外的擔(dān)心，關(guān)注。每當(dāng)要考試的時(shí)候，母親總是會讓我進(jìn)行大量練習(xí)，除了完成課內(nèi)任務(wù)，課外練習(xí)也是堆積如山，就怕我會在考試中失利�？墒遣粻帤獾奈�，偏偏會老考砸。而母親卻沒有打我或者非常嚴(yán)厲的岢責(zé)我，反而會語重心長地對我說：“找出原因，上課認(rèn)真聽講，努力彌補(bǔ)！錯(cuò)了并不可怕，可怕的是錯(cuò)了卻仍無法糾正！……”我聽了后，總是能心安很多！不僅沒有讓自己因?yàn)榭荚叶鴼怵H，反而更有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　母愛總是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論你怎么笨，怎么傻，母愛還是會那么無私的、毫無保留的對你付出，給予你溫暖！

記敘文作文 篇7

　　今天下午，我們學(xué)校開展了品名著之香的活動(dòng)。同學(xué)們興高采烈，爭先恐后的參加。

　　有請第一位選手登臺表演！主持人將精彩的開場白說完后，立即宣報(bào)選手。

　　小紅上場了，燈光應(yīng)景地暗下，她一身高貴優(yōu)雅的玄色黑衣，手拄拐杖，戴黑墨鏡。我在后臺瞬間明白過來，她是扮演《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。小紅將那篇自傳背得流暢極了，娓娓道來的語氣，抑揚(yáng)頓挫的內(nèi)容，完美的作品打動(dòng)了我們，獲得了同學(xué)們雷鳴般的.掌聲。

　　有請第二位選手閃亮登場！于是，小剛粉墨登場，他表演的是大名鼎鼎的諸葛亮，是知天文，曉地理，識人心的諸葛亮。我在后臺已無法靜下心來觀看，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我與好友小璐的表演。幸好小璐在旁為我加油打氣，我才不再手里滲出細(xì)細(xì)密密的汗，心情慢慢平復(fù)。

　　有請第三位選手登臺亮相！我提著棍子，整理好身上染虎皮顏色的戲服——相信你們都猜出來了，我演武術(shù)，而我的搭檔則是老虎。

　　嘿，哪里跑！我擎著棍子，把雙眼瞪的有臉盆大小，朝小璐打去。小璐靈活的躲過，我見狀我握起雙拳，一記重拳將要落下，正巧小璐絆了一下，躲閃不及——當(dāng)然，是事先安排好的——在這千鈞一發(fā)之際，所有同學(xué)大氣不敢出時(shí)候，小璐舉起一張寫了字的大張紙，當(dāng)看清紙上字的時(shí)候，全場人都哈哈大笑，甚至有的人笑的前仰后合，肚子都疼了，全場漾著歡樂的氣氛。

　　原來，上面寫著保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)。

記敘文作文 篇8

　　雙休日，對于許多人來說，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候他們可以痛痛快快地玩;有的人對雙休日平平淡淡，因?yàn)樵匐p休日他們是無聊的;還有的人很害怕雙休日，因?yàn)樵匐p休日他們有家長給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這么多種中，我當(dāng)然屬第一種，我渴望雙休日。

　　雙休日，對于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學(xué)習(xí)等任務(wù)，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時(shí)間。這對于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來說，真是再好不過了！

　　每當(dāng)星期五到來時(shí)，我的心就活躍了起來，因?yàn)橄氲诫p休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業(yè)都做完，然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后玩！接著玩一個(gè)晚上的電腦，一股快樂感油然而生。作文

　　到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數(shù)學(xué)，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的。加上下課與同學(xué)的.交流，上午很快就過去了。

　　到了星期六的下午，約幾個(gè)同學(xué)出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。

　　到了傍晚，去學(xué)習(xí)課外的英語，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學(xué)會了許多課外的東西，學(xué)到了許多英語知識。

　　學(xué)完英語，就是晚上了。去老師家學(xué)寫硬筆字，跟著老師寫出一個(gè)個(gè)端正整齊的字，看著那一筆一劃，想到學(xué)完之后我的字又將更加進(jìn)步，我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。

　　星期日，更加輕松，上午可以睡個(gè)懶覺，到了中午起來吃個(gè)飯，之后背著吉他，去體驗(yàn)音樂藝術(shù)的快感。學(xué)著老師一起彈起一個(gè)個(gè)弦，美妙的音符隨著我的心跳著舞，構(gòu)成了一曲曲優(yōu)美的音樂。又是個(gè)美妙的享受……

　　下午，來到哥哥家，說著我們之間的秘密語言，和他一起玩著電腦游戲，那種輕松感，真是妙不可言。只能用一個(gè)詞來形容愉快！

　　之后，是晚上時(shí)間，躺在床上，看著中央十套的節(jié)目，那才叫爽！是真正的愜意、無憂無慮……上床睡覺了，再次盼望著下個(gè)雙休日的到來……

　　這就是我的雙休日，渴望它，是必然的。之后，又是等待……

記敘文作文 篇9

　　該發(fā)試卷了，這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至挨打了。果然，新班主任老師宣布，“九十五分以下的學(xué)生抄卷子。”哎，天下老師都一樣。“九十分的我仍難逃惡運(yùn)”�！暗�是，老師給這些同學(xué)一次機(jī)會，就像《金蘋果》中的“敗者復(fù)活”一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)

　　準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷。”“耶”，同學(xué)們歡呼，我想：要認(rèn)真聽﹑不懂就問，一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過程中，同學(xué)們都認(rèn)真聽，積極發(fā)言。老師還表揚(yáng)了我兩次呢！在之后的再考中，絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活，我也名列其中。在感到高興同時(shí)，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準(zhǔn)確的講解，讓我感到了學(xué)習(xí)的'樂趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。

　　簡評：本文從事情直接入手，通過作者內(nèi)心活動(dòng)的描寫，體現(xiàn)了老師在教學(xué)上的與眾不同。對老師的喜愛之情體現(xiàn)其中。

記敘文作文 篇10

　　一位在日本上學(xué)的小朋友，當(dāng)被父母問到怎么上課發(fā)言不怕出錯(cuò)時(shí)回答：老師說教室就是出錯(cuò)的地方。我很贊賞這位老師的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出錯(cuò)和不怕出錯(cuò)的精神。在我們的成長中都會有出錯(cuò)的時(shí)候，夸張地說，生活就是一個(gè)不斷出錯(cuò)又不斷改進(jìn)的過程。

　　出錯(cuò)是有原因的，或是由于年少沒有經(jīng)驗(yàn)，比如我們小時(shí)說不成一句完整的話，而現(xiàn)在卻可以出口成句，甚至成章�；蚴怯捎诖中�，把原本不該錯(cuò)的弄錯(cuò)了，比如打錯(cuò)了電話，認(rèn)錯(cuò)了人等。出錯(cuò)的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承認(rèn)了，很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車的脫軌和傾倒就會造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，恐怕此時(shí)，就不是你一句“我錯(cuò)了，請你原諒”就可以解決得了的問題。出錯(cuò)不一定是件壞事，在學(xué)習(xí)中，人們深有體會，出錯(cuò)是件好事，你可以發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題以提高自己，不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯(cuò)題集》嗎?看來，錯(cuò)了，記住并努力爭取以后不錯(cuò)就很是不簡單了，就可以“狀元”了。

　　我們也沒少看關(guān)于那些由于出錯(cuò)而得福的電視和故事，所以出錯(cuò)并不一定不好。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣看待出錯(cuò)呢?我認(rèn)為，應(yīng)該辯證、客觀地去分析出錯(cuò)的原因，錯(cuò)誤的程度和性質(zhì)，在正確的認(rèn)識基礎(chǔ)上去努力糾正，防止再一次出錯(cuò)。對一些出錯(cuò)的人和事應(yīng)多一些諒解，不能把人一棒子打死，犯了罪的`人也有改過自新的可能，并有重新得到社會認(rèn)可的權(quán)利，但是，對于那些明知是錯(cuò)，還故意去錯(cuò)，并一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)特錯(cuò)的分子我們絕不姑息，堅(jiān)決地打擊，以正黨風(fēng)、以安民心、以振囯法。對于那些陰謀破壞大好的安定團(tuán)結(jié)局面的破壞分子，如法邪教，要堅(jiān)決取締和打擊。對于那些陰謀分裂祖國的中華民族的敗類，我們要堅(jiān)決與之斗爭，并終將取得勝利!

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