實(shí)用的發(fā)生的一件事作文3篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的一件事作文 篇1
今天，我們正在上語(yǔ)文課，突然有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師曹書銘上課吃巧克力�！蔽蚁耄骸斑@下肯定要—中斷課堂了。”果然，老師說(shuō)：“曹書銘起來(lái)�！辈軙懧恼酒饋�(lái)了，老師問(wèn)：“你是不是吃了巧克力，拿上來(lái)�！辈軙懙氖掷锬弥粔K被口水沾滿的巧克力，低著頭，慢慢的'走上去。我想：“曹書銘這下虧大了，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅我郧罢f(shuō)過(guò)，誰(shuí)帶東西來(lái)吃，就要給全班買，這下可有口福了，下午就有巧克力吃了。”老師又問(wèn)：“那來(lái)的�！辈軙懤碇睔鈮训恼f(shuō)：“張謹(jǐn)給的。”老師又叫張謹(jǐn)叫出來(lái)解釋。這下可好，張謹(jǐn)和曹書銘吵了起來(lái)。后來(lái)老師沒法問(wèn)下去了，就說(shuō)：“你倆下午湊錢給全班買巧克力，你倆處外�！�
經(jīng)過(guò)這件事后我深思起來(lái)：“如果他倆不帶巧可力的話課堂就不會(huì)中斷課堂，就不會(huì)影響我們學(xué)習(xí)，他帶巧克力來(lái)吃不但影響自己，還影響別人，真是害人害己啊。
希望讀了這篇作文的小朋友不要在吃零食了。
發(fā)生的一件事作文 篇2
小時(shí)候的事有很多，但是有一件事卻讓我至今難忘。
那一年，我五歲。我家門口有一大堆沙子，這可是我們的樂(lè)園。每天，從幼兒園回來(lái)后我都要在上面玩。
一 天，我在沙堆上玩的時(shí)候突然冒出一個(gè)想法：我在沙堆上挖一個(gè)洞，然后偽裝起來(lái)，讓別人在上面玩時(shí)掉進(jìn)去，到時(shí)候我就可以看笑話了。說(shuō)干就干，馬上行動(dòng)。我 拿起小鏟子挖了起來(lái)，挖了好長(zhǎng)時(shí)間，終于挖好了，足到我腰部那么深，我找來(lái)一大張紙蓋在洞口，再在上面撒上一些沙子。一切完工后我就高高興興的回家吃飯 了。
我邊吃邊想別人是怎么掉下去的樣子，不由的笑出了聲，搞的媽媽一個(gè)勁的問(wèn)我這孩子今天是怎么了，我說(shuō)：“沒事，沒事”。吃過(guò)飯我急忙 向沙堆跑去，呀，怎么沒有人出丑呢，洞在哪呢？連我自己也找不到了。是不是誰(shuí)把洞填住了？于是，我在沙堆上找了起來(lái)。只聽“撲通”一聲，我自己掉進(jìn)了自己 挖的陷阱，我哇的一聲大哭起來(lái)。媽媽看了又好氣又好笑，把我抱了出來(lái)。
這才是害人不成反害己，搬起石頭砸自己的'腳呢，從此，我再也不做這樣的事了。
發(fā)生的一件事作文 篇3
暑假里，我參加了一個(gè)興趣班的學(xué)習(xí)。一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們來(lái)自不
同的學(xué)校，老師便點(diǎn)名讓大家認(rèn)識(shí)一下。點(diǎn)到“李小燕”時(shí)，竟然有兩個(gè)同學(xué)都站起來(lái)了。原來(lái)，她們是同名同姓。怎么區(qū)分她們呢？老師說(shuō)：“小朋友們，老師遇到難題了，該怎么辦呢？”老師的話音剛落，教室里就炸開了鍋，大家七嘴八舌的議論紛紛。有的說(shuō)一個(gè)戴帽子一個(gè)不戴帽子，馬上就有人否定說(shuō)：“這么熱的天，誰(shuí)會(huì)戴帽子？”有的說(shuō)一個(gè)穿紅衣服，“難不成人家就只能穿紅衣服？”一個(gè)聲音大聲反對(duì)。“有啦，高的叫高李小燕，矮的叫矮李小燕�！闭砸詾榈靡饽兀陀腥藦�(qiáng)烈的抗議：“這樣不傷害其中一個(gè)的`自尊嗎？”最后，大家一致認(rèn)為，用座位號(hào)來(lái)區(qū)別最好。老師見大家商量出了結(jié)果，滿意地笑了。
原來(lái)，解決問(wèn)題的方法很多，我們要反復(fù)比較，選擇最好的那個(gè)辦法。
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